Teste populare pentru autism: versiuni online străine și adaptate în limba rusă

Ce este Autismul? Știm mai multe mituri decât fapte despre această afecțiune. Rain Man, I Am Sam, Forrest Gump și multe alte filme și cărți geniale sunt dedicate dezordinii. În spațiul post-sovietic, chiar cuvântul „autism” nu este încă pe deplin clar pentru cei care nu se confruntă cu acest fenomen..

Toată lumea știe că numărul de „astfel de” copii crește și nu este clar care sunt acești copii. Cine sunt persoane cu autism? Nebuni periculoși, deficienți mintali, genii sau doar alți oameni? Sau poate fiecare dintre noi este puțin autist? La această întrebare se poate răspunde prin teste pentru autism și tulburarea spectrului de autism (TEA) la copii, adolescenți și adulți..

Informații necesare minime

Conform definiției moderne, autismul este o tulburare de interacțiune socială. Anterior, definițiile erau diferite, iar diagnosticele erau mai specifice. Acum toate sunt combinate în tulburări ale spectrului autist (TSA) și, ca urmare, atât persoanele cu dificultăți mari, dar care au reușit să realizeze socializarea, cât și persoanele cu dizabilități severe, nu sunt la fel de interesante pe cât arată în filme..

Datorită schimbării terminologiei, numărul copiilor diagnosticați cu autism a crescut semnificativ. Dar până în 1988, un astfel de diagnostic a fost, în principiu, considerat dificil și asociat cu o scădere a inteligenței. Știința modernă știe că nu este așa. Aceasta este problema autiștilor adulți care au reușit să socializeze: în exterior pot părea obișnuiți, puțin închisi, dar comunicarea le este dată cu mare dificultate..

Ceea ce este la fel de ușor ca respirația pentru oamenii obișnuiți, pentru persoanele cu autism necesită gândirea la fiecare cuvânt și gest. Cum încep o conversație? Ce se întâmplă dacă există o pauză? Cum vorbești cu un străin, chiar dacă este vânzător într-un magazin? Cum să înțeleg ce vor alții de la mine? Fiecare dintre aceste întrebări necesită o muncă serioasă din partea persoanei autiste. Cum să înțelegeți unde este problema? Există câteva criterii care sunt comune tuturor tulburărilor din spectrul autist. Aceasta:

  • dificultăți exprimate în comunicare, lipsă de interes în comunicarea cu alte persoane;
  • incapacitatea de a înțelege starea de spirit și intențiile altor persoane prin expresiile lor faciale, gesturi (lipsa de empatie);
  • o tendință spre rutină, ritualuri, în unele cazuri - către mișcări obsesive;
  • interes profund pentru subiecte înguste specifice.

Restul ASD-urilor sunt foarte diverse. Doar unele dintre formele sale sunt considerate în unanimitate de către medici ca fiind o boală, dar practic acestea sunt caracteristici ale dezvoltării sistemului nervos..

Societatea modernă nu știe să interacționeze cu oameni speciali. Iar problema autiștilor este rezolvată în primul rând social, și nu cu droguri: uneori nu au nimic de tratat.

Diagnosticul autismului: probleme și soluții

Diagnosticul de autism în Rusia este la început. Copiii trec inevitabil prin etape standard de socializare: o clinică, o grădiniță, o școală. Dacă un copil are tulburări din spectrul autist, specialiștii îl vor acorda cel mai probabil atenție și îi vor informa pe părinți despre necesitatea consultării cu un neurolog și psihiatru pentru copii. Tocmai în aceasta, și nu în creșterea frecvenței autismului, este cauza așa-numitei epidemii: acestea au început să fie detectate mai des, dar acest lucru nu înseamnă că au existat mai puține persoane autiste înainte.

Dacă autismul nu a fost văzut în copilărie, este mai dificil să-l identificăm în adolescență: furtuna hormonală a vârstei de tranziție face schimbările de dispoziție frecvente la toți adolescenții și nu doar la autiști..

Cel mai greu este cu adulții. Ei caută cauza problemelor lor în orice altceva în afară de autism, iar motivul este stereotipul stabilit că TSA este o boală din copilărie și trece odată cu vârsta. În primul rând, boala nu este întotdeauna și, în al doilea rând, nu dispare. A învăța să dansezi cu o proteză nu înseamnă același lucru cu creșterea unui picior nou. Ca urmare, autismul adulților este propria lor problemă. Nici la copii și adolescenți, totul nu este atât de lin: uneori speranța pentru specialiști nu este justificată. Și apoi depinde de părinți să excludă (sau să confirme) autismul..

Pentru a suspecta autismul și a consulta un medic specializat în această caracteristică de dezvoltare cât mai curând posibil, testarea și autodiagnosticul vă vor ajuta.

O selecție de videoclipuri utile despre ASD, semne și diagnostice (engleză, dar multe sunt clare fără cuvinte):

Probleme de autodiagnosticare a autismului la copii și adulți

Întrebarea principală este când este necesar să se recurgă la autodiagnostic. Răspunsul la aceasta depinde de cine bănuiți că este această afecțiune - un copil sau dumneavoastră.

Unul dintre semnele autismului cu inteligența păstrată este considerat a fi abilitatea lui Savant - progrese semnificative în unele dintre domenii (memorare, desen, numărare, citire etc.) comparativ cu copiii de aceeași vârstă. Aceasta este ceea ce uneori îi încurcă pe părinți. Din punctul lor de vedere, copilul se descurcă bine, face mult mai bine decât colegii săi, știe mai mult decât ei. Dificultățile cu vorbirea care sunt adesea întâlnite în același timp sunt atribuite temperamentului coleric, apelul târziu la un logoped, schimbarea dinților, iar principala problemă nu este observată: nu există suficiente cunoștințe.

O selecție de teste pentru autism care trebuie promovate online

Testarea copiilor

Părinții ar trebui să suspecteze autismul unui copil dacă:

  • nu face contact vizual cu mama sa;
  • copilul aproape că nu este interesat de jucării;
  • dacă ceva nu i se potrivește, el manifestă agresivitate față de ceilalți și față de el însuși, de exemplu, caută să-i lovească pe alții sau își lovește capul de pereți sau de podea;
  • tantrum-urile apar ca răspuns la o schimbare de activitate;
  • expresiile faciale nu se potrivesc cu situația;
  • probleme cu imitația;
  • există tulburări de vorbire: repetarea aceluiași lucru, gesticulând în loc să vorbească;
  • pierderea abilităților de vorbire sau dezvoltarea lor lentă, nu în funcție de vârstă;
  • mare nevoie de regularitate a acțiunilor, ritualurilor.

În anumite stadii de dezvoltare, fiecare dintre aceste semne poate fi norma. Manifestarea unei combinații a acestor semne ar trebui să fie alertată deja la 2-3 ani și deteriorarea situației cu vârsta - până la 6-7 ani. Atunci severitatea lor scade treptat..

Testul M-CHAT-R (Lista de verificare modificată pentru autism la copii mici) sa dovedit a fi capabil să identifice riscul de autism la copii la o vârstă fragedă (16 până la 30 de luni). Părinții răspund la întrebările de testare. Testul conține doar 20 de întrebări, puteți utiliza versiunea online adaptată în limba rusă sau originală.

De asemenea, puteți descărca versiunea offline pentru a studia caracteristicile și regulile de testare a tulburărilor din spectrul autist utilizând M-CHAT-R (în engleză).

Până în prezent, cel mai obiectiv test este Scala de evaluare a autismului copiilor. Include 45 de întrebări, la care fiecare poate fi răspuns cu 4 opțiuni. A fi completat de părinți sau cei care își amintesc comportamentul subiectului la o vârstă fragedă (chiar dacă testul este luat pentru un adult sau un adolescent).

Testele pentru adolescenți

Testul de screening ASSQ s-a dovedit bine. Acesta este un scurt chestionar care vă permite să identificați, desigur, nu autismul în sine, ci trăsături de caracter similare. Va ajuta să atragă atenția părinților asupra faptului că copilul lor ar putea avea nevoie de ajutor mai mult ca oricând: autismul este dificil în adolescență. Pentru a clarifica rezultatele, părinții ar trebui să completeze și testele „copiilor”.

Testarea adulților

La adulții care nu au fost diagnosticați cu autism în copilărie, simptomele sunt similare. Datorită faptului că încă apare adaptarea socială cu vârsta, acestea se manifestă într-un mod ușor diferit. Semnele pot fi:

  • perfecționism: fiecare lucru trebuie să stea la locul său și într-o poziție strict definită, altfel există disconfort;
  • o tendință de planificare: deciziile spontane și schimbările bruște provoacă frică până la panică;
  • sunete dure, lumină puternică, mirosuri puternice provoacă iritații până la reacții fiziologice;
  • atenție sporită la detalii mici;
  • atractivitatea fenomenelor, acțiunilor, imaginilor repetitive;
  • înțelegerea literală a celor spuse, incapacitatea de a citi starea de spirit a interlocutorului prin intonație, gesturi, expresii faciale.

Deoarece autismul este atât de divers, este imposibil să enumerăm toate simptomele sale într-un singur articol. Principalul criteriu pentru continuarea diagnosticului (pentru adulți, în primul rând, autodiagnosticul) sunt problemele care apar în viață datorită trăsăturilor de caracter inerente tulburării.

Pentru a evalua probabilitatea autismului la adulți, există un test al trăsăturilor autiste (AQ, Aspie Quiz). Atunci când este combinat cu testele Empathy Score (EQ) și Ranking Level (SQ), puteți obține rezultate destul de precise. Pentru adulți, au fost dezvoltate multe alte teste care ajută la clarificarea dacă vorbim despre autism sau stări limită.

Pentru autodiagnosticul primar al trăsăturilor autiste la adulți, testul de screening ASS poate fi utilizat și cu aceleași restricții ca și la copii și adolescenți..

Pentru a evalua dinamica dezvoltării pacienților la care diagnosticul de autism a fost pus mai devreme, puteți utiliza testul ATEC, acesta trebuie efectuat lunar, iar rezultatele trebuie înregistrate pentru o analiză ulterioară. O puteți lua online aici.

Testul ATEC este conceput pentru a evalua dinamica dezvoltării pacientului. Se recomandă efectuarea testului și înregistrarea rezultatelor în fiecare lună.

Fapte interesante în planul testării și autodiagnosticării ASD

Autismul este un diagnostic care trebuie dat unui copil nu printr-un test, ci printr-o consultație a specialiștilor. Având în vedere confuzia terminologică, întrebarea dacă aceasta este o boală sau trăsături de caracter trebuie să răspundă în fiecare caz specific..

Dar dacă sunteți adult și vă întrebați dacă aveți trăsături autiste, acesta este un motiv pentru a vă îngriji și a apela la un specialist. Dificultatea constă în găsirea celui potrivit. Dacă testele au arătat scoruri ridicate, atunci este mai bine să începeți cu acei psihoterapeuți și psihiatri specializați în lucrul cu astfel de pacienți. Există puțini astfel de specialiști și chiar mai puțin experimentați printre ei..

Există deja, cel puțin în orașele mari, grupuri de auto-ajutorare pentru persoanele cu autism. Acolo îi poți întâlni pe cei care îți vor spune unde să mergi pentru a-ți confirma sau infirma suspiciunile. De asemenea, puteți discuta cu ei rezultatele testelor..

Cel mai adesea, persoanele cu tulburare de spectru autist încearcă să se consulte cu cel puțin doi specialiști. Acest lucru este complet normal și corect: medicii sunt și oameni și pot greși, iar tulburarea, așa cum s-a spus de mai multe ori, este foarte diversă..

Test de autism (16-30 luni)

Test modificat de testare a autismului în copilărie (M-CHAT-R). Scorul este automat.

Faceți clic pe butonul de calculare

  • RISC MIC: Scor 0-2; dacă copilul are mai puțin de 24 de luni, repetați testul la 2 ani. Nu este necesară nicio altă acțiune dacă supravegherea nu identifică riscul de TSA.
  • RISC MEDIU: Număr de puncte 3-7; utilizați interviul opțional (pasul doi M-CHAT-R / F) pentru mai multe informații despre răspunsurile care indică riscul de TSA. Dacă numărul de puncte M-CHAT-R / F este de 2 sau mai mult, atunci rezultatul testului este pozitiv.
    Acțiune recomandată: Căutați diagnosticul și evaluarea intervenției timpurii. Dacă scorul pentru etapa suplimentară a interviului pas cu pas este de 0-1, atunci rezultatul testului este negativ. Nu este necesară nicio altă acțiune dacă supravegherea nu identifică un risc de TSA. Copilul trebuie reexaminat la viitoarele examinări preventive.
  • RISC MARE: Scor 8-20; este acceptabil să omiteți etapa suplimentară pas cu pas a interviului și să căutați imediat diagnosticul și evaluarea necesității unei intervenții timpurii.
Cine suntem noi

Organizație publică regională pentru a ajuta copiii cu tulburări din spectrul autist „Contact”

INN 7728401787
KPP 772801001
OGRN 11377990160246

Test online pentru autism la copii

Selectați un test pe baza vârstei copilului dvs. și răspundeți la întrebări. Pentru un răspuns afirmativ, glisați placa spre dreapta făcând clic pe ea.

Verificați-vă scorul folosind tabelul din partea de jos a fiecărui test în funcție de scorul dvs..

Răspuns negativ

Un răspuns pozitiv

până la 1 an
1-2 ani
2-3 ani
4 ani și peste

Copilul tău nu te privește (din prima săptămână de viață)?

Bebelușul tău nu zâmbește ca răspuns la zâmbetul tău (de la 3 luni)?

Copilului dvs. nu îi place să se aline?

Copilului dvs. evită contactul tactil (nu îi place să fie atins sau pus în genunchi)?

Sunetele pe care le scoate copilul tău sunt monotone?

Copilul nu răspunde la numele său (după 6 luni cu auz normal?)

Copilul tău nu folosește gesturi pentru a comunica (nu mai flutură o perioadă de 12 luni)?

Copilul dumneavoastră nu are gâlgâială? (în vârstă de 8-12 luni)

Copilul tău nu reacționează la aspectul tău cu mișcări ale corpului și expresii faciale?

Număr de puncte

Vedeți rezultatul în tabelul de mai jos

Tabel de decodare a rezultatelor testelor

Risc scăzut de autism

Riscul mediu de autism

Risc ridicat de autism

Copilul dumneavoastră nu folosește cuvinte unice? (vârsta de 16 luni)

Copilul nu înțelege discursul tău adresat lui? (cuvinte, fraze scurte, instrucțiuni, explicații)

Copilul tău nu înțelege gesturile? (fluturarea mâinii, gest îndreptat)

Copilul dvs. nu indică obiecte care să vă atragă atenția asupra lor? (de la vârsta de 18 luni)

Copilul tău nu este mulțumit de tine?

Copilul dvs. nu manifestă niciun interes față de ceilalți copii?

Copilul dumneavoastră nu se uită unde vă îndreptați? (atenție comună de la vârsta de 18 luni)

Copilul dumneavoastră nu se uită la obiectul care i se oferă și nu îl ia?

Copilul dvs. are răspunsuri neobișnuite la stimulii senzoriali (aversiune față de lumină, căutând efecte de lumină, închizându-și urechile la anumite sunete)?

Număr de puncte

Vedeți rezultatul în tabelul de mai jos

Tabel de decodare a rezultatelor testelor

Risc scăzut de autism

Riscul mediu de autism

Risc ridicat de autism

La 2 ani, copilul dvs. nu rostește fraze cu cel puțin 2 cuvinte?

Există ecolalia? (repetări constante precise și fără sens)

Copilul dvs. nu privește în direcția corectă atunci când cineva sună, indică sau intră în cameră?

Copilului dvs. îi lipsește imitația spontană?

Copilul dvs. nu reușește să reproducă anumite acțiuni în timp ce se joacă? (treburile casnice, vorbind la telefon, jucându-se cu păpușile)

Jocul copilului este repetitiv și stereotip? (de exemplu, alinierea cuburilor sau a mașinilor sau ceva similar)

Număr de puncte

Vedeți rezultatul în tabelul de mai jos

Tabel de decodare a rezultatelor testelor

Risc scăzut de autism

Riscul mediu de autism

Risc ridicat de autism

Copilul tău ia cuvântul și glumele la propriu? Discursul său sună cam ciudat?

Copilul dvs. încă încurcă pronumele personale (eu-tu-el-ea)?

Copilul dvs. nu are prieteni și nu poate menține relații de prietenie?

Este un copil prea încăpățânat? (rigiditatea gândirii)

Copilul tău nu joacă jocuri de poveste cu alți copii? (la școală, la doctor, la magazin?)

Număr de puncte

Vedeți rezultatul în tabelul de mai jos

Tabel de decodare a rezultatelor testelor

Risc scăzut de autism

Riscul mediu de autism

Risc ridicat de autism

Dacă rezultatul testului indică faptul că totul este în ordine - felicitări! Dacă rezultatele vă spun că există probleme, atunci trebuie să luați măsuri decisive. În primul rând, este bine că ai trecut astăzi acest test și nu câțiva ani mai târziu..

Cu cât specialistul cunoaște mai repede rezultatele testelor, cu atât sunt mai multe șanse de corectare cu succes a situației.

Puteți să ne sunați telefonic, să comandați o consultație online prin Skype sau să vă programați folosind formularul de mai jos. Un specialist vă va răspunde la toate întrebările și vă va sfătui ce trebuie făcut într-o anumită situație.

FACE O PROGRAMARE

Examen neurologic
Testarea
Diagnostic funcțional
Munca corecțională
Logopedie
Tehnici hardware
Masaj
Fizioterapie
Instruiri pentru părinți
Tratament medicamentos
Suntem în contact

Lucrăm luni, miercuri, vineri, sâmbătă: 10-15; Marți, Joi: 15-19; Soare: zi liberă.

Pediatrii pun aceste întrebări atunci când suspectează că un copil are autism

Post în Liga Psihoterapiei.

Pe un fir lansat de @Brownbr asupra copiilor cu tulburare de spectru autist.

Site-ul autism-test.рф / test a publicat un test numit M-CHAT în întreaga lume - un test de screening modificat pentru autism pentru copii mici, utilizat între 16 și 30 de luni.

Testul vizează identificarea copiilor care au nevoie de un diagnostic atent al dificultăților de dezvoltare, inclusiv diagnostice care vizează identificarea simptomelor autismului.

Testul și-a dovedit eficacitatea în mai mult de 25 de țări, a fost validat în cercetări la scară largă și a fost modificat ultima dată în 2009.

M-CHAT necesită un timp minim, poate fi aplicat în diferite condiții și nu necesită pregătire specială. M-CHAT constă din 20 de întrebări, este un test deschis și este distribuit gratuit.

Răspunsuri la întrebările DA / NU:

1. Dacă arăți ceva spre cameră, copilul tău se uită la el.?

EXEMPLU: Dacă indicați spre o jucărie sau un animal, copilul se va uita la jucărie sau la animal.

2. Ai bănuit vreodată că copilul tău ar putea fi surd?

3. Copilul tău joacă jocuri imaginare sau de rol?

EXEMPLU: Un copil se preface că bea dintr-o ceașcă goală, se preface că vorbește la telefon, se preface că hrănește o păpușă sau un animal de pluș

4. Copilului îi place să urce pe diferite obiecte.?

EXEMPLU: Unui copil îi place să urce pe mobilă, echipament de joacă

5. Copilul dumneavoastră face mișcări neobișnuite ale degetelor în fața ochilor?

EXEMPLU: Un copil își mișcă degetele în jurul ochilor

6. Copilul arată cu degetul pentru a cere ceva sau a primi ajutor?

EXEMPLU: Un copil îndreaptă cu degetul spre o delicatese sau o jucărie la care nu poate ajunge.

7. Copilul arată cu degetul pentru a atrage atenția asupra ceva interesant?

EXEMPLU: Un copil arată cu degetul spre un avion din cer sau spre un camion mare de pe drum

8. Copilul este interesat de alți copii?

EXEMPLU: Un copil îi privește pe alți copii, îi zâmbește, se îndreaptă spre ei

9. Copilul aduce obiecte și le ridică pentru a vă arăta?

EXEMPLU: Un copil îți arată o floare, o jucărie de pluș sau o mașină

10. Copilul răspunde la numele său?

EXEMPLU: Un copil se uită la tine, vorbește sau bâlbâie și oprește ceea ce face atunci când îl numești (sau pe ea) pe nume.

11. Când îi zâmbești unui copil, el îi zâmbește înapoi.?

12. Copilul este supărat de sunete obișnuite?

EXEMPLU: Un copil începe să țipe sau să plângă din sunete precum zgomotul unui aspirator sau muzică puternică

13. Copilul poate merge?

14. Copilul tău te privește în ochi când îi vorbești, îl joci sau îl îmbraci.?

15. Copilul încearcă să copieze ceea ce faci tu.?

EXEMPLU: Se întoarce când îți iei rămas bun, aplaude, scoate sunete amuzante

16. Dacă te întorci și te uiți la ceva, copilul tău se va întoarce pentru a vedea la ce te uiți.?

17. Copilul încearcă să te determine să-l privești?

EXEMPLU: Un copil te privește pentru laudă sau spune „uită-te” sau „privește-mă”

18. Copilul înțelege ceea ce îi spui?

EXEMPLU: Dacă nu arăți nimic cu mâinile tale, copilul va înțelege fraze precum „pune cartea pe scaun” sau „adu-mi o pătură”

19. Când se întâmplă ceva neobișnuit, copilul se uită la fața ta pentru a vedea cum te simți despre asta.?

EXEMPLU: Dacă un copil aude un sunet ciudat sau neobișnuit sau vede o jucărie nouă, el se va uita la fața ta.

20. Copilului dumneavoastră îi plac activități active.?

EXEMPLU: Când este legănat pe un leagăn sau legănat în genunchi

Puteți face testul online aici http: //autism-test.rf/test

Mai multe resurse despre autism în Liga Psihoterapiei:

Abilitarea copiilor autiști (ajutându-i să se adapteze la lumea din jur) este o muncă pe termen lung, care consumă mult timp pentru a socializa un copil.

Postări despre autism, includere pe Pikabu:

Au fost găsite duplicate

vă rog să scrieți despre sindromul Asperger! Voi cita articolul dvs. ca un argument pentru toți hippii din jurul meu că nifiga lor nu este un asperger, ci lenea banală a rațiunii! un fel de nenorocit de desene animate noi. obișnuia să se ascundă în spatele depresiei, acum asperger)

Va fi necesar să scrieți despre acest lucru în Note, dar restul capitolelor cărții Scattering Child vor fi prezentate în Liga.

Se pare că situația va fi agravată de testele online „Aflați dacă aveți un Asperger în cinci minute !! 11” pe tot felul de site-uri de divertisment înfiorător cu rezultate evident neverosimilabile, potrivit cărora literalmente fiecare treime suferă de acest sindrom.

TOC este, de asemenea, la modă. Faceți orice prostie și răspundeți la întrebările celorlalți, „pentru ce”. Vă scuzați cu TOC, în mod ideal aveți nevoie de un traumatism al unui copil ca greutate.

Sentimentul când am realizat că autismul (

Acolo, vârsta copilului despre care este întrebat este de la 16 la 30 de luni, adică de la 1 an 4 luni la 2,5 ani. Și suntem aici de mult timp, băieți și fete mari :)

Iar autismul are diferite grade de severitate sau doar unul?

Deci, nici nu-mi place să citesc despre ASD, mă recunosc pe multe puncte. Probabil bine că în copilăria mea nu a fost urmărită boala mintală, altfel s-ar fi vindecat!

Da, aici jumătate din pick-up-uri sunt autiste, nu merg, abia mănâncă, râd, scriu tot felul de gunoaie)

Suntem oameni obișnuiți cu maniere prost educate și fără educație, nu este nevoie să ne atârnăm diagnostice.

PS În comentariile la postările acestui autor, se obișnuiește să nu jurăm.

Și ce zici de tine de la 16 la 30 de luni și știi deja să citești și să scrii??

Criterii ciudate pentru evaluarea copiilor. Fiul unui prieten nu a vorbit decât la vârsta de 4 ani, s-a comportat la distanță în toate. Dar a crescut normal, fără abateri. Și diagnosticul nu a fost pus. Consider totul individual și etichetarea este sălbatică.

De asemenea, testul pentru schizofrenic a eșuat

Ce dracu este problema?

Anatoly Wasserman despre Greta Thunberg și sindromul Asperger

Greta Thunberg își pare rău, sindromul asperger nu se știe încă cum să se trateze. Sindromul Asperger este una dintre tulburările mentale care aparțin categoriei autismului, adică deconectarea de la lumea exterioară și concentrarea asupra vieții interioare. Greta Thunberg a fost aleasă pentru publicitate, deoarece cu sindromul Asperger, dacă o persoană trece dincolo de lumea sa interioară, atunci, de regulă, se concentrează pe primul lucru care i-a atras atenția și nu mai poate trece la altceva. În general, multe tulburări mentale rezultă din fenomenul dominantului, descoperit de psihologul și neurofiziologul rus Ukhtomsky, și anume, dacă un focar de activitate a apărut în creier, trage în continuare asupra sa tot ceea ce ar putea deveni subiectul altor centre de activitate și toate gândurile devin izolate, aproximativ vorbind., în jurul unui subiect.

Când chiar această dominanță este prea dezvoltată, apar cele mai sălbatice frustrări, de exemplu, dacă o persoană are o manie de persecuție și vede două persoane în haine similare într-o zi, va fi ferm convins că este urmărit, deoarece gândul său dominant este tocmai căutarea persecuţie. Apropo, multe metode psihologice destul de conștiincioase se bazează și pe această dominanță, există mai multe metode, una dintre ele fiind cunoscută sub numele de „transsurfing în realitate”. Deci, toate tehnicile acestui grup se bazează pe atragerea atenției asupra posibilităților, într-un fel sau altul, contribuind la atingerea unui obiectiv specific și începeți să observați chiar și cele mai mici oportunități favorabile pentru acest lucru..

Unul dintre exemplele mele preferate în acest sens: îl cunosc pe psihologul Irina Borisovna Morazovskaya de 35 de ani, de 25 de ani din acești 35 am jucat chiar în aceeași echipă în „Ce? Unde? Cand?" și „Inelul creierului”. Deci, atunci când mergem cu ea undeva și există o monedă pe pământ, ea o va observa mult mai repede decât mine, chiar dacă moneda se află astfel încât este mai convenabil să o observ pentru mine, pentru că, în copilărie, a fost dusă prin colectarea de monede pe stradă și de la ea, prin urmare, această atenție este acordată. Majoritatea tehnicilor psihologice au ca scop concentrarea atenției în direcția corectă, dar, din păcate, ca întotdeauna, fenomenul are două scopuri. Și acest mecanism al dominantului, pe care o persoană îl poate folosi în avantajul său, poate funcționa pentru omisiune.

În special, sindromul Asperger este prea ușor de activat mecanismul dominant, atunci când o persoană se blochează de un lucru nesemnificativ pentru el și nu poate trece de la acesta. Când se întâmplă acest lucru, tot ce se întâmplă în jur începe să fie perceput în contextul acestui lucru mic. Cu Greta s-a întâmplat așa ceva. Imagine tristă.

Bună ziua persoanelor cu dizabilități autiste

Dacă poți să-ți spui cuvântul „introvertit” (ca și mine), atunci cel mai probabil poți fi inclus în această categorie. Un alt lucru este că categoria este, ca să spunem ușor, neclară. Și mai multe sindroame sunt îngrămădite în el din inimă.

Dar mai întâi principalul lucru. Deci, există o versiune pe care creierul primatelor a dezvoltat-o ​​la înălțimi incredibile ale genului Homo datorită interacțiunilor sociale. Atunci trebuie să te gândești singur, atunci ca acea maimuță conducătoare, apoi cercul său cel mai apropiat, apoi ca toate omegas (le poți număra ca una, bine), trebuie să te gândești la acțiuni, să înțelegi ce vor face ca răspuns, să ții cont de faptul că poate prezice acest curs al gândurilor noastre. În general, se termină prin recursivitate și complexitate de calcul ridicată. Mecanismele care ne permit să prezicem reacțiile altora - pornind de la neuronii oglindă - sunt atât de strâns cusute în noi încât, dacă urmărim un videoclip despre un dentist și pacientul său, vom simți noi înșine un ecou al reacției sale.

Plusul abaterilor din spectrul autist este atunci când toată această putere, care vizează identificarea a mii de tipare din viața socială, a fost transferată către altceva. De exemplu, pentru a analiza sisteme complexe în matematică sau inginerie. Sau fizică teoretică. Sau la muzică. Sau art. Ipoteza, desigur, nu este încă foarte dovedibilă și nu este un fapt că această „putere” a fost deloc. Cu toate acestea, acest model este ușor de utilizat atunci când vorbim despre autism ușor..

Acum să înțelegem detaliile..

Județul acoperișului

Gradarea este după cum urmează: există un schizotimic, aceasta este o persoană absolut sănătoasă. Schizoidul este încă acceptabil din punct de vedere social, dar deja ciudat. Un schizofrenic este atunci când o persoană, în timpul unei discuții despre un cod, poate întreba: "De ce ești atât de trist?" și aruncați computerul pe fereastră. Ei bine, sau tăiați pe cineva. Dar mai des nu au resursa pentru a face toate acestea, mint, salivează și privesc covorul. Exagerez acum. În general, exagerez foarte mult aici, pentru că vreau să transmit câteva lucruri importante despre natura comportamentului, care mi-au fost foarte utile personal. Subiectul în sine este teribil de sensibil pentru părinți și rude, dar acum vă voi vorbi ca „asper” cu „asper”.

Deci, shiza tunde oamenii din două motive principale:

1. Factorul congenital

Adică, poți să te naști deja o personalitate strălucitoare sau poți face un efort și să devii. Sau altcineva te poate îndruma în această carieră..

Primul caz al unui mediu genetic este un bug ADN, care, în același timp, a zguduit sistemul nervos. Deoarece probabilitatea de a eșua într-o astfel de secțiune a codului, pentru a nu atinge sistemul nervos central, este de fapt destul de mică. Adică, aproape orice tulburare genetică bună este adesea însoțită de diferite tipuri de leziuni ale sistemului nervos. Al doilea caz este suficient, de exemplu, pentru a răni gâtul în timpul nașterii. De fapt, acesta este un factor de mediu, dar boala se va dovedi, de asemenea, a fi congenitală. Fluxul de sânge către creier va fi deteriorat și acum veți crește fără o parte din prelucrarea datelor. Nu aruncați funcția automată „inspirați, expirați”, nu? Apropo, acesta este sindromul lui Undine și, dacă vreo aschie care pătrunde în această parte a structurii limbice a creierului se îndepărtează de pacient, atunci persoana respectivă va muri nu din cauza asfixiei, ci din cauza lipsei de somn. Ghicește de ce. De fapt, situația genei-mediu este mult mai complicată. De exemplu, dacă aveți un defect care vă va trimite la spital în primii câțiva ani de viață, atunci nu veți avea stimulii obișnuiți pentru o persoană, iar jumătate din rețelele dvs. neuronale vor învăța din materialul greșit. Drept urmare, defectul putea atinge doar oasele, iar mediul asociat cu acesta s-a jucat pe psihic.

De exemplu, cea mai luxoasă opțiune este sindromul Rett. Până la 2-3 ani, totul pare normal, iar apoi copilul încetează să se mai joace și să vorbească. Dacă vedeți o fată autistă la vârsta de 3 ani, frecându-se mână pe mână cu o mișcare de „spălare”, nu ar trebui să le spuneți părinților că această tânără creatură va muri în adolescență din cauza paraliziei mușchilor respiratori. Pentru că acum caută tratament.

Pentru a deveni schizoid sau schizofrenic ca adult, trebuie să încercați cel puțin puțin. O mulțime de stres, părinți interesanți sau alte istorii familiale complicate, rude și colegi de șefi, tot felul de state limită (cum ar fi o revenire de trei zile a unei eliberări mari sau un an de termen limită de ardere), diverse somnuri reci și lipsuri de alimente, abuz de substanțe (ce zici de o veveriță, domnule?) și așa mai departe. Există milioane de moduri, inclusiv leziuni organice ale creierului. De exemplu, dacă o mamă are un virus herpes și copilul a trecut prin canalul de naștere în loc de o operație cezariană, virusul poate înghiți o bucată de țesut nervos.

În general, schizofrenii se disting de alte personalități strălucitoare prin simptome negative..

Productiv este atunci când se adaugă noi funcții. De exemplu, aceleași iluzii sau stări de panică sunt foarte productive. Și cele negative sunt atunci când unele părți ale vetverului devin inaccesibile. De exemplu, a încetat să mai experimenteze emoții - negative. Nu există niciun sentiment de compasiune - negativ. Etc. Diagnosticul se face de obicei prin defect, iar simptomele productive apar în stoc. Apropo, acestor persoane li se poate oferi un handicap pentru că se află pe canapea, deoarece aceasta va fi o minciună sistematică: o persoană pur și simplu nu se poate ridica și merge la muncă. Resursa mentală nu este suficientă. Nu consider auti din acest grup, din motivele că aceasta este departe de caracteristica principală a unei astfel de persoane..

Dacă cucul nu a mers atât de greu, atunci se acordă titlul onorific de psihopat schizoid. La fel ca schizofrenicii, ei au diferențe izbitoare față de normă (pentru conceptul de normă, apropo, se poate aranja și cel mai înverșunat holivar în rândul psihologilor și psihiatrilor), dar practic, spre deosebire de schizofrenici, ei mențin contactul cu realitatea. Cu toate acestea, au ciudățenii similare care le împiedică să trăiască, sunt exprimate în orice situație de viață și în mod constant. Aici se află primul mare grup de autiști. Să spunem doar, complet autist, strâns.

Apropo, întreaga poveste este în mod deliberat simplificată și nu este în întregime exactă, plus că depinde foarte mult de sursă. Este, de asemenea, un loc bun pentru holivari, dar am următorul: în jurul acestor două inele cuibărite din schizofrenia centrală și din următorul schizoid sunt, din păcate, accentuate. Este aproape ca psihopații, doar că aceștia se pot uni la momentul potrivit și pot controla manifestarea tulburării. Astfel de schizoizi pot studia, lucra și pot avea relații. Uneori sunt numiți și autisti (pentru companie, dar de ce stau aici).

Ne interesează accentualii și cei care au primit Asper din alte motive, nu ca o completare a diagnosticului principal. Și despre ei am vorbit în continuare cu psihologii. Motivul principal a fost că multe pot fi corectate prin jocuri, dar în timpul piesei am ajuns cumva să vorbim despre matematicieni și am recunoscut că eu însumi am fost. Și apoi plecăm.

Ura, acum să trecem la treabă!

Deci, imaginați-vă că cineva are o problemă cu sistemul nervos central din motive naturale, sau că un mic cuc a plecat din cauza zilei de miercuri. O reacție defensivă excelentă poate fi suprapusă deasupra, care stabilizează o grămadă de toate și remediază foarte mult, dar, pe de altă parte, va afecta senzorul. Sau doar o persoană nu își va dezvolta rețelele neuronale atât de mult în copilărie. Ei bine, sau acoperișul va zbura imediat în direcția corectă și într-un fel sau altul va exista o abatere autistă. Pe scurt, acesta este rezultatul unei alte conversații de două ore cu un psiholog de corecție..

Autismul este un termen general pentru întregul set de condiții de neînțeles atunci când o persoană are un deficit social și un deficit de comunicare.

Ca rezultat, există două grupuri mari:

1. Kanner și alte bucurii ale situațiilor când ceva este radical rupt. Nu ești tu, deoarece cu Kanner ai șansa să citești Habr undeva în cartierul delta zero.

2. Asperger este o psihopatie schizotipală. Adică, atunci când o persoană este doar un geek, otaku, hikkikomori sau dezvoltator senior. Nu glumesc. Chiar dacă îți place doar să citești cărți în natură, poți fi deja preluat de Kretschmer. Tot ceea ce degajă cumva dizabilități autiste este aruncat în acest grup. Apropo, însăși definiția sindromului este, de asemenea, cel mai înverșunat holivar dintre psihiatri. Vă recomand cu tărie pentru discuții.

Cum se obține autismul de tip 2? Psihiatrii răi glumesc că cel mai simplu mod este de a se împerechea cu fizicieni și matematicieni de sex opus. Rezultatul este un amestec genetic interesant cu tendința de a se concentra asupra abstracțiilor. Și creșterea copilului care protejează complet copilul de o lovitură la nas cu un omoplat, îmbrățișări și alți stimuli senzoriali. Un exemplu tipic: un bunic a venit în vizită la o familie de matematicieni ereditari și și-a urmărit nepotul jucându-se. Și a exprimat teza că jocul nu este o ocupație serioasă, adulții nu o fac. Nepotul și-a respectat foarte mult bunicul și, din cauza vârstei sale, nu a putut amâna implementarea tezei sale pentru viitor. El a întrebat ce ar trebui să facă pentru a face acest lucru serios. Bunicul a explicat că urma să rezolve problemele. După șase luni de rezolvare constantă a problemelor, băiatul apare pe pragul cabinetului psihologului..

Ce este normal cu astfel de încălcări?

* Dezvoltarea târzie a vorbirii. Un copil poate începe să înțeleagă tot ce se întâmplă mult mai devreme decât învață să dea cel puțin câteva simboluri ieșirii. Și există o opțiune opusă rară: a vorbit înainte de a pleca. Mai mult decât atât, este posibil ca simultan în fraze întregi.

* Sensibilitate selectivă la stimuli externi. Dacă puteți lucra cu un burghiu ciocănitor sau sub stâncă grea, dar, în același timp, sunteți furioși de foșnetul unei pungi sau de zdrobirea unui vecin în spațiul deschis - acesta este. Sau chiar nu, dacă sunteți, în general, înfuriat de spațiul deschis, în ciuda faptului că acasă, în mod normal, vă simțiți sub mârâitul frigiderului și muzicii. În aceeași categorie, este imposibil să nu mai observați senzații: asta dacă vă îmbrăcați pantaloni confortabili, dar după o jumătate de oră continuați să le simțiți continuu pe voi înșivă. Și două ore mai târziu, de asemenea. Și nici bifarea ceasului nu merge nicăieri. Probabil că acesta este un bug de procesare în care stimuli diferiți merg pe căi diferite în loc să fie multiplexați undeva pe parcurs..

* Deseori niveluri ridicate de norepinefrină (aceasta este norepinefrina, precursorul adrenalinei) - printre altele, acest lucru este responsabil pentru transmiterea impulsurilor nervoase. Adică, sistemul nervos funcționează „mai repede” decât în ​​mod normal, dar sub orice factor de stres puternic aruncă emoție. Și apoi creierul pur și simplu toacă această zonă pentru a reporni. Din lateral arată așa: a atins capul afară și a lovit - s-a întors și a tăcut. Vom reveni peste 10 minute.

* Apropo, atingeți. Te sperie acum, dar cu abateri, se întâmplă adesea că o persoană se teme de atingere, dar în același timp îi lipsește. Adică, datorită trăsăturilor descrise mai sus ale sistemului nervos și lipsei stimulilor necesari pentru învățarea rețelelor neuronale în copilărie, fiecare atingere este o șansă de a provoca o reacție de stres. În același timp, copilul evită atingerile „normale” încă din copilărie și, ca urmare, începe să rateze foarte mult stimularea tactilă. Acest lucru afectează în mod direct jucăriile și jocurile pe care acești copii le dau pentru dezvoltare - există o mulțime de lucruri de diferite forme, texturi și temperaturi. Și, desigur, ca adult, ieșirile sunt foarte sensibile la atingere. Dacă poți atinge. Fără dovezi, mi-au spus că persoanele cu trăsături schizoautice au deseori libidoul redus (consecința este asexualitatea la același nivel pe care uneori îl poți uita să mănânci), dar în același timp le place să atingă - mai mult decât actul sexual în sine.

* Pot exista probleme cu termoreglarea, deoarece se află și în zona senzațiilor corporale. Unul dintre motivele morții complet schizofrenice este hipertermia malignă, care nu este ameliorată de antipiretice, reacția merge doar la suprimarea severă a sistemului nervos central.

* Există probleme de ritm. Mai precis, ritmul poate pur și simplu să înfurie sau poate fi procesat de-a lungul unui drum lung, adică nu imediat. Frumoasa Temple Grandin, de exemplu, nu putea să bată din palme cu muzica - dar putea să bată din palme după ce s-a terminat muzica. Dacă ai probleme cu dansul, poate asta este..

Desigur, o persoană nu va avea totul dintr-o dată. Dar dacă ai observat câteva lucruri din lista din spatele tău - expiră și relaxează-te, nu tu ești strâmb și încerci prost, acesta este un astfel de personaj pe care l-ai primit în copilărie.

Bine, este bine să pompăm, unde sunt avantajele promise ale acestei stări excelente?

Așadar, o să vă reamintesc încă o dată un model simplificat: o parte din puterea din senzor și interacțiunea socială a fost transferată către altceva..

„Cercetările privind criminalitatea în rândul adolescenților supradotați au arătat că acești copii obțin un scor ridicat în așa-numita gândire„ fluidă ”, non-verbală și gândirea„ dură ”, care necesită educație și formare prealabilă, este slab dezvoltată. Gândirea „grea” - verbală, secvențială, logică - în sistemul nostru de învățământ este încurajată, recompensată și considerată aproape singura posibilă. Prin urmare, mulți copii și adolescenți supradotați cu gândire „fluidă” nu se încadrează în sistemul obișnuit de educație. Un alt studiu a identificat oamenii cu un dar interesant și unic: abilitatea de a percepe bucăți mari de informații și de a găsi un sistem în care alții văd doar haos fără sens. Datorită acestui fapt, astfel de oameni pot rezolva cu succes cele mai dificile probleme. "

Să mergem după plusuri!

Adulții cu dizabilități schizoautice au adesea imunitate parțială sau completă la dependențele chimice. Faptul este că capacitatea de a fi dependent de o substanță este similară cu capacitatea de a forma atașament față de o altă persoană. Există chiar o ipoteză conform căreia schizofrenicii alcoolici sunt mai siguri decât aceiași schizofrenici fără alcool - îl folosesc ca protector pe măsură ce apare nevoia și nu ca bani pentru alcool. Nu vă grăbiți să fiți tratați astfel, acest remediu nu a fost încă testat clinic. Dar încercările întâmplătoare continuă.

Persoanele cu autism sunt bune la utilizarea rețelelor sociale, la scrierea bună, la proiectarea interfețelor etc. În general, explică. Am prezentat deja calcule similare pentru introvertiți. Pe scurt, un introvertit nu are context social. Contextul este important pentru a întâlni prietenii în direct, dar în același timp interferează atunci când comunicați cu o persoană necunoscută (deoarece nu există încă protocoale comune, trebuie să le găsiți). Deci, acest lucru oferă superputerii să fie înțeles.

O concentrare mai mare asupra sarcinii este pe același principiu ca și cel al introvertitilor. În general, aruncați o privire rapidă la această secțiune din Wiki despre extraversiune, există destul de multe mituri dezacreditate (și se creează un pachet, fiți atenți la datele de probă). Pe scurt:

„Deși extraversiunea este percepută ca fiind de dorit social în cultura occidentală, nu este întotdeauna un avantaj. De exemplu, tinerii extrovertiți sunt mai predispuși la un comportament antisocial sau delincvent. În concordanță cu aceasta, există unele dovezi care sugerează că extraversia poate fi asociată și cu psihopatia. Dimpotrivă, în timp ce introversiunea este percepută ca fiind mai puțin dorită din punct de vedere social, ea este strâns asociată cu trăsături pozitive, cum ar fi inteligența și talentul. De-a lungul anilor, cercetătorii au descoperit că introvertitele tind să aibă mai mult succes în mediul academic, lucru pe care extrovertitii îl pot considera plictisitor..

Există, de asemenea, o referință uimitoare la studiul „Sistemul imunitar comportamental și psihologia socialității umane”, care arată că documentarele despre apocalipsa zombi nu sunt în întregime documentare. Administratorii și autiștii vor supraviețui, deoarece administratorii se află în holuri cu aerisire și pulovere, iar ieșirile nu au comunicat cu cei infectați cu o probabilitate mare. Și copiii cu autism și schizofrenie în copilăria timpurie au un bonus de supraviețuire dacă sunt abandonați la naștere. Un copil normativ în casa unui copil începe să sufere în mod sălbatic din cauza lipsei de dragoste și atenție, iar un copil autist nu are niciun disconfort semnificativ în legătură cu acest lucru. Aproximativ la fel la vârsta adultă - fără frică de a se despărți de o relație.

Cel mai important, persoanele cu autism pot exercita abilități pentru a compensa deficiențele lor. Adică, dacă aceștia sunt cei care au obținut un IQ ridicat. Un exemplu simplu: un copil nu face distincție între emoțiile altor oameni și, prin urmare, nu poate înțelege ce trebuie spus într-un dialog și când. Au desenat scheme de emoții caracteristice și i-au dat un algoritm. El a memorat distanța relativă dintre ochi, dimensiunea relativă a ochilor, poziția buzelor și așa mai departe - și s-a antrenat să distingă în mod conștient între expresiile faciale. Ei bine, atunci am mers să comunic cu capacitatea de a descifra o persoană. Și a funcționat. Hacked primul nivel de interacțiuni sociale. Dar același Templu, până la bătrânețe, a dezvoltat chiar un simț al umorului, inaccesibil celor mai buni roboți..

Unul dintre prietenii mei scrie tabele despre oameni: înainte de a se întâlni cu prietenii, ea străpunge toată lumea de pe rețelele de socializare, întocmește un dosar, scrie trăsături importante de caracter, scrie cu cine să vorbească și nu, etc. Se pare că algoritmul „cum să fii o persoană drăguță”. Dacă nu vedeți acest lucru și nu știți că se pregătește de ziua ei aproape ca și cum ne pregătim pentru negocieri pentru 10 milioane de ruble și mai mult, acesta va fi întotdeauna sufletul companiei pentru dvs. Până când intră cineva nou și necunoscut. Dar pentru el există un set de reacții standard.

Cum să comunici?

Dacă vorbim despre un copil cu o tulburare autistă, atunci aveți trei probleme principale în comunicare:

1. El nu reacționează la tine sau reacționează prost, adică este foarte dificil să obții feedback de la el în comunicare.

2. Are o fixare asupra a ceva care îl interesează, iar restul lumii sale trece.

3. Un tip ușor diferit de gândire vă permite să găsiți relații în care nu le puteți vedea, dar nu vă permite să învățați rapid algoritmi liniari plictisitori repetitivi.

Cu o lipsă de reacție, un exemplu simplu este acesta: un copil obișnuit (apropiat de norma mentală) știe perfect să se protejeze de stimulii externi. De exemplu, dacă un copil este adesea certat, după un timp el oprește complet vorbirea adresată de percepție, deoarece nu are niciun sens, dar supără. De ce este ea? La fel, dacă există prea multe obiecte colorate și luminoase în jurul valorii, copilul poate deveni curios. Cu cât un copil este mai introvertit, cu atât dezvoltă mai repede o toleranță la stimulii informaționali. Există o ipoteză că copiii moderni „nu sunt interesați de nimic”, așa cum spun profesorii, tocmai din cauza supraîncărcării stimulilor. Deși, alături de această ipoteză, este necesar să se testeze alta, că iarba de acum 20 de ani era mai verde.

Ei bine, dacă vorbim despre un copil în afara limitelor, atunci situația este și mai amuzantă: poți vorbi cu el o vreme, iar el te va privi și va tăcea. Aceasta nu pentru că nu te aude sau te vede, ci pentru că totul merge bine și nu trebuie schimbat nimic. Dar vei fi brutal inconfortabil.

Acum comite. Să presupunem că un copil lovește serios mașinile de curse. Are, să zicem, 7-9 ani, arată calități incredibil de geek și poate vorbi despre ele ore în șir, se poate uita la videoclipuri sau poate citi (dacă poate). Și trebuie să învețe fizică. Dacă doriți ca el să o facă, trebuie să reformulați sarcinile. Nu „barca a înotat din punctul A”, ci „primul călăreț a părăsit startul, iar al doilea la acel moment stătea într-un pit stop după un kilometru...” iar dacă demonstrați că fizica poate fi utilă atunci când studiați mașinile, atunci după un timp va fi trecută cu note excelente. Desigur, în partea de mașini de curse.

Comportamentul jocului pare foarte interesant. Întrucât testăm jocuri de societate cu psihologi corecționali, logopezi și alte persoane foarte interesante de peste un an, am ceva de spus.

Deci, pentru tipul Asper, orice persoană care stă lângă el este o sursă de amenințare. Și este foarte dificil să treci de la un comportament competitiv la alianțe strategice.

Pe de altă parte, nu uitați că abaterea autistă este compensată de inteligență și cârje construite. Adică așa vine la cină un tânăr campion de șah. Acolo a stat de trei ori pe un scaun special, iar astăzi este ocupat. Copilul încă se gândește la șah, așa că nu-i trece prin cap că poate cere ocupantului să se mute. El doar ridică și îl împinge ca un obiect. După aproximativ un an de lucru cu psihologii, va avea un fel de șofer conștient care va spune: „aha, înainte să ne împingem, să vorbim”. Se va reda scriptul conversației și totul ar trebui să funcționeze. Dacă nu funcționează, el va merge să mediteze și să-și lingă rănile mentale (sau va reveni la strategia anterioară și totuși îl va împinge pe ocupant afară). Deci acest copil de aici joacă un joc nou. El poate înțelege cu ușurință esența unei alianțe strategice cu o prognoză de zeci de mișcări înainte. Dar el nu va putea explica poziția jucătorilor (cel mai probabil) și pur emoțional vrea să ia și să împingă un vecin. Prin urmare, dacă un joc de psihologie precum Mafia, algoritmii lacomi vor câștiga mai des, iar copilul va fi „îndurat” cu o constanță de invidiat.

Adică, da, jocurile de logică sunt sigure și interesante fără concurență directă. De preferință, cu un mediu controlat, fără influența sălbatică a întâmplării.

De asemenea, persoanelor schizoautiste le lipsește experiența corporală. Prin urmare, se pot bucura de stimulare senzorială simplă până la vârsta lor avansată. Astfel, apropo, poate fi prins pe o folie cu bule. Dacă o persoană nu o eliberează până la ultima bulă - păstrați o persoană cu autism. Ei bine, pentru diagnostic, desigur, aveți nevoie de încă câțiva factori, dar, în general, imaginați-vă doar o persoană căreia i s-a dat un colac de coș și el l-a bătut în mod constant toată seara. Dacă un copil din copilărie nu este interesat de un urs sau de păpuși, dar este foarte încântat de simțirea urzicilor, este necesar să selectați mai multe jucării senzoriale. Drept urmare, copiii cu autism adoră jucăriile, unde se toarnă apa, apoi bilele se rostogolesc. Iubesc nisipul cinetic foarte, incredibil - dar numai dacă nu sunt răsturnate de mirosul său și nu există alte protecții senzoriale (multe sunt incredibil de înfuriate de lipicios, iar plastilina și nisipul senzorial sunt doar lipicioase). Este doar un sentiment inconștient că lipiciosul este periculos. Apropo, dacă adăugăm la aceasta o mamă schizoidă cu ideea că dacă unui copil i se cumpără plastilină, atunci lăsați-l, ticălos, să se muleze cu orice preț, atunci putem avea reacții isterice bolnave.

Psihologii folosesc vibratoare. Adică și în munca corecțională. Le găsesc pe cele care nu sunt foarte asemănătoare cu sortimentul unui magazin de sex (cel mai bun dintre toate, o minge cu coadă, care se rostogolește pe o cutie de carton și se vinde adesea lângă metrou) și le pune pe copii. Copiii sunt incredibil de fericiți că în sfârșit își simt corpul..

Pentru cazurile foarte severe, cum ar fi sindromul Kanner, jucăria ar trebui să fie de fapt puerilă, dar făcută din materiale care nu pot fi ucise. Faptul este că copiii cu diferite tipuri de întârziere mintală cresc mult mai mult decât se așteaptă producătorii de jucării la nivelul de dezvoltare corespunzător. Și nimeni nu a anulat sopromatul. Și un taur puternic este capabil să spargă un scaun întreg, nu doar câteva lucruri mici. În acest sens, constructorii din lemn și alte lucruri sunt plăcute. Rețineți doar că tot ce poate fi aruncat va ajunge mai devreme sau mai târziu pe cineva în frunte, deoarece copiilor le place foarte mult să arunce diverse obiecte, aproape ca minusurile de la Sapkovsky. Dar, spre deosebire de minime, nu pot evalua întotdeauna traiectoria posibilă.

Unul dintre cele mai tari lucruri pentru dezvoltarea vorbirii este suflarea jocurilor. Iată o jucărie, vezi:

Aici trebuie să sufli mingea într-o anumită gaură. Am făcut-o încă de la a cincea oară, este și mai dificil pentru copii. Există un exercițiu similar în tabloul nostru „Vrăjitorul orașului de smarald”, unde trebuie să aruncați un cip în moduri diferite (inclusiv suflarea acestuia) pe anumite câmpuri. Când copilul controlează forța duvei, se dezvoltă structuri de tulpină. Adică vorbirea și capacitatea de a folosi două mâini simultan. Dar la o vârstă fragedă, este vorba. Un alt copil din grădinița corecțională se îndrăgostește de „Pușkin”, mârâie, nu renunță și nu vrea să joace altceva. Acest lucru este util acum, dar este deplasat treptat prin tema piratului către alte jocuri, deoarece comiterea nu este tocmai una care ar putea fi utilă de ani de zile..

Imediat a existat ocazia de a clarifica de ce brusc jocul „Danetki” a arătat dezvoltarea abilităților de comunicare la testele lungi din școli. Principala ipoteză este că a veni și a cere este o interacțiune socială de mare complexitate. Dacă nu mă credeți, atunci amintiți-vă că există adulți care sunt pur și simplu jenați să meargă la medic în anumite cazuri..

Unul dintre cele mai sociale lucruri sunt constructorii de tip Lego, dar numai atunci când mai mulți copii se joacă. Pentru că există o piață B2B dificilă: trebuie să fiți de acord cu privire la schimbul de piese. Prima etapă - puteți observa cum copilul contemplă detaliile din mână și încearcă să le pună undeva. În acest moment, al doilea vede lucrul de care are nevoie și îl smulge din mâna primului. A doua etapă este învățarea expresiei „pot să o iau?” A treia etapă este să înveți să aștepți un răspuns după această frază. Am cunoscuți adulți pentru care aceasta este deja o pădure întunecată.

Puzzle-urile funcționează în mod similar: predă și comunicarea. Dar cu constructorii, spre deosebire de puzzle-uri, există un al patrulea strat: puteți construi împreună ceva în comun. De exemplu, o parcare pentru mașini (nu mă întrebați de ce le place copiilor să o reproducă, deși există senzația că cele mai preferate două proiecte de construcții sunt o casă și o mașină, dar o casă pe roți este rareori construită). În general, constructorii fără indicii cu privire la care dintre ei să asambleze este aproape ca „Factorio”, numai pentru copii. Apropo, salut bătăușilor de la JUG.RU cu peste 1500 de ore jucate în acest joc.

Un alt joc al naibii de important din copilărie este să înveți să joci. Dacă un copil de la o vârstă fragedă se obișnuiește cu faptul că tot ce își dorește se va împlini, atunci se va sfârși trist. Formarea adulților este descrisă în Harry Potter și în Metodele gândirii raționale. Pentru copii, totul este mai ușor: există un walker în care sculptați figuri din plastilină. În loc să arunci o matriță, poți trânti figura unui alt jucător într-un tort. Apoi va trebui să sculpteze din nou și să se ridice la început. Adică, este fundamental imposibil de câștigat, iar această înțelegere vine prin muci și plâns. Nu recomand să te joci acasă: acesta este unul dintre acele lucruri care se fac numai și strict sub supravegherea unui psiholog. Dar, în numele meu, voi adăuga că cei mai vicleni copii pot fi de acord să nu plesnească cifrele și să câștige în continuare. Din păcate, practica la această vârstă este implacabilă și nu cunoaște astfel de cazuri.

Ei bine, este timpul să mă opresc. [Exclud două fraze publicitare aici] Ei bine, acum știți că respingerea poate fi interesantă din punct de vedere aristocratic, deși aduce multe probleme celor din jur și operatorilor de transport. Și poate fi foarte trist.

Acum trebuie să descoperim ultima poveste - de ce copiii autiști se roagă adesea. Aici povestea este simplă: există un accent de emoție (stare neplăcută, stres) și dintr-o dată se dovedește că este posibil să se creeze un accent competitiv, de exemplu, sub forma durerii fizice. Merită să vă ronțați sau să vă ridicați - și acum devine mai liniștit. Psihologii folosesc lămpi de aromă în aceleași scopuri: de la senzorul de miros la hipocamp, există o singură conexiune neuronală, iar același miros de mentă calmează foarte repede. Ei bine, sau înnebunește până la nebunie, dacă există protecție senzorială pentru mirosuri. Acesta este, în general, un foarte bun exemplu de înghesuire. Mecanisme similare te obligă să mergi la frigider în timpul stresului, deși nu trebuie să mănânci.

Asta este tot pentru acum. Trebuie doar să mulțumesc [aici este o listă de mulțumiri, de asemenea, fără principii] și să-mi cer scuze pentru povestea unilaterală departe de știință, din care vor curge mulți ochi. Ei bine, și vă trimit să citiți cartea Temple Grandin „Deschiderea ușilor speranței” (pe Flibust, numele ei este scris ca Temple Grandin). Arătați un manual englezesc extraordinar și straniu despre cum să supraviețuiți în această lume sălbatică cu lucruri foarte elementare, scris de un autist. Versiune ușoară a unor aspecte ale altei persoane în legătură cu IT - această traducere. Și aici este unul dintre cele mai amuzante studii despre autoizolarea comunităților online, există câteva cuvinte în interior despre contextul general. Din ficțiune, merită să citiți câteva capitole din The Mysterious Night Murder of a Dog: scriitorul nu este un expert, ci un camarad foarte atent și transmite bine atmosfera unei respingeri destul de serios dezvoltate de la prima persoană. Ei bine, și, de asemenea, dacă dintr-o dată crezi că mă înșel sau dacă ai ceva de spus pe această temă profesional, sunt încă foarte interesat..