Ce este dizabilitatea mintală

9 minute Irina Smirnova 175

  • caracteristici generale
  • Integrare sociala
  • Ocuparea forței de muncă și ocuparea forței de muncă însoțite
  • Dificultate în gestionarea finanțelor
  • Insecuritate juridică
  • Stereotipurile societății
  • Videoclipuri asemănătoare

În unele state juridice și, în special, în Rusia, nu se folosește termenul „dizabilitate mintală”, iar persoanele cu dizabilități și care au nevoie de asistență socială nu sunt împărțite în nici o categorie sau grup.

În același timp, diferența este destul de tangibilă, deoarece acest concept înseamnă cetățeni cu dizabilități intelectuale și mentale, ceea ce afectează semnificativ integrarea lor în societate. Persoanele cu astfel de dizabilități sunt de multe ori mai puțin adaptate vieții în societate, nu sunt întotdeauna capabile să efectueze chiar și activități simple, ceea ce nu le permite să-și asigure singuri sau chiar să servească elementare.

Pe de altă parte, multe întreprinderi nu sunt interesate să angajeze persoane cu dizabilități, astfel încât acești cetățeni încearcă să ascundă prezența bolilor ori de câte ori este posibil. Acest lucru duce la o scădere a veniturilor lor și la un sentiment de nesiguranță. În prezent, problema schimbării abordării adaptării sociale a persoanelor cu dizabilități mintale de diferite vârste este foarte des ridicată, dar până acum rezultatul dorit este doar în etapele de dezvoltare..

Mulți angajați și manageri ai școlilor de internat specializate și ale altor instituții specializate încearcă să transmită informații despre necesitatea îmbunătățirii condițiilor de detenție și angajare pentru adulți și despre oportunitățile de dezvoltare pentru copii..

caracteristici generale

Categoria „dizabilității mentale” include o gamă întreagă de abateri ale dezvoltării mentale și cognitive, cum ar fi:

  • epilepsie, schizofrenie, autism;
  • retard mental, demență;
  • defecte de vorbire, depresie clinică;
  • tulburări organice ale sistemului nervos central;
  • boli genetice și alte patologii.

Astfel de boli sunt însoțite destul de des de funcționarea afectată a aparatului locomotor, precum și de pierderea vederii sau a auzului, ceea ce reduce calitatea vieții umane de câteva ori. Dar stigmatizarea socială (discriminarea psihologică) și problemele legate de ocuparea forței de muncă îi obligă pe acești oameni să refuze înregistrarea unui handicap pentru bolile de mai sus cât mai mult posibil..

Este destul de dificil să creezi un portret generalizat al unei persoane aparținând grupului „dizabilități mintale” - aceștia sunt oameni de diferite vârste și boli care trăiesc în familii cu niveluri materiale diferite. Mai mult, aproape toți au abateri comunicative, comportamentale, intelectuale și emoționale, ceea ce îi face diferiți de oamenii obișnuiți..

Integrare sociala

Pe lângă îngrijirea medicală, principala nevoie a cetățenilor cu dizabilități mintale este o existență normală, adică realizarea dreptului la reabilitare, educație, odihnă și angajare. Mai rar au nevoie de angajare oficială.

Uneori, pentru a asigura o „viață normală”, acești oameni au nevoie de sprijin sau servicii care să înlocuiască pe deplin un spital. Aceasta poate fi ocuparea forței de muncă (cu participarea sigură a unui tutore sau asistent social), coabitarea, asistență medicală, psihologică și de uz casnic non-stop..

Faptul deprimant este că un pacient cu tulburări psihice în cele mai multe cazuri este exclus din societate și, după cum se spune, este închis într-un apartament sau într-o instituție psihiatrică. Multă vreme, numai spitalele și dispensarele specializate în neuropsihiatrie au oferit servicii de reabilitare pentru această categorie de persoane..

Mulți tutori și rude nu au încredere în astfel de instituții - se temeau că secția va fi „pompată cu neuroleptici” sau privată de capacitatea legală. În același timp, majoritatea respondenților se îndoiesc și de calitatea serviciilor oferite de centrele sociale. Potrivit specialiștilor Centrului pentru Pedagogie Curativă din Moscova, adulții care odată au fost reabilitați adesea vin.

Acum ei rămân în mare parte acasă, deoarece cei dragi nu știu unde să aranjeze o persoană cu handicap crescut și ce să facă cu el în continuare. În timpul pe care pacienții centrului îl petrec acasă, fără să dezvolte și să consolideze abilitățile dobândite, își pierd chiar și pe cele pe care au reușit să le insufle într-o etapă. O categorie separată este vârstnicii cu demență.

De regulă, aceștia nu efectuează reabilitare cu ei, ci sunt distribuiți între instituțiile medicale. Majoritatea pacienților cu sindrom de demență se află în dispensare psiho-neurologice sau internate, restul trăiesc în familie sau singuri. În același timp, bătrânii care locuiesc în orașe, cu excepția ajutorului unui asistent social, nu mai pot conta pe nimic.

Cea mai presantă problemă pentru familiile cu persoane cu dizabilități în vârstă este lipsa de informații despre orice asistență și protecție socială pe care statul le poate oferi. Există puțini specialiști care se ocupă de bătrâni (gerontologi) în Rusia și alte țări CSI, precum și în centre de reabilitare. În dispensare și școli internate, există o lipsă puternică de personal și echipamente.

Adesea, asistenta medicală din astfel de instituții are grijă de întreaga secție, care, ținând seama de caracteristicile pacienților, este o povară prea mare. În plus, experții remarcă o altă problemă la fel de importantă, care este lipsa legăturilor interdepartamentale stabilite între serviciile sociale și instituțiile medicale..

Conform statisticilor activităților centrelor sociale, putem concluziona că majoritatea persoanelor cu dizabilități și a celor dragi pur și simplu nu au nicio idee despre existența unor astfel de instituții. Prin urmare, mulți dintre aceștia din urmă sunt goi și, de fapt, mulți bolnavi au într-adevăr nevoie de ajutor..

Tulburări psihice la copii și ajutor pentru părinți

Tulburările mentale la copii în prezent sunt o surpriză frecventă, frecventă și deja mică. Din ce în ce mai mulți părinți știu ce sunt autismul, hiperactivitatea, retardul mental, alalia etc. Uneori există o mulțime de astfel de informații, dar de multe ori nu corespund realității. Prin urmare, este nevoie de ajutor pentru părinții copiilor cu dizabilități mintale..

Ce este o tulburare mintală (tulburare)?

Tulburarea mintală (MR) este o boală mentală sau o afectare a dezvoltării mentale (intelectuale) care limitează capacitatea unei persoane de a lucra sau de a se îngriji de sine și, de asemenea, complică procesul de integrare în societate.

Potrivit OMS, fiecare a cincea persoană de pe planetă are tulburări mentale. Din păcate, în societatea noastră, persoanele cu dizabilități mintale sunt percepute ca fiind ceva ieșit din comun..

Conceptul de dizabilitate mintală include tulburări de dezvoltare mentală și intelectuală: autism, schizofrenie, epilepsie, întârziere mintală, defecte de vorbire, boli genetice, leziuni organice ale sistemului nervos central, demență, depresie clinică și altele. Patologiile enumerate pot fi însoțite de tulburări ale aparatului locomotor, pierderea vederii și a auzului.

Copiii cu dizabilități mintale sunt diferiți. Pot avea diferite grade de dizabilitate intelectuală sau severitatea bolilor mintale și, de asemenea, diferă prin caracter. Prin urmare, ele sunt izolate forțat de societate. Cu toate acestea, indiferent de tipul încălcărilor unor astfel de copii, sentimentele, dorințele, emoțiile și nevoia lor de autoexprimare sunt echivalente cu sentimentele, dorințele, emoțiile și nevoia de auto-exprimare a altor persoane..

Părinții copiilor cu dizabilități mintale sunt forțați să se scufunde în problemă pentru a-și ajuta propriii copii. Corecția tulburărilor mentale conține multe caracteristici, dar cel mai important, cu cât începeți mai devreme, cu atât va avea mai mult succes.

Dar, în același timp, o familie care crește un copil special se confruntă cu multe dificultăți și probleme. În opinia noastră, lucrând cu astfel de copii, principala dificultate este asociată cu lipsa de sprijin emoțional, contactele pozitive, comunicarea cu persoane capabile să înțeleagă problemele familiale.

Proiectul "Tulburări mentale și ajutor pentru părinți"

Un proiect pilot „Tulburări mentale și ajutor pentru părinți” este implementat în regiunea Tambov. Vă va permite să rezolvați probleme, să oferiți asistență părinților cu copii cu dizabilități mintale, inclusiv sindromului Down.

Regiunea Tambov este una dintre cele cinci regiuni ale Federației Ruse care, cu asistența Fondului pentru susținerea copiilor în situații de viață dificile, participă la un proiect pilot. Pe lângă regiunea noastră, proiectul include teritoriul Altai, regiunile Kemerovo, Kurgan și Arhanghelsk.

Sunt șeful grupului de lucru pentru implementarea acestui proiect într-o instituție de învățământ. Pe baza centrului „Armonia” din orașul Rasskazovo, au fost organizate activitățile unui grup de asistență reciprocă a părinților care cresc copii cu dizabilități mintale, inclusiv cei cu sindrom Down, care oferă asistență părinților.

Grupul de auto-ajutorare a părinților (denumit în continuare grupul) este o comunitate de părinți uniți pentru a spori competența psihologică și pedagogică în creșterea, dezvoltarea și adaptarea socială a copiilor cu dizabilități prin educație psihologică și pedagogică. Activitatea grupului este implementarea de programe de sprijin activ pentru părinții care cresc copii cu dizabilități mintale. Au avut loc deja două întâlniri ale unui grup de părinți, unde s-au cunoscut, au aflat planul muncii noastre, au primit primele recomandări.

Tulburarea mintală ca o încălcare a percepției personale

Pentru a răspunde la întrebarea: care sunt și care sunt caracteristicile tulburărilor sau tulburărilor mentale, ar trebui, mai întâi de toate, să înțelegem chiar conceptul conținut în cuvânt - mental. Ce vom face în articolul nostru.

  • Mentalitate, tulburare mintală: ce, unde și unde
    • Individualitatea nu este o boală sau o infracțiune
  • Societatea modernă este una dintre cauzele tulburărilor psihice
    • Postulatele credinței sunt unul dintre factorii în prevenirea tulburărilor psihice
    • Transformarea personalității
    • Viziunea științifică modernă asupra problemei tulburării mentale a personalității și multe altele

Mentalitate, tulburare mintală: ce, unde și unde

La începutul acestui secol, cu mâna ușoară a Curții Europene de Justiție, definiția „bolnavilor mintali” a fost recunoscută ca nefondată și interzisă în utilizarea oficială. Dar orice natură, chiar și cuvintele, nu tolerează goliciunea și s-a stabilit o nouă terminologie populară în viața de zi cu zi a psihiatriei și psihologiei - „tulburări mentale”, „dizabilități mintale”. Fără a clarifica nimic, unitățile frazeologice adoptate pentru uz general au adus o confuzie și mai mare în esența problemei. Nevroze, psihoze și sindroame maniacale au fost îngrămădite într-o grămadă comună. Frământarea abruptă a fost dens aromată cu semne clasificatoare, într-un limbaj ușor de înțeles doar de inițiați. Sufletul și durerea s-au lăsat deoparte și au rămas singuri unul cu celălalt.

Psihiatria, psihologia, diverse școli filosofice și religii oferă tulburărilor mentale o interpretare atât de ambiguă, încât dorința de a aduce toate opiniile unui numitor comun amenință să se transforme într-o tulburare a minții, psihicului și sănătății fizice. Dar merită încercat.

Dacă generalizăm cel puțin o parte din informațiile primite, filtrând terminologia specifică și depășind înțelegerea ortodoxă, de către fiecare grup (asociere) specific, atunci ne putem imagina un anumit model de mentalitate a personalității.

  1. Receptor. Aceasta include organele tactilului, mirosului, vederii, auzului și gustului. Aici sunt aranjate, fără a lua în considerare importanța prioritară, care, cu toate acestea, este greu de stabilit.
  2. Analizor. Percepție personală conștientă și inconștientă, instinctivă și intuitivă a informațiilor primite.
  3. Reactor. Oferă rezultatul analizei, sub forma unei reacții personale la fenomene externe, stimuli. Ce va fi depinde de poziția și calitatea „tijei de grafit”. Aici, pivotul este educația laică, religioasă și spirituală a individului.

Individualitatea nu este o boală sau o infracțiune

O persoană, adaptată într-o anumită societate, acceptă condițiile de existență, normele de comportament și modul de gândire proclamat în această societate. Orice încălcare va fi considerată, în cel mai bun caz, inadecvare, în cel mai rău caz, ca o infracțiune. Uneori, când cadrul mental al comunității este încălcat, ambele evaluări copulează.

Hristos s-a așezat la masă cu vameșii, nu a condamnat curva, nu a negat esența sa divină (la întrebarea provocatoare: este El cu adevărat Fiul lui Dumnezeu, Iisus a răspuns: „Tu zici”), și-a permis să fie numit regele evreilor. Drept urmare - acuzații în legătură cu diavolul, blasfemie, impostură și strigătele mulțimii: „Răstignește-l!”.

Disidenții din țara sovietică au fost trimiși la spitale de psihiatrie pentru tratament pe durată nedeterminată. Ce? Numai o persoană cu o tulburare mintală ar putea fi nemulțumită de condițiile și modul de viață, într-un stat care intră în viitorul comunist.

De aici concluzia - percepția mentală personală a realității înconjurătoare, diferită de șabloanele impuse sau date, nu este o consecință a tulburării minții. Și, dacă o persoană nu este ca multe în jur, atunci aceasta înseamnă că este diferită și nimic mai mult. „Altora”, omenirea datorează progres spiritual și tehnic.

Societatea iubește să distribuie etichete tuturor celor care diferă de standardul „homosapiens” standard, neînțelegând adesea motivele anomaliilor. Este înfricoșător și dureros când vine vorba de copii. Autism! Diagnosticul unui medic sună ca o propoziție care condamnă părinții și copilul. Apoi urmează explicații vagi despre posibilele cauze ale tulburărilor mentale, care nu explică nimic și nu indică o posibilă ieșire..

Ce este autismul - tulburarea mentală și înapoierea sau un semn de „alteritate”? Studiile au arătat că copiii cu acest diagnostic au deseori abilități remarcabile și chiar talente. Numai că acest lucru nu este interesant pentru ei, la fel cum nu este interesant să comunici cu oamenii. Ei percep lumea din jurul lor printr-un fel de prismă interioară specială. Și, poate, refracția în această prismă a oricărui scenariu le dezvăluie atât prezentul, cât și viitorul atât de clar, încât întrebările și aspirațiile pur și simplu nu pot apărea. Cum să nu-ți amintești că în multă înțelepciune, multă tristețe.

Poate că acești copii au venit în lumea noastră pentru a rezolva o problemă nerezolvată despre semnificația ființei. Și tot ce este necesar pentru asta se află în ele. Și poate că alții nu ar trebui să-i chinuiască, încercând să-i aducă într-o stare „normală”, ci pur și simplu să le creeze condiții normale.

Dacă atârnați stigmatul autismului pe oricine preferă singurătatea, atunci toți introvertitii se încadrează în această categorie, dintre care nu sunt atât de puțini. Autosuficiența, mai des un indicator al calmului decât frustrarea. Un introvertit este mai rezistent. Poate petrece timp în public, deși cu un disconfort ușor. Extrovertit, singurătatea va ucide.

Societatea modernă este una dintre cauzele tulburărilor psihice

Viața și evenimentele societății moderne ciupesc oamenii în acarienii stresului și anxietății. Problemele zilnice sunt agravate de valul informațional care străbate audiența, izbucnind de pe ecranele TV. Numeroase canale concurează pentru a oferi material senzațional și sfâșietor. Gradul este alimentat de dezbateri isterice și programe controversate de spectacole. O mare parte din toate acestea nu se pretează la nicio analiză semantică și logică, care, desigur, duce la o încălcare a percepției mentale, însoțită de nevroze sau o stare de panică liniștită..

Persoana începe să experimenteze constant anxietate vagă. Reacția la situațiile cotidiene se schimbă, adesea devine inadecvată. Crizele nervoase devin din ce în ce mai frecvente, însoțite de izbucniri nerezonabile de agresivitate și depresie ulterioară. O persoană își reproșează, experimentează dureri de conștiință, dar nu poate face față acestei probleme. Și, dacă nu este ajutat la timp, tulburarea mentală va progresa rapid, dobândind forma a tot felul de fobii și psihopatii.

Medicina modernă are un arsenal mare de medicamente care reduc severitatea percepției și a răspunsului. Principalul lor dezavantaj este efectul lor pe termen scurt. Atenția, sprijinul și îngrijirea discretă a celor dragi sunt cele care vor ajuta o persoană să câștige încredere în sine și în ziua de mâine..

Postulatele credinței sunt unul dintre factorii în prevenirea tulburărilor psihice

Cei mai rezistenți la stres au fost și rămân credincioși.

  1. În tot ceea ce se întâmplă, ei văd voia lui Dumnezeu.
  2. Aceștia acceptă totul cu recunoștință. Iar problemele pentru ei nu sunt altceva decât un test.
  3. Luând decizii dificile, credincioșii trec situația prin inimă, unde se găsește „inima cea mai interioară a unei persoane” și nu vor sacrifica niciodată liniștea sufletească de dragul unor beneficii de moment..

Credincioșii (este posibil să includă adepții unor mișcări oculte, ezoterice și filosofice) sunt îndreptați înainte. Pentru ei, viața reală nu este altceva decât un punct pe o linie dreaptă, care are o valoare scenică, dar nu are caracteristici semnificative fizic. Sprijin pastoral - Spovedania și direcția îi ajută pe cei slabi.

Creștinismul, ca religie și ca filozofie, oferă și oferă unei persoane ceea ce are cea mai mare nevoie - iertare. Chemarea de a ierta până la „șapte ori șaptezeci de ori” elimină resentimentele și furia unei părți și dă speranță celeilalte, adică, corectează simultan percepția mentală și previne supărarea ei.

Transformarea personalității

Conștientizarea constantă a unei persoane de vinovăția sa va duce inevitabil la o tulburare mentală. Vina nepardonată poate arde sufletul și poate transforma o persoană într-o ființă cu o „conștiință arsă”. Aceasta nu mai este doar o tulburare mintală, ci o încălcare a esenței umane. Lipsa conștiinței generează un sentiment de permisivitate. Mai mult, permisivitatea agresivă. Dintr-un potențial centru de mântuire, „mântuiește-te și mii vor fi salvate în jurul tău”, o persoană se transformă într-un epicentru de pericol pentru alții.

  1. În exterior, rămâne același.
  2. Comportamentul deschis în societate este destul de corect.
  3. Mintea fizică nu își pierde claritatea și devine chiar mai inventivă..
  4. Anumite tendințe pot fi transformate în impulsuri maniacale..

O astfel de ființă, în formă umană, prezintă întotdeauna un pericol pentru alții. În acest caz, încălcarea mentală se exprimă prin eliminarea tuturor restricțiilor interne. Nu-i doare sufletul. Mintea demonstrează activitate comunicativă. Singurul factor de descurajare este teama de lege și pedeapsa ulterioară..

Este clar că această persoană nu este bolnavă mintal (nu are suflet sau este într-o stare foarte defectuoasă) și nu este nebună. Mai mult, majoritatea maniacilor dau o justificare „logică” pentru acțiunile lor. Există o încălcare și chiar o tulburare completă a percepției mentale.

Motivul luat aici ca punct de plecare, unul dintre multe, dar rezultatul este întotdeauna același.

Viziunea științifică modernă asupra problemei tulburării mentale a personalității și multe altele

Psihiatria rătăcește în întuneric în căutarea cauzelor, mijloacelor și metodelor de eliminare a tot felul de tulburări psihice. Și aceasta nu este o lipsă de cunoștințe sau practică. Dar, ca parte a medicinei moderne, psihiatria trebuie să se bazeze pe dovezi bazate pe dovezi. De exemplu, în unele cazuri, o analiză comparativă a imaginilor creierului unei persoane cu o tulburare mintală și a unui individ sănătos arată prezența modificărilor în primul caz. Însă întrebarea rămâne întotdeauna ce a precedat: metamorfoză fizică sau tulburări mentale.

În esoterism și ocultism, ordinea cauzală, în analiza tulburărilor mentale, este construită mult mai ușor și mai temeinic. Prezența corpurilor subtile într-o persoană și coexistența strânsă a lumii noastre materiale cu entități invizibile, în mare parte agresive și ostile față de oameni, sunt elementele de bază care vor ajuta la determinarea, găsirea și eliminarea cauzei tulburărilor de percepție mentală.

Hristos i-a vindecat pe cei paralizați și a alungat demoni de pe cei posedați, dar El a avertizat, de asemenea, că locuința trebuie să fie păstrată curată, altfel unul, alungat, va aduce șapte, și mai crude și mai rele. Deci, ar trebui să căutăm un lucru pozitiv în toate fenomenele vieții; va fi umplut de bunătate și lumină, fără a lăsa loc în suflet pentru experiențe excesive de panică și panică.

Printre numeroasele sfaturi despre cum să eviți atacurile astrale, există unul, la prima vedere, foarte simplu, dar practic dificil de implementat: să nu-i dorești nimănui rău!

Primele semne ale tulburărilor psihice la copii: aflați din vedere

Probabil că nu există niciun părinte care, cel puțin o dată, nu a pus întrebarea, privind cu nerăbdare în fața copilului său: ce se întâmplă dacă ceva nu este în regulă cu el? Acest lucru este valabil mai ales astăzi, când fluxurile de informații se revarsă din toate părțile asupra mamelor și tatălui, lucru dificil de înțeles și de navigat. Deci, când are sens să începeți să vă faceți griji și să căutați ajutor de la specialiști?

Autism. Foto - photobank Lori

Autism

Există o mulțime de semne de autism, nu există criterii clare, copiii sunt cu toții diferiți și autismul se manifestă în fiecare în felul său. Dar următoarele caracteristici ale comportamentului și dezvoltării ar trebui să alerteze părinții:

  • a existat o regresie în dezvoltare, copilul a pierdut unele dintre abilitățile deja formate (vorbire, autoservire, comunicare, activitate de joacă). Vorbirea a început să se dezvolte conform programului, dar apoi a dispărut și nu s-a mai întors, sau copilul a început să vorbească în limbajul său „pasăre” pe care nimeni nu l-a putut înțelege), etc abilitățile de comunicare se dezintegrează (încetează să mai privească în ochi, zâmbește etc.), autoservire
  • copilul nu este mulțumit și uneori speriat de jucării noi, haine noi, mobilier nou în cameră; poate refuza intrarea în cameră după rearanjarea mobilierului din ea;
  • copilul nu răspunde la numele său după trei ani, este dificil să-i atragi atenția;
  • vorbirea se dezvoltă cu o întârziere pronunțată sau copilul nu a început să vorbească până la vârsta de trei ani; vorbirea nu este utilizată pentru comunicare, copilul vorbește ca în sinea sa, în timp ce vorbirea poate conține o combinație de cuvinte bâlbâitoare și cuvinte complexe - o scară rulantă, un tractor etc..
  • copilul are capricii și crize frecvente, puternice, motivele pentru care nu pot fi stabilite;
  • copilul nu reacționează întotdeauna la sunete puternice, uneori se pare că auzul îi este afectat, dar în același timp aude chiar și sunete liniștite la celălalt capăt al apartamentului;
  • nu înțelege discursul adresat, nu urmează comenzile și cererile elementare;
  • nu există un gest indicativ, nu încearcă să se explice cu expresii și gesturi faciale, vorbirea este monotonă sau intonată ciudat: vocea este înaltă, tensionată sau, dimpotrivă, răgușită, surdă;
  • nu caută ajutor, realizează totul plângând sau acționează cu mâna unui adult; folosește o altă persoană ca și cum ar fi un obiect neînsuflețit, de exemplu, urcând peste el ca un copac pentru a obține bomboane de pe raftul de sus;
  • nu repetă acțiunile adulților, nu există copiere și repetare a acțiunilor de zi cu zi;
  • au probleme cu antrenamentul la olit, nu caută să stăpânească abilitățile de auto-imitare;
  • copilul se uită rar în ochi sau privește, dar la fața în ansamblu, întâmplător, este dificil să-l suni sau să-l fotografiezi, nu păstrează contactul ochi pentru nici o perioadă de timp; nu se recunoaște în oglindă; pe fața interlocutorului parcă „arată, dar nu vede”, privirea este „oglindă”;
  • copilul rareori caută mângâiere de la mamă, nu împărtășește altor persoane bucuria, interesele, realizările sale (de exemplu, nu aduce sau arată altora obiecte care îi plac)
  • copilul nu caută companie. Nu vă faceți griji cu privire la separarea de mamă; după trei ani poate pleca cu ușurință cu un străin. Poate sta singur în cameră, adesea astfel de copii se încântă la o vârstă fragedă adulți prin faptul că sunt „confortabili”, „se pot ocupa”;
  • evită mângâierile și atingerile chiar și ale adulților apropiați, nu ia o „poziție confortabilă” pe mâini: se îndepărtează, se întinde sau, dimpotrivă, se încordează, nu inițiază contactul;
  • până la vârsta de trei ani, nu există interes pentru colegi, nu există încercări de a interacționa și de a juca împreună. Nu știe să comunice, ignoră ceilalți copii sau încearcă iar și iar să stabilească contactul într-un alt mod de neînțeles;
  • are dificultăți în a accepta schimbări în viața de zi cu zi, preferă să utilizeze aceleași trasee pentru o plimbare, vă permite să deschideți o carte numai pe aceleași imagini preferate; urmărește aceleași desene animate; poate asculta aceeași melodie zile întregi;
  • copilul are mult timp jocuri ciudate cu jucării schimbătoare, sortare, poate așeza jucării în rânduri lungi etc. Nu există jocuri de rol (mame și fiice etc.). Atenție perseverentă asupra părților obiectelor, mai degrabă decât jucăriilor în general; poate exista o preferință pentru obiectele care nu pot fi jucate - frânghii, bucăți de țesătură, lanțuri etc.;
  • Poate căuta foarte mult timp la unele obiecte sau acțiuni care nu corespund intereselor obișnuite ale copiilor: ATM-uri, șine, un bichier în transport, un interfon, mașini de spălat, roți rotative ale mașinilor etc.);
  • Copilul are în mod regulat mișcări repetitive, cum ar fi fluturarea, palpitarea, răsucirea brațului sau a degetelor sau mișcări complexe ale întregului corp. Poate să-și fluture brațele, să înceapă să meargă pe vârfuri, de multe ori își înclină capul, fluturând capul sau zdrobind, trăgând de păr sau urechi, legănându-se, atingându-și fața cu degetele;
  • Reacție negativă severă la manipularea corpului: tunderea părului, șamponarea, îngroparea în nas, încercarea de a pune pe ea mănuși, pălării, șosete etc.;
  • Copilul are temeri neobișnuite: aspirator, burghiu, uscător de păr, anumite articole de îmbrăcăminte sau jucării etc.;
  • Copilul nu are un sentiment de „margine”, pericol, se creează senzația că este prea neînfricat: își poate scoate mâna, poate fugi fără să se uite înapoi la părinți; urcați scările înalte și glisați în locul de joacă, stați pe pervazul unei ferestre deschise. Acest lucru nu dispare până la vârsta de 3 ani, când în mod normal copilul ar trebui să aibă un sentiment de autoconservare în situațiile de bază ale vieții;
  • este posibilă o sensibilitate slabă sau prea acută la durere - copilul nu pare să observe când cade și lovește puternic, chiar și atunci când rana sângerează puternic;
  • abilitățile motorii fine și grosiere rămân în urma nivelului de vârstă sau sunt dezvoltate inegal: un copil poate fi neîndemânatic, atinge constant colțurile, se poate ciocni de pereți, dar în același timp poate arăta miracole de dexteritate atunci când vine vorba de interesele sale: colectează magistral firimituri de pe covor, urcă pe dulap și alte locuri greu accesibile.

Schizofrenia copilăriei

Ce poate fi un posibil semn al dezvoltării schizofreniei la un copil și necesită consultarea imediată cu un specialist?

  • Fantezii ciudate, caracterizate de o persistență deosebită, copilul nu face distincție între el și personajul pe care îl interpretează: astfel, numindu-se „pisoi”, el ia mâncare doar din bolurile de pe podea, la întrebarea: „Cine ești?” nu-și dă numele, nu spune că este băiat sau fată, dar persistă în faptul că este „pisică”. Copiii mai mari care vorbesc pot cere să fie chemați cu nume diferite, să povestească despre prietenii invizibili care vin la ei.
  • Frici de neînțeles - copilul fie el însuși nu poate explica de ce îi este frică, fie, dimpotrivă, descrie clar „monștrii” sau oamenii care vin la el seara, pot arăta clar unde sunt. Poate refuza cu încăpățânare să răspundă la întrebare, de ce se teme.
  • Nivelul funcționării cotidiene și sociale s-a înrăutățit semnificativ: copilul a încetat să aibă grijă de el însuși, să se spele; preferă o distracție solitară în camera sa decât jocurile cu prietenii, deși anterior era sociabil; înrăutățirea performanței la orele de dezvoltare, în grădină sau la școală; copilul pare să „devină prost”, începe să se comporte corespunzător la o vârstă mai fragedă.
  • În timpul unei conversații, copilul întrerupe conversația și se uită în jur, ca și când ar asculta ceva, în timp ce pierde firul conversației. Uneori vorbirea devine incoerentă. Plângeri de voci din cap care țipă, subliniază, comentează etc..
  • Agresiune nemotivată, cruzime; emoțiile sunt netezite, aplatizate, devin din ce în ce mai puțin distincte. Copilul poate arăta emoții, situații nepotrivite, de exemplu, să râdă când raportează vești triste.
  • În desene apare o culoare contrastantă strălucitoare care nu corespunde complotului (iarbă albastră, cer portocaliu etc.), contrar credinței populare, culoarea neagră din desene nu indică întotdeauna dezvoltarea schizofreniei, mai des indică tulburări depresive. Pot apărea modele repetitive, înspăimântătoare: creaturi cu dinți, membre tăiate, ochi prea mari.

Întârziere mintală

Ce semne în dezvoltarea unui copil pot indica o posibilă întârziere mintală?

  • Copilul începe târziu să se târască, să stea, să meargă, să bâlbâie.
  • Copilul se comportă ca un copil mai mic. Uneori - și arată mai tânăr decât vârsta lui.
  • Întârziere intelectuală uniformă, copilul este fie „prost” sau răspunde imediat, dar primul lucru care îmi vine în minte. În același timp, nu există domenii în dezvoltarea intelectuală în care copilul ar avea un succes mai strălucit decât în ​​altele;
  • Până la vârsta de trei ani, copilul nu are un joc de poveste conștient. Pare a fi incapabil să se ocupe de nimic: rătăcește fără țintă prin cameră de la o jucărie la alta, ridică o jucărie, o aruncă și ajunge imediat la următoarea.
  • El stăpânește abilitățile de autoservire (a mânca, a se îmbrăca, a merge la toaletă etc.) cu o întârziere semnificativă și este clar că nu îi sunt ușoare;
  • Copilul este excesiv de naiv din punct de vedere social, pe terenul de joacă este ușor să-i ia o jucărie, nu încearcă să o returneze, să-l apere, la o vârstă mai mare este ușor înșelat, este adesea făcut vinovat de farse colective, al cărui instigator nu era el;
  • Un copil cu dificultăți mari i se oferă activități educaționale, el eșuează în mod constant în clasă la grădiniță sau școală în acele sarcini pe care colegii săi le stăpânesc cu ușurință.

Sindroamele genetice pot lua forme foarte diferite: să fie similare cu autismul, retardul mental, să fie însoțite de probleme suplimentare: epilepsie, probleme de dezvoltare fizică etc. Majoritatea sindroamelor genetice sunt însoțite de caracteristici ale aspectului, o încălcare a modelului pe mâini și degete. Cu toate acestea, aceste caracteristici nu sunt întotdeauna atât de evidente. Uneori, aceste trăsături sunt destul de netezite și, la examinarea externă, este destul de dificil de înțeles: copilul arată ca una dintre rude sau caracteristicile sale sunt modificate din cauza unei boli genetice? Cu toate acestea, dacă copilul are o întârziere a dezvoltării și, în același timp, mai mulți specialiști nu sunt de acord radical cu privire la diagnostic, are sens să solicitați sfatul unui genetician..

În orice caz, dacă părinților li se pare că există unele probleme în dezvoltarea copilului, este necesar să depășim frica și să apelăm la specialiști. Chiar dacă diagnosticul este confirmat, lucrările corecționale începute în timp util permit rezolvarea multor probleme și, pe termen lung, oferă copilului posibilitatea de a trăi o viață deplină.

Natalia Kerre, autoarea cărții „Copii speciali: Cum să dai o viață fericită unui copil cu dizabilități de dezvoltare” - defectolog, consultant familial, lector, blogger. Lucrează cu copii speciali de peste douăzeci de ani. Folosește o abordare orientată spre familie în muncă.

Cum să te comporti dacă o persoană dragă are o tulburare mintală

Este dificil să ai o relație cu cineva care are o tulburare mintală. La urma urmei, starea rudei, a prietenului sau a partenerului dvs. depinde în mare măsură de ce și de cum faceți..

Sănătatea mintală, așa cum este definită de Asociația Americană de Psihiatrie, este o stare de spirit în care o persoană rezolvă în mod eficient sarcinile zilnice, este capabilă să construiască relații sănătoase, se adaptează schimbărilor și face față stresului.

Condiția opusă sugerează că, cel mai probabil, persoana are o tulburare mintală. De obicei, se manifestă ca o schimbare a gândirii, o denaturare a percepției despre sine și a realității. Apar probleme de comportament, fără simțul bunăstării.

Conform estimărilor statistici privind sănătatea mintală: Marea Britanie și în întreaga lume. De Fundația pentru Sănătate Mentală, 1 din 6 persoane din întreaga lume experimentează o tulburare mintală în fiecare săptămână. Organizația Mondială a Sănătății spune că tulburările mentale. Fapte cheie. că peste 300 de milioane de oameni din întreaga lume suferă de depresie, 60 de tulburare bipolară, 21 de schizofrenie.

Scara problemei nu este greu de imaginat. Este mai greu să faci paralele cu propria ta viață, în care o persoană dragă se poate lupta cu bipolara, depresia, anxietatea, limita sau alte tulburări. Este important să ne amintim cum să ne comportăm corect pentru a deveni un suport de încredere..

Ce sa nu faci

Devalorizare

Mulți s-au confruntat deja cu ignoranța și nerecunoașterea reacțiilor emoționale în copilărie. Nu continuați să reduceți experiențele și experiențele unice. Și înțelegerea faptului că cineva este mai rău este un mod dubios de a te simți mai bine..

Ce nu puteți spune:

  • Am avut și zile proaste.
  • Cel puțin ai un loc de muncă.
  • Doar te înșeli.

A sfătui

Sfaturile nesolicitate nu sunt plăcute de nimeni, iar o persoană cu o tulburare mintală este de două ori mai populară. Chiar și psihoterapeuții competenți nu dau sfaturi directe, iar acțiunile elementare precum distragerea atenției, distracția, uitarea nu funcționează. Doar terapia sistematică ajută, ceea ce necesită mult timp și efort..

Dacă sunteți sigur că sfaturile sunt cu adevărat valoroase, clarificați mai întâi dacă cealaltă persoană este gata să o asculte..

Ce nu puteți spune:

  • Ai nevoie de o schimbare de decor.
  • Mergeți la yoga / bar / salon de înfrumusețare.
  • Revinoti!

A certa

Oamenii cu probleme de sănătate mintală se certă deja tot timpul, așa că nu vă exacerbați vina. Armătura pozitivă funcționează mult mai eficient. Lăudați lucrurile mărunte sincer. Uneori, un lucru mic ca ieșirea în exterior poate fi o mare problemă..

Ce nu puteți spune:

  • Traiesti gresit!
  • Îmi pare rău pentru tine!
  • Pierzi timpul, nimic nu se schimbă!

Așteptați inițiativa

Nu așteptați ca o persoană dragă să ceară ajutor. Este posibil să nu facă acest lucru, pentru că îi este frică să se impună, așteaptă în permanență refuzul, încearcă să facă față singur, nu simte puterea de a ridica telefonul. Sunați sau scrieți-vă. Cel mai probabil, acest lucru este foarte așteptat.

A pleca

Când o persoană dragă a avut încredere în tine și așteaptă sprijin, evaluează-ți puterea. Dacă sunt destui și ați luat decizia de a fi acolo, nu renunțați la jumătatea drumului. Nu vă fie teamă să spuneți că vă este greu și că trebuie să fiți singuri. Persoanele cu tulburări mintale tind să fie empatice și de înțeles. Mai bine să luați un aer pentru a vă recupera decât să vă îmbinați. Pierderea sprijinului doare.

Ce trebuie sa facem

Explorează subiectul

Vorbește aceeași limbă. Studiați literatura, puneți întrebări ușoare. În acest fel veți începe să înțelegeți motivele acțiunilor, comportamentul va înceta să pară atât de ciudat și nu veți spune fraze jignitoare „Nu vă justificați cu diagnosticul” sau „Aceasta este doar tristețe de toamnă, nu depresie”. Posesia cunoașterii comune reunește.

Participa

Uneori, o persoană însăși poate să nu știe cum poate fi ajutată, mai ales într-o situație de criză. Așadar, oferiți ajutor specific, cum ar fi mersul la filme sau povestirea unei povești amuzante..

Puteți lucra împreună pentru a face o listă de activități și activități care vor ușura starea. Îl puteți folosi dacă persoana iubită este foarte rea și nu este la îndemână să vorbească.

Ajutați să găsiți un specialist

Sprijinul este o forță puternică, dar ajutorul unui specialist nu trebuie neglijat. Psihoterapeutul este și medic. El trebuie să apeleze la el în caz de tulburări psihice. Dacă o persoană dragă nu știe cum să găsească un specialist sau se teme - ajută. Sunați la clinică, citiți recenzii pe web, spuneți-ne cum sunt cursurile.

Ridica moralul

Rostiți multe cuvinte amabile. Autocritica poate distruge chiar și cele mai evidente victorii. Cu cât te concentrezi mai mult pe lucruri bune și laude pentru succes, cu atât crești mai tare în tine și dorința de a lucra asupra ta..

Ai grijă de tine

Acest lucru nu are nimic de-a face cu ajutorul unei persoane dragi cu tulburări mintale. Dar sprijinul sănătos necesită putere și energie, iar scufundarea în durerea altcuiva poate fi un factor declanșator pentru propria ta persoană. Prin urmare, ai grijă de tine, monitorizează-ți starea și nu te teme să ceri ajutor..

Dacă persoana iubită are o tulburare mintală, știi că sprijinul tău este de mare valoare. A lupta nu singur înseamnă a câștiga cel puțin de două ori mai repede.

Ce este tulburarea mintală

Tulburarea mintală (MR) este o boală mentală sau o afectare a dezvoltării mentale (intelectuale) care limitează capacitatea unei persoane de a lucra sau de a se îngriji de sine și, de asemenea, complică procesul de integrare în societate.

Care este diferența dintre dizabilitățile intelectuale și bolile mintale?

Atât dizabilitățile intelectuale, cât și bolile mentale sunt clasificate ca MR, dar opțiunile de tratament și îngrijire diferă.

Persoanelor cu dizabilități intelectuale le este greu să învețe și să se dezvolte mai încet decât alții. Această afecțiune este de obicei diagnosticată imediat după naștere sau în copilăria timpurie. Uneori, acest lucru se întâmplă ca urmare a leziunilor cerebrale după boală sau leziuni. Există trei grade de dizabilitate intelectuală - întârziere intelectuală ușoară, moderată sau severă. În cazul dizabilităților intelectuale, îngrijirea, atitudinea și sprijinul sunt mai importante. Starea este relativ stabilă și neschimbată.

Pentru bolile mintale, cum ar fi schizofrenia, depresia, tulburarea bipolară, anorexia și alte boli, medicamentele și psihoterapia sunt mai importante. Statul poate fi modificat. De asemenea, bolile sunt împărțite în funcție de gravitatea lor, pot provoca dizabilități sau pot fi cele cu care oamenii se înțeleg cu succes, de exemplu, depresia ușoară.

RMN-urile pot fi foarte diferite - boala mintală este diferită de tulburările de dezvoltare, iar persoanele cu același diagnostic pot avea manifestări diferite ale tulburării. Un bun exemplu este o gamă largă de autism - o persoană cu un astfel de diagnostic poate avea inteligență foarte dezvoltată și deficiențe care sunt invizibile pentru un observator extern și, în cele mai grave cazuri, o persoană cu autism nu este nici măcar capabilă să învețe să vorbească în timpul vieții sale. De asemenea, problemele de sănătate mintală cauzate de schizofrenie pot fi foarte diferite. Oferirea sprijinului de care au nevoie persoanele cu MR le poate ajuta să învețe, să se integreze cu succes pe piața muncii și să ducă o viață plină de satisfacții și fericire..

Persoanele cu MR sunt diferite. Pot avea diferite grade de dizabilitate intelectuală sau severitatea bolilor mintale și, de asemenea, diferă prin caracter. Cu toate acestea, indiferent de tipul MR, sentimentele, dorințele, emoțiile și nevoia lor de auto-exprimare sunt echivalente cu sentimentele, dorințele, emoțiile și nevoia de auto-exprimare a altor persoane..

Viața persoanelor cu MR în societate poate diferi în funcție de gravitatea tulburărilor funcționale. Persoana poate fi complet independentă și poate desfășura o muncă plătită sau poate avea nevoie de sprijin continuu..

CENTRUL UNIT DE CONSULTANȚĂ ROSPOTREBNADZOR 8-800-555-49-43

  • Acasă /
  • Consultanță de specialitate /
  • Sfatul profesorului /
  • Probleme mentale. Ce este?

Probleme mentale. Ce este?

Insuficiența mentală este o tulburare gravă a dezvoltării mentale, în care, în primul rând, suferă capacitatea de interacțiune socială și comportament. Acești copii au dizabilități intelectuale care apar în primele etape ale dezvoltării. Copiii cu tulburări mintale au o serie de trăsături specifice, care se manifestă: în urma ritmului și a ritmului de dezvoltare; inerție, pasivitate, notată în toate sferele vieții copilului; subdezvoltare semnificativă a funcțiilor motorii și vorbirii; lipsa formării activității cognitive; primitivitatea intereselor, nevoilor, motivelor; scăderea interesului cognitiv; încălcarea sferei emoțional-volitive. Severitatea acestor tulburări variază de la ușoară la profundă..

Ce ar trebui să alerteze un părinte într-un copil? În primele zile ale vieții unui bebeluș - plâns excesiv, probleme de somn, hipertonicitate (mușchii prea tensionați) și hipotonie (prea relaxat) - toate acestea sunt motive pentru o examinare amănunțită de către un medic și o urmărire. Luați în considerare principalele tulburări caracteristice copiilor cu dizabilități mintale.

Tulburări de comunicare. Copilul nu interacționează pe deplin, nu știe să se îmbrățișeze și să se sărute, nu dă din cap, nu își poate exprima emoțiile, nu privește în ochi, privește în altă parte și poate zâmbi strălucitor la cameră. Un astfel de copil are nevoie de ajutor serios. Ceea ce alți copii absorb din mediu în fiecare zi, copiii cu dizabilități de comunicare trebuie să învețe mult timp. Desigur, cu cât începeți să învățați mai devreme, cu atât mai repede va fi învățată abilitatea.

Tulburări de mișcare. Dacă copilul nu sare, nu poate stăpâni pașii, dacă este oarecum necoordonat, asigurați-vă că acordați atenție acestui lucru. Există norme de dezvoltare motorie care sunt bune de verificat..

Tulburări senzoriale, adică disfuncție de percepție. Un copil se poate simți diferit față de noi, mai acut (temându-se de sunete puternice sau atingere, poate fi selectiv în mâncare, poate răspunde la mirosuri într-o manieră agravată etc.). Reacția la un stimul este violentă și este adesea confundată de părinți cu capricii. De fapt, lucrurile de zi cu zi pentru noi pot oferi unui copil o suferință reală. Dar astfel de încălcări pot fi tratate cu succes. Cursurile de integrare senzorială vă ajută să vă simțiți corpul, reduceți disconfortul din cauza factorilor iritanți și, ca rezultat, să nu fiți distras de senzațiile neplăcute, câștigând o experiență utilă.

Cel mai dificil lucru nu este să găsești condițiile prealabile pentru problemele mentale la copil, ci să fii de acord că acestea există și că este nevoie de ajutor.

Dragi părinți, nu vă pierdeți timpul organizând un mediu educațional pentru copilul dumneavoastră. Căutați ajutor calificat de la specialiștii care lucrează în acest domeniu.

Conceptul de „dizabilitate mintală”

Incapacitatea este o tulburare a oricărei funcții fiziologice sau mentale în care o persoană nu poate îndeplini un rol care este considerat norma în societate. Incapacitatea mintală este o tulburare mentală, astfel încât duce la o scădere a inteligenței de la naștere sau ca urmare a unei boli. În lume, există o problemă acută de socializare a persoanelor cu dizabilități, este, de asemenea, necesar să se dezvolte programe adecvate pentru a ajuta.

Persoane cu dizabilități mintale - cine sunt??

Persoanele cu dizabilități intelectuale sau mentale aparțin unui grup special de dizabilități. Această formă de defecte nu este întotdeauna corelată cu definiția handicapului, care este dată în Legea federală „Cu privire la elementele de bază ale protecției sociale a populației din Federația Rusă”. În al 9-lea art. din acest act legislativ, o persoană cu dizabilități este o persoană cu tulburări ale funcțiilor corpului rezultate din patologii sau leziuni. Defectele mentale pot fi sesizate încă din copilărie, deoarece multe dintre ele se datorează schimbărilor la nivel genetic.

O persoană cu dizabilități mintale este o persoană cu o afecțiune medicală care afectează capacitatea cognitivă:

  • autism, schizofrenie, epilepsie cu crize frecvente;
  • depresie clinică, defecte de vorbire;
  • patologia sistemului nervos central, paralizie progresivă cu demență severă;
  • demență dobândită, afectarea capacității cognitive și abilități practice;
  • Boala Cohen, sindromul Down, paralizia cerebrală și alte boli genetice;
  • oligofrenie, imbecilitate.


Comparativ cu tulburările fizice, anomaliile mentale sunt mai complexe din mai multe motive. Cu o dizabilitate, nu există nicio modalitate de a vă declara problema, deoarece în multe cazuri boala afectează abilitățile cognitive. Din acest motiv, poziția trebuie să fie apărată de persoane apropiate - părinți sau reprezentanți legali.

De asemenea, este aproape imposibil să vindeci întârzierea mentală sau mentală. În ciuda existenței unor cursuri speciale și programe de dezvoltare, este dificil pentru persoanele cu dizabilități să se adapteze la societate. Mai mult, mulți oameni din jurul lor nu sunt pregătiți să-i accepte în cercul lor..

„Nu există atât de puține exemple de socializare cu succes a persoanelor cu dizabilități: Helen Keller, Nick Vuychich, Stevie Wonder. În multe privințe, viața unei persoane depinde de sine: dacă aplici forță, poți obține chiar recunoaștere mondială, indiferent de tulburările fizice sau mentale ”

Caracteristici ale socializării persoanelor cu dizabilități mintale

Procesul de adaptare a persoanelor cu dizabilități mentale și intelectuale depinde de unele nuanțe.

  1. Poziția inițială în societate: având o familie, sex, vârstă, securitate economică.
  2. Educația și calificările unei persoane cu handicap.
  3. Sprijinul din partea autorităților joacă, de asemenea, un rol important, deoarece este foarte dificil să se schimbe ceva fără atenția autorităților relevante.
  4. Nivelul de urbanizare a așezării în care trăiește individul.

Multe persoane cu dizabilități mintale sunt izolate de societate și nu întotdeauna pe cont propriu. Pentru a crește șansele de socializare, persoanele cu dizabilități trebuie să se dezvolte constant: să memoreze, să memoreze acțiuni simple, să învețe să rezolve situații de rutină.

„Potrivit Departamentului Muncii și Protecției Sociale din orașul Moscova, în 2015-2016, doar 6% din numărul total al persoanelor cu dizabilități au solicitat serviciul de ocupare a forței de muncă. Acest lucru poate însemna condiții de muncă neadaptate, nesiguranță sau teamă de societate "

Concluzie

Dizabilitatea, în sine, este un fenomen complex care necesită luare în considerare atât la nivel public, cât și la nivel legislativ.

Odată cu publicitatea mondială a acestei probleme, au apărut multe cursuri și cursuri la care participă persoane cu dizabilități mintale. O persoană cu dizabilități de dezvoltare nu încetează să mai facă parte din societate și ar trebui să ia parte activă în viața sa. Nu se poate nega că trebuie depusă multă muncă pentru a atinge acest obiectiv..

„ACESTA NU EXISTĂ”: CE ESTE O BOALĂ MENTALĂ

Ce sunt tulburările mentale? De unde vin ei? Cum ne preocupă acest lucru? De ce persoanele cu boli mintale din Rusia sunt supuse stigmatizării și discriminării? Citiți despre toate acestea în noul nostru material.

Potrivit OMS, depresia este una dintre cele mai frecvente tulburări mentale. Se estimează că peste 300 de milioane de persoane din toate categoriile de vârstă suferă de aceasta. Schizofrenia este deja o tulburare mintală severă care afectează peste 21 de milioane de oameni din întreaga lume. Stigmatizarea, discriminarea și încălcările drepturilor omului cu schizofrenie sunt răspândite. Studiul a arătat că 3,6% din populația lumii a suferit de tulburare de stres post-traumatic (PTSD) în anul precedent.

Tulburarea bipolară afectează 60 de milioane de oameni din întreaga lume. Demența afectează 47,5 milioane de oameni. Este un sindrom, de obicei cronic sau progresiv, în care funcția cognitivă (adică capacitatea de a gândi) este degradată într-o măsură mai mare decât s-ar aștepta cu îmbătrânirea normală. Există tulburări de dezvoltare, inclusiv autism. Numărul persoanelor cu această tulburare este necunoscut. În medie, 20% din populația lumii are o tulburare mentală. Aceasta este fiecare a patra persoană.

Tulburările mintale sunt frecvente și afectează direct sau indirect pe toată lumea: cineva este bolnav, cineva are rude sau cunoștințe cu boli mintale. Oamenii fie știu despre ei, fie nu, dar se confruntă în continuare cu manifestarea tulburărilor mentale.

Tulburarea mentală nu face în niciun caz o persoană un criminal, un criminal-maniac sau, dimpotrivă, un geniu. Aceasta este o caracteristică a corpului, cum ar fi culoarea ochilor sau culoarea părului. Nu există cu adevărat nimic de care să fii mândru, dar nu este nimic de care să-ți fie rușine: cineva ar putea să-l obțină, dar cineva nu.

În Rusia, mulți oameni gândesc diferit. În ultimii ani, a existat un număr tot mai mare de discriminare, stigmatizare și romantizare a tulburărilor mentale. Spunându-le rudelor sau prietenilor despre diagnosticul dvs. mental, există un risc ridicat de a ajunge la frică, ură, dispreț sau stigmatizare (și cu cât diagnosticul este mai „teribil”, cu atât este mai puternică stigmatizarea: cuvântul „idiot” este adesea folosit ca o insultă). De exemplu, imaginea unui pacient cu schizofrenie este destul de contradictorie în opinia respondenților: „inconsistent” (34%), „periculos” (28%), „vulnerabil” (24%) și „neîncrezător” (23%). Și potrivit 38% dintre respondenți, persoanele cu schizofrenie ar trebui să stea departe de alte persoane. Prin urmare, nu degeaba participanții la sondaj au numit tulburările mentale drept una dintre cele mai dificile boli de discutat..

Mass-media principală portretizează adesea „psihopii nebuni” în celulele izolate, ceea ce face dificil pentru mulți să creadă că și persoanele cu dizabilități mintale duc o viață obișnuită. Persoanele bolnave mintal care primesc medicamente și tratament psihoterapeutic există fără manifestări negative ale bolii lor și nu se remarcă în niciun fel. Astfel de oameni se confruntă cu necredința și devalorizarea bolii lor: „Dacă ești capabil și nu ești invalid, atunci nici boală nu există”.

Majoritatea oamenilor de astăzi nu consideră că depresia este o boală; o atribuie unor ciudățenii, capriciilor sau lenei. Și totuși, există o diferență semnificativă între „trist” și depresie, deoarece depresia are temeiuri fiziologice și, spre deosebire de tristețe, este inclusă în ICD-10. Depresia poate fi comparată cu gripa: în ambele cazuri există manifestări externe datorate stării corpului - slăbiciune, somnolență, apatie. Depresia (cum ar fi schizofrenia) poate fi comparată cu diabetul. În cazul diabetului, indiferent dacă este dobândit sau genetic, organismul fie nu produce insulină, fie nu o metabolizează. Persoana urmează o dietă, ia medicamente. Odată cu depresia, organismul nu se poate asigura singură serotonină, prin urmare, este necesar să recurgem la tratamentul medicamentos împreună cu dieta și somnul corecte. În schizofrenie, organismul produce un exces de dopamină, care este, de asemenea, responsabil pentru halucinații, astfel încât o persoană trebuie să ia medicamente care reglementează producția de dopamină, precum și să se ajute cu o dietă și un somn adecvate. Dieta corectă înseamnă eliminarea alcoolului și a drogurilor, deoarece acestea sunt depresive pentru organism și pot provoca deteriorarea. Un somn adecvat (noaptea, fără a dormi suficient) este, de asemenea, responsabil pentru bunăstarea mentală..

Se pare că corpul și psihicul sunt un singur sistem și ambele părți sunt interconectate. Dacă o persoană se simte bine fizic (somn, dietă, hormoni), atunci el și mental se simt bine. O persoană cu gripă, ca o persoană cu o tulburare mintală în timpul unei exacerbări, nu va simți prea multă dorință de a se bucura de viață. Dacă o persoană se simte rău mental, atunci fizic se va simți rău: o persoană sănătoasă care a avut o situație negativă în viață (moartea unei persoane dragi, probleme la locul de muncă sau la școală, stres) nu se va bucura de viață. Va fi trist, va plânge. Același lucru este valabil și pentru persoanele cu tulburări psihice..

O tulburare mintală cauzată de genetică va afecta biochimia, producerea anumitor hormoni, care va afecta în cele din urmă starea fizică și mentală a unei persoane. Prin urmare, pentru a fi sănătos, trebuie să vă puneți starea în ordine. Pe lângă tratamentul medicamentos, există și psihoterapie..

Mulți se tem de ajutorul unui psihiatru, psihoterapeut, iar acest lucru are propriile sale motive în afară de teama față de ceilalți. Oamenii de știință estimează că una din șase persoane cu depresie din țările industrializate primește o terapie adecvată și una din 27 în țările în curs de dezvoltare. În țările cu venituri mici și medii, 76% până la 85% dintre pacienții cu tulburări mintale nu primesc tratament. În țările cu venituri ridicate, 35% până la 50% dintre persoanele cu astfel de tulburări se află în această poziție. Acest lucru se datorează faptului că este dificil de găsit medicamente. Totul este individual și selectarea unui medicament este o loterie, chiar dacă există teste pentru a identifica asimilarea anumitor substanțe. Medicamentul potrivit este ales prin încercare și eroare. Chiar și cel mai profesionist medic nu va putea găsi imediat medicamentul potrivit pentru dumneavoastră. Factorul de disponibilitate a medicamentelor, care nu este întotdeauna disponibil gratuit (este posibil să nu fie disponibile), afectează, de asemenea.

Când o țeavă a izbucnit acasă - un bărbat cheamă un instalator, și-a rupt piciorul - unui chirurg. A apela la specialiști în domeniul psihiatriei duce adesea la diverse consecințe neplăcute în sfera socială și profesională: pe lângă opinia publică, care îi îngrijorează atât de mult pe oameni, o serie de profesii sunt închise pentru bolnavii mintali. Este dificil să obții un permis de conducere. Dar profesiile sunt interzise dintr-un motiv. De exemplu, profesia didactică este interzisă nu pentru că bolnavii mintali pot dăuna copiilor, ci pentru că copiii pot dăuna bolnavilor mintali prin comportamentul / reacțiile lor..

Persoanele cu dizabilități mintale pot conduce o mașină, chiar și înmatriculate la un dispensar, dar în mai multe condiții. O persoană nu ar trebui să aibă o exacerbare a bolii, nu ia medicamente care afectează abilitățile cognitive și vizuale, adică va putea răspunde rapid la evenimentele de pe drum. Dacă o persoană este înregistrată, o comisie specială îi poate elibera un permis pentru un anumit tip de activitate care nu va fi asociat cu un risc pentru viața pacientului, inclusiv conducerea..

Mulți oameni echivalează utilizarea antidepresivelor și a antipsihoticelor cu medicamente sau cred că aceste medicamente vor transforma o persoană într-o „legumă”, deși, în realitate, medicamentele restaurează doar acțiunea neurotransmițătorilor responsabili de nivelurile hormonale. Medicația îi ajută pe pacient și pe ceilalți să înțeleagă că boala mintală nu este un capriciu și nu un blues, ci o boală.

În secolul al XVIII-lea, mediul cel mai favorabil răspândirii nebuniei a fost considerat bogăție și progres, în secolul al XIX-lea. acest rol a fost asumat de sărăcie: „profesii periculoase, distructive, care trăiesc în centre supraaglomerate și nesănătoase”; diferite tipuri de otrăvire; „Și dacă adăugăm la aceste condiții generale de viață proaste influența profund distructivă a sărăciei, lipsa educației, miopia, abuzul de băuturi alcoolice și bucuriile lui Venus și alimentația insuficientă, atunci vom avea o idee clară asupra totalității circumstanțelor care afectează negativ temperamentul a clasei sărace ”. În secolul 21, factorii „favorabili” pentru dezvoltarea bolilor mintale includ: traume și stres la o vârstă fragedă, ereditate, nutriție, infecții perinatale și influențe negative asupra mediului (stres, ritm rapid de viață, cerințe crescute pentru educație și calități profesionale ale unei persoane, o cantitate mare munca, inclusiv intelectuală).

Oamenii de știință au recunoscut acum baza genetică a tulburărilor mentale. 41% dintre persoanele cu predispoziție la psihoză au o deleție a cromozomului 22. Oamenii de știință au identificat gene responsabile de dezvoltarea schizofreniei. Nu există o „clasă socială” separată pentru tulburările mintale - toată lumea este susceptibilă. Acest lucru este confirmat de OMS: conform ultimelor estimări ale Organizației Mondiale a Sănătății, astăzi peste 300 de milioane de oameni din lume trăiesc cu depresie, ceea ce înseamnă o creștere de peste 18% din 2005 până în 2015. Până în 2020, el estimează că depresia va fi cea mai frecventă tulburare mentală. Statisticile sunt dezamăgitoare, dar știința și medicina se dezvoltă, astfel încât în ​​viitor societatea nu va putea doar să trateze eficient bolile mintale, ci și să le prevină..

Atitudinea față de bolile mintale s-a schimbat tot timpul, de la tratarea diavolului până la un grup cu drepturi depline de boli. Acum sunt selectați într-o categorie specială, sunt studiați în mod activ, pot fi tratați, se produc medicamente psihotrope mai eficiente și ușoare. Cu toate acestea, stigmatizarea la nivel înalt continuă să existe în societatea rusă, care generează discriminare împotriva bolnavilor mintali. Din cauza acestei discriminări, persoanele cu boli mintale întâmpină dificultăți în obținerea de locuințe, locuri de muncă, educație și servicii medicale. Societatea trebuie să înlăture lacunele de cunoștințe în domeniul sănătății mintale. Informarea publicului pentru a reduce stigmatul și discriminarea va ajuta atât existența deplină a persoanelor cu boli mintale, facilitând accesul acestora la diverse resurse și creând un mediu social favorabil (de care depinde bunăstarea mentală), cât și un tratament mental accesibil, prevenirea tulburărilor mentale în viitor..