Înțelesul cuvântului „negativism”

NEGATIVISM, -a, m.

1. Dragă. Rezistența inutilă a pacientului la orice influență externă, care este un simptom al unor boli mintale.

2. Psihol. Dorința de a acționa contrar celorlalți, observată la copii și adolescenți (ca urmare a unei educații necorespunzătoare). Negativismul copilăriei.

3. Negarea insuficient justificată sau nediscriminată a smth., Rezistența la smth..

Sursă (versiune tipărită): Dicționar de limbă rusă: în 4 volume / RAS, Institutul de lingvistică. cercetare; Ed. A.P. Evgenieva. - ediția a IV-a, șters. - M.: Rus. lang.; Poligrafele, 1999; (versiune electronică): Biblioteca electronică fundamentală

  • Negativism (latina negativus - negativ) este un termen psihiatric. Simptomul negativismului este caracteristic excitării catatonice și a stuporului catatonic. Negativismul poate fi activ și pasiv.

Negativismul activ se caracterizează prin faptul că pacienții fac contrariul, indiferent de ce li se cere. De exemplu, când unui pacient i se cere să dea o mână, o ascunde; cere să te întorci - se întoarce în direcția opusă.

Cu negativismul pasiv, pacientul nu îndeplinește deloc cererile și solicitările; de exemplu, când i se cere să stea, rămâne în același loc. Mai mult, dacă medicul încearcă să schimbe poziția corpului pacientului, de exemplu, pentru a ridica brațul, va întâlni o rezistență puternică (o caracteristică a creșterii tonusului muscular).

Eigen Bleuler a văzut negativismul ca pe o manifestare a autismului.

Uneori încăpățânarea copiilor este numită în mod eronat negativism. Cu toate acestea, diferența dintre ele este semnificativă, încăpățânarea are motivele sale, iar negativismul este o rezistență nemotivată..

Cel mai adesea, acest simptom apare în schizofrenia catatonică, ocazional cu paralizie progresivă și demență.

Un concept apropiat este mutismul, o afecțiune în care pacientul refuză comunicarea verbală.

negativism

1. psihiatru. unul dintre simptomele unor boli mintale, exprimat în opoziție cu orice interferență exterioară

2. atitudine negativă față de tot ceea ce este în jur

Îmbunătățirea hărții cuvântului împreună

Buna! Numele meu este Lampobot, sunt un program de calculator care ajută la realizarea unei Hărți a Cuvintelor. Pot conta foarte bine, dar până acum nu înțeleg bine cum funcționează lumea ta. Ajută-mă să-mi dau seama!

Mulțumiri! Am devenit un pic mai bun la înțelegerea lumii emoțiilor.

Î: țara este ceva neutru, pozitiv sau negativ?

Ce este negativismul

Conceptul de „negativism” înseamnă o formă specifică de comportament uman atunci când, fără un motiv aparent, el demonstrează rezistență ca răspuns la orice factor extern de influență. În psihologie, un astfel de termen este folosit ca desemnare a naturii contradictorii a subiectului, acționând opus așteptărilor celorlalți, chiar contrar beneficiului personal..

În sensul cel mai larg al cuvântului, negativismul se referă la percepția negativă a unei persoane asupra mediului său în ansamblu. Ce este și în ce cazuri este utilizată această denumire, vom descrie mai detaliat mai jos..

Comportamentul specific și principalele motive pentru manifestarea acestuia

Negativismul ca formă a activității comportamentale umane poate fi o trăsătură de caracter sau o calitate situațională. Se poate manifesta sub forma unei nemulțumiri exprimate demonstrativ, într-o tendință spre gândire și afirmații negative, într-o viziune a doar neajunsurile lor la alții, într-o dispoziție neprietenoasă.

Dacă presupunem că o persoană este o ființă programabilă, atunci devine clar care este factorul care provoacă negativismul. Din momentul nașterii și pe tot parcursul copilăriei, individul primește multe atitudini diferite din exterior. Astfel, conștiința sa se formează și se dezvoltă anumite reacții..

Este demn de remarcat faptul că în toate aceste „seturi de atitudini” există întotdeauna condiții prealabile negative care se dezvoltă la un copil atunci când i se spune ceva cu care nu este de acord. Acest dezacord este așezat într-o „cutie” îndepărtată a subconștientului și se poate manifesta în timp sub forma unor astfel de complexe sau trăsături specifice de caracter, cum ar fi:

  • Timiditate.
  • Îndoială de sine.
  • Sentimente de vinovăție sau singurătate.
  • Incapacitatea de a fi independent.
  • Suspiciune excesivă.
  • Stealth și multe altele.

Exemple de fraze care predispun la dezvoltarea negativismului, pe care un copil le poate auzi în copilărie, pot fi: „nu vă întoarceți”, „nu urcați”, „nu strigați”, „nu faceți acest lucru”, „nu aveți încredere în nimeni” etc. S-ar părea că cuvintele inofensive pe care părinții le folosesc pentru a-și proteja și proteja copilul de greșeli sunt absorbite de acesta la un nivel inconștient și în viitor pur și simplu încep să-i otrăvească viața.

Cel mai periculos este că odată ce a apărut, atitudinea negativă nu dispare. Începe să se manifeste în aproape totul prin emoții, sentimente sau comportament..

Forme de activitate comportamentală

Termenul „negativism” este adesea folosit în pedagogie. Este utilizat în legătură cu copiii care se caracterizează printr-o manieră opozițională de activitate în relațiile cu persoanele în vârstă și cei care ar trebui să fie o autoritate pentru ei (părinți, bunici, educatori, profesori, profesori).

În psihologie, în legătură cu conceptul de negativism, sunt luate în considerare două forme principale ale activității comportamentale a subiectului:

1. Negativismul activ este o formă a comportamentului unui individ în care își exprimă tăios și destul de zelos rezistența ca răspuns la orice încercări de influență externă asupra lui. Subspeciile acestei forme de negativism sunt manifestări fiziologice (protestul unei persoane se exprimă în refuzul de a mânca, lipsa de dorință de a face sau de a spune ceva) și paradoxale (dorința intenționată de a face ceva invers).

2. Negativismul pasiv este o formă de comportament care se exprimă în ignorarea absolută a individului pentru cereri sau cereri. La un copil din viața de zi cu zi, această formă se manifestă sub forma refuzului de a face ceea ce i se cerea, chiar dacă negarea este contrară propriilor dorințe. De exemplu, atunci când unui copil i se oferă mâncare, dar acesta încăpățânează să refuze.

Negativismul observat la copii merită o atenție specială. Acest lucru se datorează faptului că copilul folosește adesea această formă de rezistență, opunându-l unei atitudini imaginare sau cu adevărat negative față de el din partea adulților. În astfel de situații, atitudinile negative devin permanente și apar sub formă de capricii, agresivitate, izolare, grosolănie etc..

Motivele negativismului manifestate la copii includ, în primul rând, nemulțumirea față de anumite nevoi și dorințe ale acestora. Exprimându-și nevoia de aprobare sau comunicare și neavând un răspuns, copilul este scufundat în experiențele sale. Ca urmare, iritabilitatea psihologică începe să se dezvolte, pe fondul căreia se manifestă negativismul..

Pe măsură ce copilul crește, el va deveni conștient de natura experiențelor sale și acest lucru, la rândul său, va permite emoțiilor negative să se manifeste mult mai des. Blocarea prelungită și neglijarea nevoilor copilului de către adulți și părinți pot duce la negare devenind o trăsătură permanentă..

Cauza si efect

Astfel de situații în psihologie sunt considerate dificile, dar nu critice. Tehnicile profesionale la timp vor ajuta la identificarea, eliminarea și prevenirea tendințelor negative în comportamentul subiectului.

În același timp, nu trebuie să credem că negativismul este o trăsătură caracteristică numai copiilor. Negativismul se manifestă adesea la adolescenți, adulți și chiar vârstnici. Motivele manifestării atitudinilor negative ca răspuns la stimulii externi pot fi schimbări în viața socială a individului, traume psihologice, situații stresante și perioade de criză. Cu toate acestea, în oricare dintre cazuri, principalul motiv al negativismului exprimat îl reprezintă defectele educației și atitudinea față de viață, care s-a format în anumite condiții..

Pentru a determina atitudinile negative formate și pentru a preveni dezvoltarea lor în viitor, ar trebui efectuate diagnostice psihologice ale unui potențial pacient. În continuare, se lucrează pentru eliminarea sau atenuarea manifestărilor negative ale subiectului. În primul rând, problema inițială care a provocat dezvoltarea atitudinii negative este eradicată..

În plus, presiunea asupra individului este eliminată, astfel încât să poată „debloca” și să evalueze situația reală. Adulții vor fi ajutați de tehnica autocunoașterii, când, în timpul lucrului cu un psiholog, o persoană se aruncă în propriile amintiri și poate găsi motivul nemulțumirii sale pentru a elimina consecințele.

Deși negativismul este un fenomen destul de comun pentru oamenii moderni, acesta poate fi ușor corectat. Cu un apel în timp util către un specialist pentru ajutor, o persoană va putea să scape de negare și să nu mai vadă un negativ în mediu. Autor: Elena Suvorova

Negativism

Negativism (negativism englez; din lat. Negatio - negation) - rezistență la impact. Cea mai caracteristică caracteristică a acestei rezistențe este lipsa de temelie, absența unor motive rezonabile pentru aceasta. Inițial, acest termen a fost folosit doar pentru a se referi la fenomenele patologice care au apărut odată cu evoluția unei anumite boli mintale. Astăzi, negativismul este considerat într-un sens mai larg și este folosit nu numai în psihologie, ci și în alte domenii științifice, de exemplu, în pedagogie. Cel mai frecvent caz de manifestare a negativismului în situații „obișnuite” (adică nu are legătură cu bolile mintale) este coliziunea nevoilor subiectului cu influențe opuse din exterior. Astfel, există un refuz de a efectua ceva, care capătă funcția de mecanism de protecție pentru a ieși din conflict. Negativismul este prezentat în două forme diametral opuse: activ și pasiv. Negativismul activ este însoțit de acțiuni directe, adică o persoană nu numai că nu îndeplinește ceea ce i se cere, dar face tot totul opus. Negativismul pasiv este pur și simplu un refuz de a face ceea ce este necesar. Dacă prin natura sa negativismul este episodic și situațional, atunci pe parcursul vieții, într-o stare de negare constantă, se poate transforma într-o trăsătură de caracter. Așa-zisul negativism pentru copii merită o atenție specială - un fel de protest pe care un copil îl folosește împotriva unei atitudini nefavorabile reale sau imaginate a adulților față de el. În acest caz, negativismul la copii se poate manifesta într-o varietate de moduri, de la un simplu capriciu la grosolănie sau izolare. Negativismul copiilor poate fi cauzat de nemulțumirea față de unele nevoi vitale pentru copil, de exemplu, comunicare, atenție, aprobare etc. Atunci când astfel de nevoi nu răspund unui răspuns extern sau sunt blocate, acesta devine o sursă de sentimente profunde pentru copil. Pe măsură ce devin conștienți, există un pericol de dezvoltare a tendințelor negative în comportamentul său. Dacă un astfel de „blocaj” continuă mult timp, negativismul poate deveni parte a caracterului copilului în creștere, o calitate a personalității sale. Cu toate acestea, situația nu este lipsită de speranță: copilul poate fi protejat prin diagnostice psihologice, care vor ajuta fie la eliminarea completă a manifestărilor de negativism, fie la atenuarea lor semnificativă..

Negativism

Vecinul nostru Ivan Petrovich vede întotdeauna totul greșit!
descărcare audio

Negativismul este o atitudine față de o persoană, oameni și, uneori, față de viață și de lume în general, cu o prejudecată negativă. Opusul negativității este înțelegerea, cooperarea, sprijinul.

Cel mai adesea, negativism înseamnă negativism comportamental - o tendință de a refuza sau de a face totul în ciuda, de a face contrariul, în ciuda cererilor și cererilor. Negativism pasiv - ignorând cererile și cererile. Negativism activ (comportament de protest) - o persoană face contrariul, indiferent de ce i se cere.

Negativism la copii: „Ai stat prea mult. Mergi la plimbare! " - "Nu vreau, am citit!" „Nu l-ai citit azi. Este timpul să începem să citim! " - "Nu vreau să mă plimb!" - în acest caz, cel mai probabil, dorințele sale vor fi direct opuse celor propuse.

Negativismul este mai tipic pentru copii în timpul crizelor de vârstă. Tipic pentru adolescenți (negativismul adolescenților) și persoanele în vârstă (vezi Scala tonului emoțional și Negativismul pentru vârstă). Negativismul crește de obicei în perioadele de eșec personal..

Înclinarea spre obiect este o formă de negativism și poate fi folosită. O adolescentă stăpânește pantofii cu toc înalt. - Ți-e greu să mergi cu tocurile alea înalte? - Firește, ea va obiecta: „Nu, e în regulă!” - Ei bine, bine, mi-am dat sugestia promptă corectă.

Atunci când negativismul este asociat cu un sentiment general rău sau starea de spirit, acesta este mai des de natură totală, manifestându-se prin comportament, stil de comunicare și perspectivă asupra vieții. În alte cazuri, posibil datorită particularităților educației, negativismul poate fi foarte selectiv. De exemplu, în cuvintele pe care o persoană le înjură, obiectează și blamează, dar de fapt, în același timp, iubește și îi pasă. Dimpotrivă, o persoană politicoasă și manierată, cu un vocabular complet pozitiv, poate fi de fapt o persoană asocială cu atitudini mizantrope negative..

Negativismul se poate manifesta în raport cu anumite persoane sau cu un grup de oameni. De exemplu, unei persoane i se pare că individualitatea sa este suprimată în această societate și apoi încearcă să facă totul „nu ca alții”. Este dificil pentru o persoană negativă să trăiască pe cont propriu, este și mai dificil să trăiești lângă el. Este dificil să faci orice afacere cu o persoană dacă o persoană are o perspectivă negativă - obiceiul de a vedea negativul în viață: greșeli - nu noroc, probleme - nu oportunități, dezavantaje - nu merite. Cu toate acestea, negativistii ar putea fi prieteni unii cu alții, aruncând noroi asupra altora împreună. Adesea, de asemenea, vorbesc urât unul despre celălalt, dar din moment ce sunt obișnuiți să vadă negativul în lume, atunci lucrurile urâte care li se adresează sunt destul de ușor de înțeles pentru ei. Sunt obișnuiți cu asta.

Este mai dificil să observi negativism profund la o persoană. Se întâmplă ca în exterior, aparent, să aibă o atitudine pozitivă față de oameni, în interiorul său tratează oamenii cu o prejudecată negativă, neavând încredere în oameni, văzând intenția și sabotarea, blamând și suspectând oamenii, provocând negativismul de la alții.

Motivele negativismului sunt variate; circumstanțele genetice, influența nivelurilor hormonale și mediul cultural general nu pot fi negate. Din păcate, negativismul este una dintre trăsăturile caracteristice ale mentalității rusești. În această privință, majoritatea rușilor se văd mai des ca dezavantaje, decât ca avantaje..

În străinătate, dacă o persoană de pe stradă atinge accidental o altă persoană, reacția stereotipă a tuturor: „Scuze”, scuze și zâmbet. Sunt crescuți așa. Este trist că în Rusia astfel de tipare sunt mai negative, aici poți auzi atât „Ei bine, unde cauți?”, Cât și ceva mai ascuțit.

În ceea ce privește motivele psihologice, este vorba, în primul rând, de 1) neputință, lipsă de abilități și cunoștințe despre cum să rezolvi problema; 2) lupta pentru putere, autoafirmare; 3) lipsa de atenție, atragerea atenției; 4) o expresie de antipatie, răzbunare, uneori o versiune dureroasă a unei perspective negative.

Cum să te descurci cu negativismul?

Combaterea negativismului este o sarcină creativă. Este periculos să subliniem simptomele negativismului la alții, de obicei persoanele cu negativism în curs de dezvoltare reacționează la aceasta cu protecție, întărindu-se doar în negativismul lor. Dacă te privești sau îi ceri pe alții să-ți spună când „cazi în negativism”, succesul este destul de real.

Și cum să nu cazi singur în negativism? - Nu este foarte înțelept să lupți împotriva negativismului, deoarece lupta împotriva este deja o manifestare a negativismului. Este mai productiv și mai distractiv să dezvolți o perspectivă pozitivă și o atitudine pozitivă față de oameni. E real. Așadar, eliminăm poziția victimei, tendința de văicăreală (văicăritul nu este doar plânsul și compătimirea pentru sine, este tot felul de plângeri, reproșuri, plângeri, etc. Plânsul, de regulă, îi enervează pe ceilalți și se duce în angoasă) și ne îngrijorează „Ah cât de groaznic este totul! ", dezvoltăm poziția Autorului, încrederea în sine și obiceiul sprijinului vesel al celorlalți. Învățăm să vedem succesele și succesele noastre, învățăm să le spunem oamenilor complimente, învățăm să mulțumim oamenilor și învățăm recunoștință față de viață în general.

Oamenii atenți au grijă ca negativismul să nu le prindă. Cea mai ușoară cale este de a cere prietenilor și membrilor familiei să vă urmeze, mai ales că un astfel de joc este util pentru toată lumea. Vă puteți urmări în mod independent vocabularul pozitiv și puteți scrie separat expresiile tipice în care vă aruncați negativul. Mat, în mod natural, este exclus din comunicarea normală.

Negativism

Informatii generale

În psihologie, negativismul este un termen separat pentru simptomul rezistenței nemotivate, caracterizat printr-o tulburare a voinței și manifestată cu excitare catatonică și stupoare catatonică - sindroame psihopatologice, însoțite de tulburări de mișcare de natură anorganică. Este important să se facă distincție de încăpățânarea copiilor, deoarece are motivele sale, iar originea reacțiilor negativismului este inconștientă. Se pot manifesta la nivel comunicativ, comportamental sau profund (nu dau manifestări externe).

De obicei, negativismul se rezumă la rezistența nemotivată la orice cerere / cerere de a vă mișca, a vorbi sau a urma orice instrucțiuni, precum și la dorința de a face ceva contrar. Devine cauza comunicării, învățării și adaptării în general în această lume.

Potrivit lui Kretschmer, negativismul este o manifestare a activității mecanismelor hipobulice - o stare a psihicului caracterizată printr-o dorință redusă și dorință de activitate. În timp ce Bleuler credea că rezistența inconștientă este un semn de autism sau disociere a personalității.

Patogenie

Starea psihologică la indivizii cu catatonie este opusul stuporului și nu numai activitatea psihologică este îmbunătățită, ci și manifestările motorii. Rezistența este răspunsul de apărare al corpului. Tendințele negativiste indică disconfort, resentimente extreme, ostilitate, anxietate, socializare scăzută a individului, precum și neîncredere și nemulțumire față de ceilalți, o tendință pronunțată spre critică și suspiciune. În viitor, negativismul poate duce la apariția fenomenelor psihopatologice negative - izolarea, deconectarea de realitate, pierderea atașamentului față de cei dragi, ceea ce crește nivelul de inadaptare. Acest lucru este cel mai adesea justificat și provoacă o tendință spre dezvoltarea cruzimii - voalată sau deschisă, sau ambele în același timp. În plus, există o dezvoltare a atitudinilor comunicative negative, o tendință de a face generalizări nerezonabile.

Pot exista, de asemenea, profiluri „fals negative”, care sunt tipice pentru pacienții cu defecte mentale severe și care au o aplatizare emoțională clară.

Baza rezistenței nemotivate este de obicei o stare inconștientă de pregătire pentru un anumit tip de reacție, cu ajutorul căreia o persoană cu catatonie „își satisface nevoile”. Repetarea „atitudinilor” adaugă „atitudini fixe”, care devin imperceptibil parte a unei poziții de viață și un mod de a reacționa în mai multe cazuri. Atitudinile negativiste sunt cel mai adesea rezultatul unor concluzii nefondate din propria experiență și stereotipuri de gândire învățate.

Clasificare

Prin formă, fac distincția între negativism activ, pasiv, paradoxal, vorbitor, nevrotic și psihotic:

  • Forma activă a negativismului este comportamentul de protest - apariția unei reacții de rezistență la orice cerință, precum și efectuarea oricăror acțiuni opuse celor necesare.
  • Negativismul pasiv ignoră sau refuză complet să îndeplinească orice cerere sau cerință, dar dacă cineva încearcă să forțeze pacientul să facă ceea ce este necesar, atunci ca răspuns, cel mai probabil va exista o reacție de negativism activ - rezistență pe fondul tonusului muscular crescut.
  • Manifestările paradoxale ale negativismului se reduc la efectuarea acțiunilor și la dezvoltarea reacțiilor la pacienți diametral opuși cerințelor. De exemplu, dacă unui pacient i se cere să întoarcă fața, el întoarce spatele, dacă trebuie să dai o mână, o ascunde etc. În principiu, forma paradoxală poate fi privită ca un fel de negativism activ.
  • Negativitatea vorbirii este în esență refuzul pacientului de a răspunde la oricare dintre întrebările de test sau conversație. Cel mai apropiat de acest tip de reacție este considerat mutism, în care există o lipsă de contact verbal, iar oamenii înțeleg vorbirea celorlalți și sunt capabili să vorbească, dar în timpul comunicării nu este reprodus - nici răspunsul, nici vorbirea spontană.
  • Negativismul neurotic se caracterizează prin refuzul pacientului de a efectua acțiuni în situații care îi provoacă anxietate și teamă. De exemplu, observat în mutismul electiv la copii.
  • Negativismul psihotic susține opoziția cu impulsurile asociate cu simptome psihotice, inclusiv iluzii, halucinații, catatonie, confuzie.

Negativismul cauzat de o sănătate precară are cel mai adesea o natură totală și se manifestă nu numai prin comportament, ci și prin stilul de comunicare și perspectiva asupra vieții. În alte cazuri, rezistența nemotivată poate fi selectivă și manifestă în anumite condiții sau în raport cu anumite persoane..

În plus, în funcție de originea motivelor, negativismul poate fi extern și intern, adică opoziția este cauzată de motive din exterior sau, în consecință, de propriul interior..

Cauze

Dezvoltarea sindromului catotonic și a uneia dintre manifestările sale - negativismul, are loc în afara conexiunilor evidente cu anumite cauze, nu există tulburări de conștiință sau halucinații. Cel mai adesea, negativismul - rezistență lipsită de motive rezonabile, se observă la indivizi din familii disfuncționale cu stres intrafamilial, precum și în astfel de boli și afecțiuni patologice, cum ar fi:

  • epilepsie;
  • tulburare mentală acută, cum ar fi schizofrenia catatonică;
  • dacă există o pierdere parțială completă a vorbirii (alalia motorie sau disfazie);
  • retard mental;
  • stare hipoglicemiantă.

Se crede că semnele negativismului sunt caracteristice tuturor crizelor de vârstă, acestea includ:

  • criza de trei ani;
  • anii adolescenței;
  • negativismul este un simptom al unei crize de vârstă mijlocie, de exemplu, apariția unui negativism situațional tensionat în așteptarea sindromului eșecului la persoanele cu disfuncție erectilă sau lipsa dorinței sexuale.

În plus, negativismul este mult mai puternic la băieți la toate perioadele de vârstă și este de obicei asociat cu un dezechilibru mental pronunțat și cu predominanța tendințelor depresive..

Simptome

Negativismul se manifestă de obicei atât în ​​comportament, obiceiuri, cât și în modul de gândire, în idealuri, manifestări creative, scris de mână și chiar în aparență. În acest caz, pacientul este observat:

  • reacții emoționale negative;
  • demonstrativitate (tatuaje, bijuterii și coafuri agresive, masculinitate);
  • gândurile de sinucidere;
  • un fundal de dispoziție redus, manifestat sub formă de întuneric, depresie, întuneric și izolare;
  • asocialitate;
  • agresivitate;
  • nivel crescut de anxietate;
  • dezorganizare severă;
  • tonus muscular crescut;
  • excitație catatonică - simptome de ecou, ​​paramiemie, stereotipuri periodice, pretențiozitate a mișcărilor (de exemplu, pacientul ia mâncare situată în dreapta, cu mâna stângă, o întinde la spate etc.).

Analize și diagnostice

Studiile patopsihologice care utilizează metode pentru determinarea tipului de teste funcționale pot releva tulburări negative de gândire. Acest lucru este deosebit de important pentru pacienții cu schizofrenie, deoarece este de o mare importanță pentru diagnosticul procesului patologic. Cele mai revelatoare sunt:

  • teste de desen;
  • chestionare, de exemplu, pentru identificarea ostilității - Bassa-Darki, determinarea stării emoționale - Sondi etc..

De asemenea, este important să se evalueze rezultatele studiilor psihodiagnostice, luând în considerare starea propriilor mecanisme de memorie, influența factorilor motivaționali, care pot modifica semnificativ rezultatele cercetării și pot simula o stare fals negativă..

Tratament

Atacurile de stupoare sau excitare catotonică, precum și negativismul asociat acestora, sunt neutralizate prin introducerea de medicamente sedative și sesiuni de hipnoză și psihoterapie.

Atenţie! Dacă pacientul are negativism pasiv, atunci poate fi recomandabil să folosiți tehnicile lui Saarma: dacă nu a fost primit un răspuns, atunci puteți apela cu aceeași întrebare la o altă persoană din apropiere. Astfel, va observa că este „ignorat” și poate începe brusc să răspundă.

Se crede că este inutil să lupți împotriva negativismului, deoarece este o manifestare a caracteristicilor personale și a experienței dobândite - formarea unei perspective pozitive, deschidere, bunăvoință față de ceilalți, capacitatea de încredere și comunicare este mult mai eficientă..

Negativism

Negativismul este un comportament specific atunci când o persoană vorbește sau se comportă demonstrativ opus a ceea ce se așteaptă. Negativismul poate fi situațional sau o trăsătură de personalitate. Baza psihologică pentru manifestarea tiparului negativismului este o atitudine subiectivă față de negare și dezacord cu anumite așteptări, cerințe, viziuni ale lumii ale indivizilor individuali și ale grupurilor sociale. Negativismul poate fi demonstrat sau poate avea forme latente de manifestare. Copiii prezintă un comportament similar în încăpățânare, conflict, rezistență la autoritate, comportament deviant.

Inițial, negativismul este un termen psihiatric. Negativismul activ se exprimă prin contradicția deliberată a cererilor de acțiune, cu o lipsă pasivă de reacție. Denumit simptome ale schizofreniei, posibil ca manifestare a autismului.

Negativismul în psihologie este o caracteristică a comportamentului.

Ce este negativismul

Negativismul în psihologie este rezistența la impact. Din lat. „Negativus” - negație - a fost folosit inițial pentru a desemna stări psihiatrice patologice, treptat termenul mutat în contextul caracteristicilor comportamentale într-un statut psihiatric normal, este folosit și într-un context pedagogic.

Negativismul este un simptom al unei crize. O trăsătură caracteristică a acestui fenomen se numește nerezonabilitate și netemeinicie, absența unor motive evidente. În fiecare zi, negativismul se manifestă atunci când se confruntă cu un impact (verbal, non-verbal, fizic, contextual) care contrazice subiectul. În unele situații, acesta este un comportament defensiv pentru a evita confruntarea directă..

Prin analogie cu utilizarea originală, negativismul este prezentat în două forme - activ și pasiv..

Forma activă a negativismului se exprimă în acțiuni opuse pasivului așteptat - refuzul de a efectua acțiunea în general. De obicei, negativismul este considerat o manifestare situațională de natură episodică, dar cu întărirea acestei forme de comportament, poate dobândi un caracter stabil și poate deveni o trăsătură de personalitate. Apoi vorbesc despre o atitudine negativă față de lume, o evaluare negativă a oamenilor, evenimente, confruntare constantă, chiar în detrimentul intereselor personale.

Negativismul poate fi un semn al crizelor legate de vârstă, depresie, apariția bolilor mintale, modificări legate de vârstă, dependențe.

Ca manifestare a unei atitudini negative, ea poate fi transmisă la nivel verbal, comportamental sau intrapersonal. Comunicativ - exprimarea verbală a agresivității și dezacordului, refuzul de a face ceea ce este necesar sau demonstrativ făcând contrariul, în cazul unei forme comportamentale. În cea mai profundă versiune, rezistența nu se transmite în exterior, atunci când, din motive obiective sau subiective, protestul se limitează la experiențe interne, de exemplu, dacă o persoană este dependentă de un obiect care are un impact. Această formă, uneori, poate fi exprimată în tăcere demonstrativă. Manifestările se pot lega de societate în ansamblu, de un grup separat sau de indivizi. O persoană pare să suprime individualitatea și există dorința de a face contrariul.

Negativismul este posibil și în ceea ce privește percepția vieții. Personalitatea percepe viața însăși, organizarea ei ca atare, ca obligând individul să-și respecte legile, să devină un „reprezentant tipic”. Existența în sine este caracterizată ca o problemă, conflict, deficiență. Aceasta se manifestă ca o critică constantă a ordinii mondiale la diferite niveluri, de la situații globale la cele de zi cu zi. În termeni extremi, o respingere completă a realizării sociale este posibilă ca o modalitate de a rezista suprimării.

Cauzele negativismului

Baza apariției negativismului poate fi defectele în educație, inclusiv un scenariu familial de atitudini față de viață, accentuări de caracter formate, perioade de criză, situații traumatice. Comun tuturor factorilor este infantilismul intrapersonal, atunci când o persoană își creează iluzia de a nega necesitatea acestui lucru cu resursele pentru rezolvarea unei probleme, capacitatea de a ieși din conflict, de a-și argumenta poziția sau de a ignora o încercare de a interfera cu limitele sale. Dacă această formă de percepție este episodică, atunci aceasta poate fi o etapă în recunoașterea și depășirea noului, necunoscut și înspăimântător. Dar dacă un astfel de model de comportament capătă un flux constant, atunci putem vorbi despre formarea caracterului, un scenariu comportamental. Este o formă de apărare a ego-ului patologic, negarea factorului care atrage atenția. Motivele pot fi numite un sentiment de nesiguranță interioară, neputință, lipsa cunoștințelor și abilităților necesare pentru a depăși o situație problematică.

În perioadele de criză, negativismul ca semn frecvent este o reacție la o schimbare a situației sociale, în urma căreia o persoană nu se poate baza pe experiența anterioară și necesită noi cunoștințe. Deoarece nu sunt încă acolo, teama de a nu face față provoacă o reacție de rezistență. În mod normal, după ce a primit cunoștințele și experiența necesare, o persoană trece la un nou nivel de auto-dezvoltare. Dezvoltarea presupune o anumită cantitate de muncă, o perioadă de stăpânire și depășire. Dacă o persoană evită acest proces, atunci îmbătrânește în stadiul de rezistență, refuzând să se dezvolte și un accent pe care nu îl poate depăși este declarat nedorit. În perioadele de criză ale copilăriei timpurii, motivul poate fi un scenariu de creștere a supraprotecției, iar părinții nu permit copilului să treacă singuri prin etapa de depășire, încercând să-și reducă frustrarea (de fapt, a lui) din necunoscut..

Semne de negativitate

Semnele negativismului pot fi numite încăpățânare, grosolănie, izolare, ignoranță demonstrativă a contactului comunicativ sau cereri individuale. La nivel verbal, acest lucru se exprimă în conversații în mod constant oprimate, suferind, miloase, afirmații agresive în legătură cu diverse lucruri, valoroase mai ales pentru societate în general sau pentru interlocutor în special. Critica persoanelor care vorbesc pozitiv sau neutru în raport cu accentul negativismului. Reflecții asupra structurii negative a lumii, trimiteri la lucrări care confirmă această idee, adesea denaturând sensul sau ignorând opiniile opuse ale unei autorități similare.

Adesea, presupunerea unei persoane de negativism evocă negarea violentă și este declarată o viziune realistă, deschisă, imparțială a realității înconjurătoare. Această poziție diferă de poziția conștient pesimistă, deoarece negativismul nu este recunoscut. Scopul percepției negativiste devine de obicei o sferă dorită, dar inaccesibilă subiectiv, sau un aspect de care are nevoie o persoană, dar nu vrea sau îi este frică să greșească, să primească condamnarea pentru o greșeală. Prin urmare, în loc să-și recunoască imperfecțiunea, un obiect exterior este blamat în el..

Semnul este o reacție de rezistență nerezonabil de agresivă, încărcată emoțional și destul de ascuțită, care câștigă în mod neașteptat rapid. O persoană nu poate percepe calm, ignora sau discuta în mod rezonabil o cerere, un subiect, o situație. Uneori, reacția poate fi cu scopul de a provoca milă, pentru a evita presiunea suplimentară, atunci încăpățânarea poate fi combinată cu lacrimă, depresie. În copilărie, aceasta este capriciozitatea și refuzul de a îndeplini cererile, în cele mai vechi, se adaugă o încercare de a justifica refuzul său prin nerezonabilitatea sau incorectitatea a ceea ce se întâmplă.

Negativismul la copii

Pentru prima dată, criza negativismului este atribuită vârstei de trei ani, a doua este considerată a fi negativism adolescentin cu vârsta de 11-15 ani. O criză de trei ani implică dorința puternică a unui copil de a arăta independență. Până la această vârstă, se formează conștiința de sine, apare o înțelegere a Eu-ului și în expresia verbală aceasta se manifestă prin apariția construcției „Eu însumi / a”.

Negativismul la această vârstă este asociat cu o schimbare a viziunii asupra lumii. Anterior, copilul se percepea ca fiind mai inseparabil de adultul semnificativ. Acum, conștientizarea propriei autonomii și a separării fizice trezește interesul de a afla despre mediu într-un format nou, independent. Această veste de conștientizare și șoc subiectiv din diferența dintre senzația actuală și impresiile anterioare, precum și o anumită anxietate care însoțește fiecare nouă cunoaștere, provoacă o reacție oarecum ascuțită în percepția unui adult. Adesea, această perioadă este mai traumatică pentru părinți, aceștia sunt șocați, conform percepției lor asupra respingerii ascuțite a copilului și, în frica de a nu pierde legătura cu acesta, încearcă să returneze formatul de interacțiune anterior, interdependent. În prima etapă, aceasta provoacă o creștere a rezistenței, apoi scade datorită suprimării personalității copilului a activității sale și, în viitor, poate duce la pasivitate, voință slabă, lipsă de independență și comportament dependent.

Adolescența este sensibilă și în formarea personalității. În plus, criza negativismului este agravată de modificările hormonale, care afectează percepția generală și comportamentul copilului. La fete, poate coincide cu menarhul și se poate lega mai mult de formarea identificării sexuale, de relația sa cu rolul social. Pentru băieți, această perioadă este mai mult asociată cu desemnarea poziției lor în ierarhia socială, există dorința de a grupa și de a construi relații în cadrul echipei.

Dacă criza de 3 ani este asociată cu separarea I de figurile părintești, atunci negativismul adolescent este asociat cu diferențierea dintre Eu și societate și, în același timp, o înțelegere a necesității unei incluziuni adecvate în societate, fuzionarea sănătoasă cu aceasta pentru o dezvoltare ulterioară. Dacă această perioadă trece patologic pentru individ, atunci rezistența la normele sociale poate deveni un scenariu de viață.

Autor: Psiholog practic N.A. Vedmesh.

Vorbitor al Centrului Medical și Psihologic „PsychoMed”

negativism

Dicționar psihiatric și psihiatric explicativ concis. Ed. igisheva. 2008.

Un scurt dicționar psihologic. - Rostov-on-Don: PHOENIX. L.A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M.G. Yaroshevsky. 1998.

Dicționar al psihologului practic. - M.: AST, Harvest. S. Yu. Golovin. 1998.

Dicționar psihologic. LOR. Kondakov. 2000.

Un mare dicționar psihologic. - M.: Prime-EUROZNAK. Ed. B.G. Meshcheryakova, acad. V.P. Zinchenko. 2003.

  • nevrotic: atracție sexuală
  • negativism copilăresc

Vedeți ce este „negativismul” în alte dicționare:

NEGATIVISM - în medicină, un simptom al unei tulburări psihice în care pacienții rezistă fără sens influențelor externe, refuză să îndeplinească orice solicitări (negativism pasiv) sau fac contrariul (negativism activ)...

Negativism - (din lat. Negatio negation) refuzul de a fi expus influențelor altor oameni, datorită nu logicii implementării propriilor sarcini, ci unei atitudini negative față de aceștia. Negativismul se datorează acțiunii de apărare psihologică ca răspuns la influențe,...... Dicționar psihologic

NEGATIVISM - [Dicționar de cuvinte străine ale limbii rusești

negativism - tulburare Dicționar de sinonime rusești. negativism n., număr de sinonime: 3 • attitude (30) •... Dicționar de sinonime

NEGATIVISM - NEGATIVISM, ah, soț. (carte). Atitudine negativă, negativă față de realitate. | adj. negativist, oh, oh. Dicționarul explicativ al lui Ozhegov. SI. Ozhegov, N.Yu. Șvedova. 1949 1992... Dicționarul explicativ al lui Ozhegov

NEGATIVISM - (din lat. Negativus negative) ing. negativism; limba germana Negativism. 1. Dorința de a contracara orice influență externă este caracteristică copilăriei și noncomformismului. 2. Un simptom al unui anumit psiho, boli, cu romul bolnav...... Enciclopedia Sociologiei

NEGATIVISM - NEGATIVISM, o atitudine negativă față de influențele de mediu, unul dintre principalele simptome ale catatoniei (vezi), adesea întâlnită și cu alte forme de schizofrenie (vezi), și uneori în imaginea altor psihoze (progresivă...... Big Medical Encyclopedia

Negativismul este o manifestare a unei atitudini negative nerezonabile față de orice influență exterioară sub formă de refuz, rezistență, opoziție. * * * mecanismul psihologic al efortului unui individ stabil de a rezista încercărilor altor oameni de a direcționa sau controla...... Dicționar enciclopedic de psihologie și pedagogie

negativism - a; m. 1. Dragă. Rezistența fără sens a pacientului la orice influență externă, care este un simptom al unor boli mintale. 2. Psihol. Tendința de a acționa contrar celorlalți, observată la copii și adolescenți. Copii n... Dicționar enciclopedic

Negativism - Acest termen are alte semnificații, vezi pesimism. Negativismul este un termen psihiatric. Simptomul negativismului este caracteristic excitării catatonice și a stuporului catatonic. Negativismul poate fi activ sau pasiv. Activ...... Wikipedia

Conceptul de negativism: simptome și caracteristici ale manifestării la copii și adulți

Negativismul - o stare de respingere, respingere, o atitudine negativă față de lume, față de viață, față de o persoană specifică, este un semn tipic al unei poziții distructive. Se poate manifesta ca o trăsătură de caracter sau o reacție situațională. Termenul este folosit în psihiatrie și psihologie. În psihiatrie, este descris în legătură cu dezvoltarea stuporului catatonic și a agitației catatonice. În plus, împreună cu alte manifestări, este un semn al schizofreniei, inclusiv catatonic.

În psihologie, acest concept este folosit ca o caracteristică a caracteristicilor manifestării crizelor legate de vârstă. Se observă cel mai adesea la copiii de trei ani și adolescenți. Opusul acestei stări este: cooperarea, sprijinul, înțelegerea. Faimosul psihoterapeut Z. Freud a explicat acest fenomen ca o variantă a unei apărări psihologice primitive.

Conceptul de nonconformism (dezacord) are o oarecare similitudine cu conceptul de negativism, ceea ce înseamnă o respingere activă a normelor general acceptate, ordinii stabilite, valorilor, tradițiilor, legilor. Starea opusă este conformismul, în care o persoană este ghidată de atitudinea „de a fi ca toți ceilalți”. În viața de zi cu zi, nonconformiștii experimentează de obicei presiunea și comportamentul agresiv din partea conformiștilor, care reprezintă „majoritatea tăcută”.

Din punct de vedere al științei, atât conformismul, cât și nonconformismul sunt elemente ale comportamentului copilăresc, imatur. Comportamentul matur este independent. Mai multe manifestări de comportament pentru adulți sunt dragostea și grija, atunci când o persoană își privește libertatea nu ca pe ceva care nu poți face ceva, ci, dimpotrivă, poți face ceva demn.

Negativismul se poate manifesta prin percepția vieții, atunci când o persoană vede negativ continuu în viață. O astfel de dispoziție se numește percepție negativă asupra lumii - atunci când o persoană percepe lumea în culori întunecate și mohorâte, el observă doar răul din toate.

Cauzele negativismului

Negativismul, ca trăsătură de caracter, se poate forma sub influența diferiților factori. Cele mai frecvente sunt influența nivelurilor hormonale și predispoziția genetică. În același timp, experții consideră necesar să se ia în considerare o serie de următori factori psihologici:

  • neajutorare;
  • lipsa de forță și abilități pentru a depăși dificultățile vieții;
  • autoafirmare;
  • expresie de răzbunare și antipatie;
  • lipsa de atentie.

Semne

O persoană poate determina în mod independent prezența acestei afecțiuni prin prezența următoarelor simptome:

  • gânduri despre imperfecțiunea lumii;
  • tendinta de a experimenta;
  • atitudine ostilă față de persoanele cu o perspectivă pozitivă;
  • nerecunoștință;
  • obiceiul de a trăi problema, în loc să caute o modalitate de a o rezolva;
  • motivația prin informații negative;
  • concentrându-se pe negativ.

Cercetările efectuate de psihologi ne-au permis să stabilim mai mulți factori pe care se bazează motivația negativă, printre care:

  • teama de a nu avea probleme;
  • vinovăţie;
  • teama de a pierde ceea ce este disponibil;
  • nemulțumirea față de rezultatele lor;
  • lipsa de intimitate;
  • dorința de a demonstra ceva altora.

Când comunicați cu o persoană care are semne ale acestei afecțiuni, ar trebui să aveți grijă să nu-i indicați în mod deschis prezența acestei patologii, deoarece acestea pot avea o manifestare a unei reacții de apărare, care le va consolida și mai mult percepția negativă..

În același timp, fiecare persoană este capabilă să-și analizeze independent starea și să nu se lase „să cadă în negativism”.

Tipuri de negativism

Percepția negativă se poate manifesta atât într-o formă activă, cât și într-una pasivă. Negativismul activ se caracterizează printr-o respingere deschisă a cererilor, astfel de oameni fac contrariul, indiferent de ceea ce li se cere. Este tipic pentru copiii de trei ani. Negativismul vorbirii apare destul de des în acest moment..

Micii oameni încăpățânați refuză să se supună oricăror cereri din partea adulților și fac contrariul. La adulți, acest tip de patologie se manifestă în schizofrenie, astfel încât pacienții sunt rugați să întoarcă fețele, se întorc în direcția opusă.

În același timp, negativismul trebuie distins de încăpățânare, deoarece încăpățânarea are unele motive, iar negativismul este o rezistență nemotivată..

Negativismul pasiv este caracterizat de o completă ignorare a cererilor și cererilor. Este de obicei prezent sub forma catatonică a schizofreniei. Când încearcă să schimbe poziția corpului pacientului, acesta se confruntă cu o rezistență puternică, care apare ca urmare a tonusului muscular crescut.

În plus, se disting negativismul comportamental, comunicativ și profund. Comportamentul se caracterizează prin refuzul de a se conforma cererilor sau acționarea contrară. Comunicativ sau superficial se manifestă în manifestarea externă a respingerii poziției cuiva, totuși, în ceea ce privește un caz specific, astfel de persoane sunt destul de constructive, sociabile și pozitive.

Negativism profund - respingerea internă a cerințelor fără manifestări externe, care se caracterizează prin faptul că, indiferent de modul în care o persoană se comportă extern, în interior are o tendință negativă

Negativism și vârstă

Negativismul copiilor apare pentru prima dată la copiii de trei ani. În această perioadă cade una dintre crizele de vârstă, care a fost numită „eu însumi”. Copiii de trei ani pentru prima dată încep să lupte pentru independența lor, se străduiesc să-și dovedească creșterea. Vârsta de trei ani se caracterizează prin semne precum starea de spirit, respingerea activă a ajutorului părintesc. Copiii obiecționează adesea la orice sugestie. La copiii de trei ani, o manifestare a negativismului este dorința de răzbunare. Treptat, odată cu reacția corectă a adulților, dispare negativismul copiilor la preșcolar.

O manifestare frecventă a unei astfel de stări la un preșcolar este mutismul - negativismul vorbirii, care se caracterizează prin refuzul comunicării verbale. În acest caz, trebuie acordată atenție dezvoltării copilului pentru a exclude prezența unor probleme grave de sănătate, atât mentale, cât și somatice. Negativismul vorbirii este o manifestare frecventă a crizei de trei ani. Rareori, dar posibilă manifestare a unei afecțiuni similare la vârsta de 7 ani.

Negativismul din copilărie poate indica prezența patologiei mentale sau a problemelor de personalitate. Negativismul prelungit la un preșcolar necesită corecție și atenție specială din partea adulților. Reacțiile comportamentului de protest sunt caracteristice adolescenței. În acest moment, negativismul la copii devine cauza conflictelor frecvente la școală și acasă. Negativismul adolescenților are o culoare mai vie și apare la vârsta de 15-16 ani. Treptat, pe măsură ce îmbătrânesc, aceste manifestări dispar odată cu abordarea competentă a părinților. În unele cazuri, este necesară corectarea comportamentului. În acest scop, părinții unui copil rebel pot cere ajutor unui psiholog..

În prezent, experții observă o schimbare a limitelor crizelor de vârstă în generațiile tinere. În acest sens, fenomenele negativismului devin tipice pentru tinerii cu vârste cuprinse între 20 și 22 de ani, ceea ce lasă fără îndoială o amprentă socializării lor. Negativismul se poate manifesta la o vârstă mai matură și la persoanele în vârstă într-o perioadă de exacerbare a eșecurilor personale. Apare și în demență și paralizie progresivă..

Negativism Negativ

Una dintre principalele probleme ale acestei lumi este că majoritatea oamenilor sunt negativi.

O atingere de invidie creează negativitate.

Dacă îți vine în minte un gând negativ, spune-i doar Mulțumesc pentru participare.

Adevărul trebuie să ducă la schimbări pozitive. Dacă adevărul duce la

schimbări negative, poate că acest lucru nu este deloc adevărat, ci pur și simplu lipsa noastră de cultură.

O persoană trebuie să se străduiască să câștige cultură spirituală pentru a câștiga puritatea minții,

puritatea conștiinței tale și încearcă să te protejezi cumva de negativ

influența culturii occidentale care ne atacă din toate sursele.

Negativismul (din lat. Negatio - negație) ca trăsătură de personalitate - tendința de a gândi negativ pe baza prejudecăților, a prejudecății negative, văzând doar lipsuri la oameni; arată atitudini negative ale subconștientului, o atitudine neprietenoasă.

Omul este o creatură programabilă. Zeci de atitudini negative au fost implicate în „software-ul” nostru încă din copilărie. Aceste daruri de la „creșă” ne fac să vedem „trăsături aleatorii” în lumea din jurul nostru: neajunsuri, eșecuri, dureri, amenințări și pericole. Lumea a devenit o mare "byaka" pentru noi. Când adulții ne-au spus tot felul de prostii, dar au gândit diferit, am scris acest „diferit” în subconștientul nostru. Cele mai populare fraze pentru adulți:

„Nu învârtiți!”, „Nu alergați!”, „Nu săriți!”, „Nu stați în picioare!” au creat o atitudine negativă „Nu o faceți”. Prin urmare, la maturitate, suntem caracterizați de timiditate, îndoială de sine, lipsă de inițiativă, lipsă de independență, dependență de opiniile altor persoane și anxietate. Când ni s-a spus: „Ești rău, îți jignești mama, te voi lăsa pentru un alt copil!”, „Nu am nevoie de o astfel de fată. Vă dau polițistului sau țiganilor ", am înregistrat instalația" Nu trăiți! " Programarea pentru copilărie a repercutat pentru noi cu vinovăție, frici, sentimente de singurătate, tulburări de somn și înstrăinare față de părinții noștri. „Amintiți-vă, copil, - ne-au asigurat părinții noștri, - În jur sunt înșelători, mizează doar pe tine! Nu poți avea încredere în nimeni, cu excepția mamei și tatălui ". Drept urmare, atitudinea „Nu credeți!” S-a instalat în subconștient și, cu aceasta, dificultăți de comunicare, suspiciune, frici, un sentiment de singurătate și anxietate. "Vai că ești al meu, ieși din vedere, stai într-un colț!" - au spus părinții. Am intrat într-un colț și am luat cu noi furia, agresivitatea, secretul, neîncrederea, vinovăția, stima de sine scăzută, ostilitatea față de ceilalți, înstrăinarea și conflictele cu părinții.

Asimilate la un nivel inconștient, atitudinile negative ne otrăvesc viața: lipsa banilor, cariera stagnantă, viața personală nu merge bine. Odată ce a apărut, atitudinea nu dispare și se manifestă prin comportamentul, sentimentele și emoțiile noastre. Antidotul împotriva unei atitudini negative poate fi doar contracarare. Dar mai întâi trebuie să-ți găsești atitudinile negative. Știți ghicitoarea: „O sută de haine și toate fără elemente de fixare?” S-ar putea să existe și mai multe atitudini negative: înlăturați foaia de sus și mai sunt mulți frați ai ei sub ea. Este posibil să dezvăluim atitudini negative doar retrăgându-ne în sine și observându-ne. Pas cu pas și ajunge la butuc. Puteți detecta atitudini negative în următoarele moduri: vizualizare și analiză a mediului dvs..

Vizualizare. Identifică acele zone ale vieții tale care îți provoacă anxietate (de exemplu: sănătate, bani, relații) și alege un singur lucru pentru a nu te pierde în subconștient. De exemplu, ai ales sănătatea. Spuneți-vă: „Sunt complet sănătos” și începeți să scrieți orice gânduri care apar asupra acestui scor sau respingeți această afirmație. De exemplu: vor fi luați în armată, inima îmi bate ca o coadă de șoarece, ficatul îmi este mărit, eu însumi nu cred în sănătatea mea, am multe boli ereditare etc. Scrie, scrie, până când toate îndoielile sunt soluționate. Apoi, imaginați-vă o situație diferită despre bani sau relații și scrieți din nou.

Analizează-ți mediul. Spune-mi cine este prietenul tău și îți voi spune cine ești. Acest adevăr se aplică în întregime mediului nostru. Arată-ți împrejurimile și îți voi spune cine ești. În mediul nostru, suntem reflectați ca într-o oglindă. Notați ce credințe și credințe au despre anumite probleme. Este probabil să aveți setări similare cu acestea..

Atitudinile negative se caracterizează prin construcții de limbaj rigide și categorice. De exemplu: „nu trebuie, trebuie, trebuie, totul, întotdeauna, niciodată” etc. După ce am identificat și realizat atitudini negative, trecem la pasul următor. Plecând de la o atitudine negativă, vom compune un nou gând care ar putea înlocui această atitudine. Gândul ar trebui să fie pozitiv și la nivelul abilităților „pot”. De exemplu, am identificat următoarele atitudini negative față de bani: banii pot fi câștigați numai prin muncă grea; pentru a face afaceri, trebuie să poți merge pe cadavre; banii strică o persoană; în această lume totul este deja împărțit; este imposibil să câștigi bani printr-o muncă cinstită; este păcat să iei bani mari de la oameni; banii aduc nenorocire; banii trec mereu pe lângă mine; banii sunt murdărie; trebuie să trăiești în limita posibilităților tale; este păcat să fii bogat atunci când sunt atât de mulți oameni săraci în jur; bogații sunt toți hoți; te-ai născut cerșetor și vei muri cerșetor; este mai bine să nu cheltuiți bani, ci să îi economisiți pentru o zi ploioasă; minimul îmi este suficient; viața este o alternanță de dungi albe și negre, după banda albă va exista cu siguranță negru; Sunt sărac, dar mândru.

Deci, schimbăm atitudinea negativă „Banii nu pot fi câștigați decât prin muncă grea”. Aceasta este, fără îndoială, o amăgire. Milionarii nu ară ca un cal. Ei dedică mult timp muncii lor și se bucură de ea. Dacă faci ceea ce îți place, munca este distractivă. Trebuie să te duci la muncă cu bucurie și să te întorci cu plăcere. Dacă ești obosit și enervat de muncă, trebuie să o schimbi. Există o glumă: „Dacă vodca interferează cu munca, renunțați la slujbă”. Munca pe care o iubești nu obosește. Banii sunt rezultatul relației de dragoste cu munca. Prin urmare, atitudinea noastră pozitivă va arăta astfel: „Sunt un magnet al banilor. Îmi place chiar procesul de muncă și primesc bani buni pentru asta ".

Sau un alt exemplu: „Este mai bine să nu cheltuiți bani, ci să îi economisiți pentru o zi ploioasă”. La ceea ce gândește o persoană este ceea ce i se întâmplă. Gândindu-ne la o zi neagră, va veni inevitabil. O persoană decentă ar trebui să fie în regulă. Desigur, este necesar să economisiți bani, dar pentru un anumit scop (mașină, apartament, casă, vacanță). Formulăm o nouă atitudine pozitivă așa ceva: „Totul este în regulă în viața mea. Trăiesc în așteptarea a tot ce este mai bun și permit numai bani, sănătate și prosperitate în viața mea. " Pentru o fixare mai rapidă a noilor setări în subconștient, scrieți-le pe un player mp3, spunând fiecare setare de 10 ori. Folosiți un computer sau un recorder IC pentru a înregistra. Apoi transferați aceste înregistrări pe playerul dvs. mp3 și porniți înregistrările în timp ce călătoriți sau în timpul treburilor casnice în fiecare zi. După ce ați ascultat înregistrarea noilor atitudini de mai multe ori pe zi, veți trece prin blocul protector al subconștientului și veți înlocui rapid atitudinile negative cu altele pozitive..

O tehnică excelentă pentru a face față atitudinilor negative a fost oferită de Joe Vitale. Tehnica se numește Ho'oponopono. Ho'oponopono înseamnă „a face ceea ce trebuie” sau „a corecta o greșeală”. Conform credințelor antice hawaiene, greșelile apar din gânduri care aduc amintiri dureroase. Ho'oponopono oferă o metodă pentru eliberarea energiilor acestor gânduri dureroase sau greșeli care duc la dezechilibre în organism și boli. Esența tehnicii constă în faptul că trebuie să fii atent la orice problemă (de exemplu, la acea atitudine negativă pe care ai scris-o pe hârtie) și apoi să-ți spui următoarele fraze: 1) „Îmi pare rău” (Aceasta înseamnă că tu îmi pare rău că ați creat această problemă și acceptați pe deplin responsabilitatea pentru problema care a apărut). 2) „Te rog, iartă” (ceri iertare pentru problema sau obstacolul creat). 3) „Mulțumesc” (îți mulțumești minții subconștiente că ai scăpat de problemă). 4) „Te iubesc” (direcționezi dragostea către o problemă anterioară, care deja își pierde puterea și încetează să mai fie o problemă). În ciuda simplității tehnicii și a ciudățeniei acestor fraze, ele funcționează cu adevărat. Sensul acestor acțiuni este de a vă curăța spațiul interior. În curând veți vedea rezultatele muncii voastre cu atitudini negative și veți fi surprinși: „Cum aș putea crede într-așa ceva?”

O persoană este obligată să controleze „bâlbâitul minții”, excluzând gândurile deprimante din ciclul său de gândire și înlocuindu-le cu construcții optimiste, pozitive. A venit un gând rău, trebuie să-l înlocuiți imediat cu un gând pozitiv. Mintea nu poate ține două gânduri simultan. Principiul gândirii opuse este simplu, dar extrem de eficient..

Negativismul are multe manifestări. De exemplu, negativismul comportamental este asociat cu o atitudine de a face totul invers, în ciuda, peste, în ciuda, în opoziție cu cineva. Ce nu-l întrebați, veți primi cu siguranță un refuz. Negativismul comunicativ se manifestă prin comunicare: o persoană argumentează constant, obiectează, acuză, justifică și înjură. În viață, negativismul tinde să observe probleme, nu oportunități, dezavantaje, nu merite, greșeli, nu succese. El este inerent „conștiinței unei muște”, care, îndreptându-se spre miere, observă brusc un fel de rușine dedesubt. Trebuie să ne dăm seama ce fel de fecale este. Merge acolo, se instalează, are „copii” și își petrece toată viața la coșul de gunoi, fără să ajungă niciodată la miere.

Negativismul „toate vârstele sunt supuse”, dar este mai tipic pentru copiii în timpul crizelor de vârstă, adolescenți și pentru persoanele în vârstă (bătrâni). În plus, crește în perioadele de eșec personal. Motivele negativismului pot fi atât circumstanțele genetice, cât și fondul hormonal. În ceea ce privește motivele naturii psihologice: este, în primul rând, lipsa cunoștințelor de gestionare a problemei. Un rol important îl joacă dorința de autoafirmare, lipsa de atenție, atragerea atenției, manifestarea ostilității și răzbunarea.

Prejudecățile joacă un rol esențial în formarea negativismului. Prejudiciul este o atitudine negativă de antipatie față de alte persoane sau prejudecăți cu privire la un grup și membrii acestuia. Prejudecata este literalmente o opinie care precede rațiunea, învățată necritic, fără reflecție. Acestea sunt „gândaci” în capul nostru. Nu are sens să negeți prejudecățile. Trăind în societate, orice persoană devine inevitabil un taxi pentru prejudecăți, ca un câine vagabond pentru purici. Singura persoană liberă de prejudecăți a fost W. Fields. El însuși a declarat deschis despre acest lucru: „Sunt liber de prejudecăți. Urăsc pe toți în mod egal ”. Prejudecățile au intrat în subconștientul nostru prin calea „aeriană” din învățăturile mamei și bunicii, din învățăturile morale ale profesorilor, din atmosfera mediului nostru.

În cartea clasică The Nature of Prejudice, psihologul american Gordon Allport citează acest dialog: Domnul X: Întreaga problemă cu evreii este că le pasă doar de membrii grupului lor. Dl Y: Cu toate acestea, potrivit unui raport al Fondului local de voluntariat, aceștia donează mai mult (proporțional cu numărul lor) guvernului local decât neevreilor. Domnul X: Acest lucru demonstrează doar că este important pentru ei să-și cumpere popularitate și să se implice în cele din urmă în toate treburile creștinilor. Nu se gândesc la altceva decât la bani! De aceea sunt atât de mulți evrei printre bancheri. Domnul Y: Dar într-un studiu recent, s-a spus că procentul de evrei din activitatea bancară este neglijabil - este mult mai mic decât procentul de neevrei! Domnul X: Ce vă spun: ei nu vor să facă o afacere respectabilă, dacă fac ceva, doar câștigă bani în afacerea filmului sau conduc cluburi de noapte. " „Acest dialog ilustrează mult mai bine natura insidioasă a prejudecăților decât ar face munții de dovezi”, a comentat un alt psiholog american proeminent Elliot Aranson în The Social Animal: „Ce spune, în esență, domnul X? "Nu mă păcăli cu fapte, oricum îmi este clar totul!" El nici măcar nu încearcă să conteste datele pe care i le spune domnul Y, dar este ocupat cu faptul că fie distorsionează cu succes faptele în așa fel încât să le facă să servească drept sprijin pentru ura sa față de evrei, fie le aruncă, fără jenă, și trece la atac. camp Nou". O persoană profund prejudiciată are o imunitate puternică față de informațiile care sunt în contradicție cu stereotipurile sale prețuite... ”Un exemplu izbitor al modului în care stereotipurile devin prejudecăți.

Însuși cuvântul „prejudecată” spune că judecățile altor oameni ne pătrund în cap, ocolind mintea. Îi asumăm încredere fără verificare. Este curios că în urmă cu două sute de ani strămoșii noștri foloseau cuvântul „prejudecată” în locul cuvântului „prejudecată”. Și atunci oamenii au înțeles că unele judecăți pătrund în cap înainte de a raționa. A. Pușkin în „Țigani” scrie: „Ce am mai rămas? Schimbare de entuziasm, Sentință de prejudecăți, Mulțime de persecuție nebună Sau o rușine strălucitoare. Sau în „Eugene Onegin”: „... Să distrugem prejudecățile, care nu erau și nu există la o fată la treisprezece ani!”

De ce prejudecățile trec cu ușurință filtrele conștiinței noastre? Prejudecata în esența sa este o generalizare proastă, incorectă, un standard de atitudini față de fenomene, obiecte și ființe vii. Prejudecățile se nasc pe ruinele adevărurilor învechite. Mintea majorității oamenilor este leneșă și inertă, pe jumătate adormită. De ce să vă irosiți energia creierului pentru a vă rafina ideile? După cum spune înțelepciunea populară, atunci o vom lua de la sine. Nu este o afacere regală să te ocupi de fiecare lucru mic. De exemplu, pentru a nu-ți juca norocul, trebuie să bati lemnul. Conform tradițiilor creștine, cineva ar trebui să se încrucișeze și să nu bată pe lemn ca păgânii. Ei credeau că spiritele necurate trăiesc în copaci și trebuie să bateți pentru a-i alunga.

În plus, oamenii și-au comparat întotdeauna tribul, națiunea cu ceilalți. Firește, în favoarea lor. Obiceiurile străinilor, înfățișarea lor au fost ridiculizate și generalizate. Nu poți să înconjori lumea întreagă. Prin urmare, omul de rând a trebuit să ia multe declarații despre credință. Mirosul negrilor a fost descris de multe ori în literatura americană de pe vremuri. Gândiți-vă la Faulkner, de exemplu. Un șofer de taxi familiar din Toronto a susținut că mirosul unui bărbat negru este dulce și putred, nu mai dezgustător decât cel al altui alb, dar specific. La rândul său, mirosul albilor nu mângâie mirosul negrilor. În Senegal, bărbatul alb, împreună cu maimuțele, câinii și pisicile, se crede că miroase a urină. Mama îi insuflă copilului: „Dacă nu te duci să te speli, vei mirosi a urină, ca alb”. Prejudecățile oferă reprezentanților unei națiuni posibilitatea de a se înțelege și de a-și simți comunitatea: „Te uiți la o persoană rusă cu un ochi ascuțit... El te va privi cu un ochi ascuțit.... Și totul este clar. Și nu sunt necesare cuvinte. Asta nu este permis cu un străin ”.

Pe lângă lene mentală și snobism național, frica este cauza prejudecăților. De ce, abia simțind nașterea unei noi vieți, viitoarea mamă începe să creadă sincer în masa prejudecăților? Pentru că frica de necunoscut pentru următoarele nouă luni este presantă. Se va crede involuntar că „Nu poți spune nimănui despre sarcină. Numai pentru tatăl bebelușului! ”,„ Toxicoza va fi o necesitate! ”,„ Așteptați, vor începe ciudățenii! Vei mânca cretă "," Nu poți spune nimănui data estimată a nașterii și să păstrezi un calendar al sarcinii "," O femeie însărcinată nu poate cumpăra lucruri pentru bebeluș în prealabil, nu poți tricota și face obiecte de artizanat, nu poți vopsi părul și unghiile, tăia părul ".

Simpla ignoranță poate fi și cauza prejudecăților. În filmul Soarele alb al deșertului, tovarășul Sukhov, după ce a organizat primul hostel pentru femeile eliberate din est din haremul lui Abdullah, a scris pe o bucată de hârtie roșie un slogan revoluționar: „Jos prejudecățile! O femeie, ea este și o persoană. " Cu toate acestea, mulți ani acest om a fost considerat o creatură necurată, susținută de forțe întunecate. Această prejudecată a fost asociată cu ceea ce astăzi este denumit în mod obișnuit „zile critice”. În ideile strămoșilor noștri, o persoană nu ar putea sângera impunitate fără ajutorul diavolului și să nu moară din cauza pierderii de sânge. Prin urmare, până acum, femeilor în zilele critice li se interzice să participe la biserică..

Structura prejudecății sociale include emoții și sentimente (ceea ce simte o persoană), un stereotip, adică o imagine generalizată sau o imagine a lumii în capul unei persoane (ceea ce o persoană știe) și acțiuni reale ale unei persoane în raport cu un grup sau cu un reprezentant al unui grup (ceea ce face o persoană). Ce simte o persoană? Ura, dezgustul și dezgustul. Cunoașterea sa se reduce la idei ostile nefondate despre un grup social. Se caracterizează printr-un comportament negativ îndreptat către membrii unui grup social datorită apartenenței sale la acesta. În confruntarea cu prejudecățile, contactele dintre grupuri, conștientizarea și recunoașterea prejudecăților sunt eficiente.