Idiot idiot oligofrenic

Inspirat de prezența în LAN :), în plus, prezența înregistrării cu o imagine este întotdeauna mai mare.

Mai întâi informații utile de fundal.

Oligofrenie

Demența congenitală sau dobândită în primii ani de viață, se manifestă în subdezvoltarea întregului psihic, dar, în principal, în intelect.

Cauze:

  • Ereditar (boala Down, microcefalie);
  • Factori care afectează dezvoltarea intrauterină a fătului (alcoolismul mamei, administrarea diferitelor medicamente);
  • Complicații în timpul nașterii (traume la naștere, încurcarea cordonului ombilical) și boli severe ale copilăriei timpurii.

Se caracterizează prin totalitate (toate procesele neuropsihice sunt subdezvoltate) și un defect psihologic ierarhic (într-o măsură mai mare, există încălcări ale mobilității proceselor interne în sfera intelectuală-vorbire și într-o măsură mai mică în sfera senzoriomotorie).

Se crede că numărul persoanelor slabe cu mintea din populație ajunge la 3% - și aceasta este de 120 de milioane de oameni în întreaga lume. Există observații care demonstrează că oligofrenia poate fi pusă în siguranță aproape la fiecare zecime, deoarece până la 8% din populație suferă de aceasta.

Un defect intelectual în oligofrenie poate avea diferite grade de severitate, în funcție de care se disting trei grupuri: idiotie (IQ nu mai mult de 20), imbecilitate (IQ = 20-50) și debilitate (IQ = 50-70).

Moronitate

Demență ușoară. Sunt capabili să învețe, ușor debilitate este greu de distins de limita inferioară a normei. Lent, inert, dar ușor de imitat. Dificultate de a controla unitățile, susceptibile la sugestie. Mulți se adaptează bine mediului social.

Indicatori IQ în intervalul 50-70. Chiar și în copilărie, cei care suferă de această formă de demență dezvăluie un decalaj în dezvoltarea lor, ulterior încep să meargă și să vorbească. Vorbirea se dezvoltă cu 3-4 ani, defectele articulației persistă mult timp. Rămânerea în urmă a studiilor începe deja de la primele clase de școală, deși o bună memorie mecanică, perseverența, ascultarea și talentul profesorilor îi ajută cel puțin să obțină învățământul primar, chiar dacă își repetă clasele. Moron este capabil să învețe muncă necalificată, dar o face imitativ, stereotip. Chiar și după ce au învățat să citească, nu le interesează cărțile și presa, preferând să se uite la televizor sau să meargă la film. Gândirea la idioti este predominant concret-figurativă și, odată cu acumularea de experiență de viață, ei pot deveni destul de activi și intenționați. În funcție de profunzimea defectului intelectual, cei care suferă de debilitate sunt clasificați în trei grade - ușoare, moderate și severe.. Se observă, totuși, că pacienții cu un grad ușor de debilitate sunt, în cea mai mare parte, soți destul de buni, cu conflict scăzut, ascultători și ușor de gestionat..

Imbecilitate

Gradul mediu de demență. Nu pot fi învățați la școală, vorbirea este limbă și monosilabă (200-300 de cuvinte), dar capabilă de autoservire. Gândirea și emoțiile sunt inerte, inactive. Ai nevoie de îngrijire constantă.

Imbecilitatea este latină pentru „prostie”. Astfel de pacienți încep să meargă la 2-3 ani, cu o întârziere lungă, dar vorbirea lor este încă formată, deși în viitor se remarcă prin sărăcie extremă a vocabularului, dificultate în formarea frazelor, defecte gramaticale frecvente.. Subiectele conversației se limitează la satisfacerea celor mai simple dorințe ale imbecilului. Mișcările sale sunt slab coordonate și abilitățile motorii precise nu se formează niciodată. Expresia feței fără mimică subtilă, cu clipiri rare. Astfel de pacienți pot fi învățați abilități de îngrijire. Cu o pregătire suplimentară, ei pot stăpâni numărătoarea pe degete sau obiecte individuale (în termen de 10), înțeleg valoarea nominală a banilor, numesc obiecte familiare din imagini. Cu toate acestea, nu pot citi, scrie, exprima sau compune o poveste. Interesele imbecilului se limitează la satisfacerea nevoilor mai mici, starea de spirit este adesea mulțumită, deși sunt posibile crize de furie sau agresivitate dacă cineva îi jignește. Cei care suferă de imbecilitate sunt deosebit de periculoși în cazurile de comunicare cu copiii mici, deoarece agresiunea sexuală gravă împotriva acestora din urmă nu este exclusă.

Idiocie

Întârziere mentală profundă cu absență aproape completă de gândire și vorbire. Cu greu reacționează la stimuli externi. Practic nu vorbesc, emoțiile sunt elementare, nu sunt capabili de autoservire. Sunt fie într-o stare retardată, fie efectuează acțiuni ritmice monosilabice.

Dacă un IQ normal este considerat a fi mai mare de 70, atunci în acest caz vorbim despre intervalul de la 0 la 25, dacă există deloc posibilitatea de evaluare prin metode standard. Astfel de pacienți, încă din copilărie, au o dezvoltare bruscă, încep să țină capul târziu și să învețe să stea cu dificultate. și umblă. Mișcările lor sunt stângace, fără mișcări prietenoase ale brațelor și picioarelor. Expresia feței este plictisitoare, uneori cu o grimasă de furie sau mulțumire. Vorbirea nu este formată și pot scoate doar sunete inarticulate, uneori - silabe, repetându-le constant. Nu sunt capabili să se servească singuri, nu sunt instruiți în abilitățile de îngrijire. Trăiesc în principal după instincte: sunt lacomi, se masturbează enervant etc. Într-o familie obișnuită, viața cu ei este insuportabilă, așa că cei care suferă de idioțenie sunt plasați în școli de internat speciale.

Complet arbitrar fragmentul selectat de acolo:

02/04/2009, 00:09; rating: 62702

Idiot idiot oligofrenic

Oligofrenii sunt persoane cu retard mental din copilărie. Conform statisticilor, acestea reprezintă aproximativ 1% din populație. Cauzele oligofreniei pot fi foarte diferite: tulburări genetice (mutații), afectarea intrauterină a fătului (alcool, sifilis), prematuritate, probleme în timpul nașterii, traumatisme craniene, leziuni infecțioase ale sistemului nervos (meningită) etc. Pe baza testelor IQ (teste ale coeficientului de inteligență) oligofrenii sunt împărțiți în idioti, imbecili și idioți.

Moronii au un grad ușor de întârziere mintală (IQ 69-50); majoritatea oligofrenicilor (85%) aparțin acestei categorii. Morons sunt instruiți în grădinițe specializate și școli speciale pentru persoanele cu deficiențe mintale. Atenția idiotilor este foarte dificil de atras și de remediat. Memorizarea este lentă și fragilă. Este dificil să se perceapă conexiuni logice între obiecte, conceptele de „spațiu”, „timp” etc. De obicei, nu pot relata ceea ce au citit, au auzit. (Wikipedia)

Imbecilii au un grad moderat (IQ 49-35) sau sever (IQ 34-20) de întârziere mintală. Gândirea imbecilă este primitivă, atenția și memoria sunt subdezvoltate. Înțeleg discursul altora, ei înșiși pot pronunța fraze scurte. Imbecilii sunt foarte sugestibili, se pierd ușor atunci când situația se schimbă, au nevoie de supraveghere și îngrijire constantă. Pacienții imbecili reușesc să insufle abilități de bază de lucru, să învețe să citească, să scrie, să numere. (Wikipedia)

Oligofrenie în gradul de debilitate, idiotism și imbecilitate

Oligofrenia este o boală caracterizată prin afectarea dezvoltării inteligenței, personalității și psihicului în general. Cel mai adesea este congenital sau dobândit în starea de rău a copilăriei timpurii. Numele bolii provine din limba latină și înseamnă „minte mică”.

Oligofrenia se numește diferit - „demență”, „deficiență mentală”, „dezvoltare intelectuală întârziată”, „întârziere mintală” etc..

  • Cauzele oligofreniei
    • Tabloul clinic al bolii
  • Clasificarea oligofreniei
  • Gradul de oligofrenie
    • Tabloul clinic al oligofreniei la copii
  • Tratamentul și prevenirea oligofreniei: debilitate, imbecilitate, idiotie

Cauzele oligofreniei

Motivele care provoacă boala:

  • factori endogeni (afectarea dezvoltării intrauterine a fătului);
  • exogene (externe - leziuni, tumori etc.);
  • combinație de motive.

Factorii endogeni includ boli ereditare, mutații genetice și cromozomiale, expunerea embrionului la substanțe chimice - droguri, alcool, radiații, stres sever asupra mamei, boli infecțioase și virale ale femeii însărcinate. Complicațiile din timpul sarcinii pot provoca, de asemenea, dizabilități intelectuale - încălcarea fluxului sanguin placentar, conflict Rh, tulburări hormonale ale mamei (boli ale glandei tiroide, suprarenale etc.).

Motivele externe care pot provoca oligofrenia includ traume la naștere, asfixie și hipoxie fetală, boli infecțioase grave - encefalită, meningită. De asemenea, întârzierea mintală este cauzată de leziuni cerebrale severe, tumori.

Este important să ne amintim că tabloul clinic al oligofreniei depinde nu numai de cauze, ci în principal de dezvoltarea copilului în perioada de expunere la factori. De exemplu, dacă o femeie însărcinată a contractat o boală infecțioasă gravă în primul trimestru, riscul tulburărilor de dezvoltare a fătului este de câteva ori mai mare. În același timp, dacă gripa sau ARVI au depășit-o în al treilea trimestru, acest lucru practic nu afectează dezvoltarea intelectuală a copilului. Avem aceeași imagine cu tratamentul medicamentos al unei femei însărcinate - cel mai adesea în primele 12 săptămâni, medicamentele sunt periculoase pentru embrion.

Potrivit cercetătorilor și psihiatrilor, doar 3% din populația lumii prezintă un adevărat retard mental. Și 75% dintre aceștia sunt ușor bolnavi. Destul de des, oligofrenia este administrată copiilor cu întârziere a dezvoltării cu boli somatice frecvente.

În prezent, oamenii de știință au identificat aproximativ 300 de boli care au oligofrenie în tabloul clinic. În 80% din cazuri, ele sunt moștenite. De asemenea, s-a dovedit că odată cu mutația cromozomilor X, boala progresează într-o formă mai severă. Printre aceste boli, aproximativ 80 sunt boli metabolice.

Tabloul clinic al bolii

Pentru a diagnostica oligofrenia, oamenii de știință iau în considerare încălcările evidente în trei domenii:

  • Psihicul uman (memorie, atenție, imaginație, percepție etc.);
  • Caracteristici personale (percepția de sine, stima de sine, conștiința de sine);
  • Somatic - structura și constituția corpului. De exemplu, copiii cu sindrom Down au caracteristici externe similare (ochi înclinați, expresie facială tipică).

În țările dezvoltate industrial, indicatorii oligofreniei sunt de 1% din masa totală. Raportul dintre bărbații bolnavi și femei este de 2: 1. Statisticile mai precise sunt dificil de identificat, deoarece datele sunt influențate de mulți factori - modul în care sunt colectate informațiile, atitudinea societății față de persoanele cu dizabilități intelectuale, calitatea asistenței medicale.

Clasificarea oligofreniei

Oamenii de știință au dezvoltat mai multe opțiuni pentru evaluarea oligofreniei la pacienți. Acestea pot fi împărțite în trei domenii:

  • Estimare de M. Pevzer;
  • Evaluarea inteligenței (clasic: idioțenie, imbecilitate și debilitate);
  • Alternativă.

Potrivit lui M. Povzner, există forme de oligofrenie necomplicată, complicate cu tulburări neurodinamice excitabile și inhibitorii, tulburări de comportament psihopatic împreună cu retard mental, oligofrenie în combinație cu funcționarea afectată a analizatorilor individuali sau oligofrenie cu simptome evidente de insuficiență frontală.

Gradul de oligofrenie

În MBK-10, se disting patru grade principale de oligofrenie: idiotism (cel mai profund, IQ = 20), imbecilitate (IQ sever = 20-40) și imbecilitate moderată (IQ = 40-50) și debilitate (formă ușoară - IQ = 50-60 ). De asemenea, boala este împărțită în două grupuri mari: tulburări primare (ereditare și congenitale) și secundare..

Idiocia este cea mai severă formă a bolii. Pacienții au nevoie în mod constant de supraveghere și ajutor din partea persoanelor din afară. Adesea însoțit de o lipsă completă de gândire și vorbire. Uneori, dicționarul activ conține sunete sau cuvinte individuale.

De cele mai multe ori pacientul nu înțelege apelul și cererea. Uneori, persoanele cu oligofrenie sunt capabile să răspundă la intonație și la o vorbire bogată emoțional.

Emoțiile arată o plăcere de bază - extremă care se învecinează cu euforia. Sau nemulțumirea - atacuri de agresiune. Putem spune că ei experimentează lumea într-o formă dezactivată. Chiar și pragul durerii este redus.

Atenția este instabilă, pacientul nu este capabil să se concentreze asupra unui subiect pentru o lungă perioadă de timp. Memoria este adesea absentă, pacienții nu recunosc rudele și prietenii. Copiii diagnosticați cu idioțenie pot să nu fie întotdeauna capabili să stea sau să meargă pe jos. Sau încep să o facă cu o întârziere foarte mare..

În unele cazuri, pacienții nu pot înghiți sau mesteca singuri mâncarea. Nu se pot servi singuri.

Pacienții prezintă acțiuni patologice - sunt obezi și mănâncă de toate, suge sau ling ling obiecte de uz casnic, mușcă. Pacienții nu pot distinge între obiectele comestibile și cele necomestibile, cald și rece, poziția înaltă și joasă.

Pe lângă tulburările intelectuale și de personalitate, se adaugă tulburări fizice - strabism, dezvoltare dizarmonică a corpului.

Imbecilitatea este un grad moderat de întârziere mintală. Discursul pacienților este mai dezvoltat, dar este plin de agrammatisme și de limbă. Persoanele cu acest diagnostic rămân neînvățate și incapabile să lucreze. Ei au acces doar la simple manipulări de autoservire. De exemplu, își pot mânca propriile alimente cu o lingură sau furculiță. Pacienții pot naviga la un nivel de bază într-un mediu familial familiar.

Datorită memoriei mecanice bune și a atenției pasive, ei pot învăța cunoștințe elementare. Unii pacienți cunosc literele, stăpânesc ordinalul, învață să spele vasele, să se spele, să facă curățenie după ei înșiși. În același timp, este dificil să treci de la o activitate la alta.

Pacienții sunt inerti și lipsiți de inițiativă, ușor de pierdut într-un mediu nou. Copiii cu patologie pot fi atașați de cei dragi, răspund pozitiv la laudă și sunt sensibili la evaluarea negativă.

Debilitatea este un grad relativ ușor de întârziere mintală. Pacienții cu retard mental sunt capabili să învețe, să stăpânească rapid abilitățile de auto-îngrijire și procesele de muncă de bază. Au un discurs destul de dezvoltat în comparație cu etapele anterioare ale oligofreniei. Se caracterizează prin viraje goale, adesea imitative..

Să ai un comportament mai adecvat și mai previzibil. Au o memorie mecanică dezvoltată, sunt predispuși la copiere și sunt ușor de sugerat. Gândirea abstractă este slabă, gândind în principal în asociații și tipare specifice. De asemenea, este dificil să treci de la o activitate la alta..

Oligofrenia gradului de debilitate nu interferează cu frecventarea unei școli obișnuite, cu toate acestea, comportamentul lor se caracterizează prin lentoare, inerție, lipsa oricărei inițiative și creativitate, independență în luarea deciziilor. Mai ușor de învățat cunoștințe simple și concrete. Teoremele și teoriile sunt dificile.

Tabloul clinic al oligofreniei la copii

Manifestarea și simptomele oligofreniei depind de gravitatea bolii. Tulburările secundare, vârsta copilului și condițiile în care suferă tratament și reabilitare afectează, de asemenea.

Cel mai adesea, copiii cu retard mental sever se află în școli de internat specializate. Adesea, acești oameni trăiesc până la 40-50 de ani. Uneori oligofrenia este combinată cu alte tulburări somatice - subdezvoltarea organelor interne, probleme cu metabolismul, ca urmare, oase slabe, articulații etc..

Cel mai evident simptom al bolii este o expresie facială absentă. Adesea, expresiile faciale ale unui copil cu oligofrenie sunt distorsionate, copiază emoțiile altor persoane sau reflectă agresivitatea și dezgustul. Pacienții sunt persistenți, le este greu să treacă de la o activitate la alta, să se masturbeze deschis sau să meargă singuri. Ei nu simt un sentiment de rușine, dezgust, mai ales că nu există un concept de societate, etichetă etc..

Pacienții cu retard mental sunt nediscriminatorii în alimentație. Mai exact, nu sunt întotdeauna capabili să distingă articolele de uz casnic comestibile de cele necomestibile. Odată cu oligofrenia, nu există frică de sufocare la ceva ce va fi otrăvit. Există probleme de sațietate, pacienții sunt aproape întotdeauna flămânzi și gata să mănânce ceva.

Persoanele cu retard mental în stadiul de debilitate sunt de nerecunoscut în exterior. Sunt capabili să învețe, pot stăpâni o profesie simplă asociată cu munca manuală. Uneori au familii și teoretic pot fi utile societății.

Gândirea lor este concentrată în mod restrâns, raționează încet, monoton, adesea au o stimă de sine inadecvată, își simt importanța și exclusivitatea. Persoanele cu debilitate sunt predispuse la tiranie, încăpățânare nejustificată, sunt capabile de răzbunare crudă și reacție agresivă față de alți oameni.

Dezvoltarea emoțională și socială a unei persoane cu întârziere mintală ușoară depinde în general de mediu. Deoarece aceste persoane sunt foarte ușor de sugerat și tind să copieze și să imite. Nu sunt capabili să gândească abstract, imaginația lor este slab dezvoltată, le este greu să se concentreze și să-și amintească o cantitate mare de informații.

Chiar și cu vorbirea bine dezvoltată, ei folosesc rar metafore și un număr mare de adjective. Ei pierd cu ușurință firul conversației, monologurile lor nu sunt prea saturate emoțional.

Tratamentul și prevenirea oligofreniei: debilitate, imbecilitate, idiotie

Tratamentul oligofreniei în gradul de idioțenie, imbecilitate și idiotie este simptomatic. Depinde mult de motivele care au cauzat boala. Tulburările metabolice sunt tratate cu nootropici, se prescriu acid glutamic, cerebrolizină, lipocerebin, terapia cu vitamine se administrează periodic.

Presiunea intracraniană este redusă cu picurătoare de magneziu, se prescrie diacarb sau glicerină.

Inhibarea severă este eliminată cu stimulente (sintetice sau naturale). Se folosesc lămâie chineză, aloe, ginseng, synnocarb etc..

Excitația este eliminată cu antipsihotice, iar convulsiile sunt îndepărtate cu medicamente care le opresc.

Eficacitatea tratamentului depinde de perioada în care a fost început. De asemenea, se recomandă terapia medicamentoasă pentru a fi combinată cu tehnici psihologice. Pentru copii, se creează condiții favorabile pentru dezvoltare, nutriția, rutina zilnică și stresul emoțional sunt controlate. Adesea mai mult de un medic conduce terapie - este implicat un oligofrenopedagog, un psiholog corecțional sau un defectolog.

Copiilor cu forme complexe de oligofrenie li se recomandă să fie trimiși la instituții specializate pentru lucrări corecționale complexe.

Moron, imbecil, idiot, oligofrenic - care este diferența. Clasificarea retardului mental.

Oligofrenicul este un copil care are retard mental, o patologie care nu răspunde la tratament. Oligofrenia se manifestă la naștere, însoțește o persoană de-a lungul vieții sale. Copilul trebuie să învețe să trăiască cu această caracteristică de dezvoltare.

Care sunt formele oligofreniei?

Din păcate, lumea noastră nu este pe deplin adaptată nevoilor persoanelor cu dizabilități intelectuale. Părinții unui copil oligofrenic, medicii, precum și profesorii se confruntă cu sarcina de a adapta un astfel de copil la societate cât mai mult posibil. Cine este el - un copil oligofrenic? Wikipedia clasifică deficienții psihici în funcție de gradul de declin intelectual. Cu toate acestea, o astfel de clasificare dă puțin practicii medicale și pedagogice a lucrului cu o categorie dificilă de copii..

Prin urmare, Pevzner a decis să ia în considerare această problemă mai detaliat. În opinia sa, copiii cu oligofrenie pot avea acest defect sub trei forme:

  • Oligofrenie necomplicată.
  • Oligofrenia, care este complicată de tulburări neurodinamice. Boala se manifestă în următoarele variante ale defectului: excitația predomină asupra inhibiției; inhibiția prevalează asupra excitării; procesele nervoase de bază sunt slab exprimate.
  • Copii oligofrenici care au exprimat insuficient lobii frontali.

    După un timp în carte, care a fost scrisă de Pevzner MS, „Copii cu oligofrenici”, clasificarea a fost oarecum îmbunătățită. Pevzner a luat în considerare principiile clinice și etiopatogenetice ale bolii și a identificat cinci forme principale de oligofrenie:

    1. Necomplicat;
    2. Complicat cu afectarea neurodinamicii;
    3. Combinat cu încălcări ale diferitelor analizoare;
    4. cu forme psihopatice de comportament;
    5. cu insuficiență frontală severă.

    Întârzierea mentală și tipurile sale

    Conceptul de întârziere mintală. Întârzierea mentală este o schimbare calitativă a întregului psihic al unei persoane, care a fost rezultatul afectării organice a sistemului nervos central, în care suferă nu numai intelectul, ci și sfera emoțional-volitivă (subdezvoltare). Persoanele cu deficiențe mintale au încălcări grave ale interacțiunii proceselor de excitație și inhibare etc. Experiența cu deficiențe mintale are mai puține nevoi de cunoaștere. În toate etapele cunoașterii, ele dezvăluie elemente de subdezvoltare. Oligofrenia ca stare patologică a psihicului. Oligofrenia este un grup combinat, diferit în etiologie, patogeneză și manifestări clinice, condiții patologice neprogresive, a cărui caracteristică principală este prezența congenitală sau dobândită în copilăria timpurie (până la 3 ani) dezvoltare mentală generală cu un deficit intelectual predominant. Principalele grupuri de oligofrenie pe motive etiologice. Există cauze endogene și exogene ale oligofreniei. 4 grupuri de oligofrenie, în funcție de motive (în funcție de timpul de expunere la factorul etiologic):

    Oligofrenia patologiei cromozomiale (10 - 12%). 200 de erori cromozomiale (de exemplu, boala Down). 1 din 700 - 1000 de nou-născuți cu boala Down. Aspectul lui Downs: ochii incorecti; fata este rotunda, turtita, cu limba lunga; brate scurte, picioare; întârzierea creșterii și hipogenitalia; slăbirea articulațiilor (toate acestea sunt asociate cu o încălcare a glandelor endocrine); întârziere mintală profundă sau moderată; sărăcia de vorbire; mișcări incomode; scăderea gândirii critice; ușor de sugerat; caracterizată printr-o dispoziție veselă.

    Forme ereditare de oligofrenie. Tulburări metabolice ereditare. Fenilcetonurie - asociată cu o încălcare a oxidării unuia dintre acizi. Caracteristic: retard mental; izbucniri de agresiune; încălcarea pigmentării părului și a ochilor; ușurința apariției tulburărilor pielii; maxilar mare; cap foarte mic. Gargoimismul este o imagine externă caricaturată. Structura facială este greșită; trunchiul este deformat, coloana vertebrală este curbată, abdomenul este mărit; deteriorarea organelor interne, a ochilor, a auzului; tulburări metabolice ale glandei tiroide; lipsa de acțiune. Mai frecvent la băieți. Incompatibilitate imunologică. Pot exista convulsii, tulburări de mișcare, tulburări de vedere, auz.

    Forme exogene de oligofrenie. Influențe infecțioase în dezvoltarea intrauterină (rubeolă - o anomalie în dezvoltarea creierului și a altor organe, defecte oculare etc.; virusul gripal). Rubeola poate provoca, de asemenea, leziuni ale sistemului nervos central pe parcursul vieții. Toxoplasmoza - demență, leziuni oculare, anomalii ale structurii craniului; organele interne sunt afectate; se disting prin agresivitatea și răutatea lor. Leziuni intrauterine cu sifilis - paralizie; tulburări ale reacțiilor pupilare; nas de șa, etc. Intoxicație în timpul dezvoltării intrauterine (alcool, energie radiațională, substanțe chimice etc.). Complicații la naștere - complicații mecanice, anoxie. Conduce la asfixie intrauterină; nutriția celulelor creierului este perturbată; hemoragie intracraniană; convulsii convulsive. Infecții transferate în copilăria timpurie (neuroinfecții - encefalită, meningită; sau alte boli infecțioase - gripă, rubeolă, tuse convulsivă). Pot exista paralizii, condiții convulsive. O măsură preventivă importantă este vaccinarea și tratamentul. Tulburări endocrine care au apărut în copilăria timpurie. Cretinism - hipofuncția glandei tiroide sau absența completă a acesteia (lipsa de iod în apa de băut). Caracteristic: întârziere mintală medie și profundă; inaltime medie; apatie, lentoare, letargie; tulburări de vorbire și surditate.

    Forme mixte, cu o combinație a ambelor. Caracteristicile clinice și psihologice ale oligofreniei. Tulburări fizice și neurologice în oligofrenie: 1. Malformații ale craniului și creierului. Microcefalia este o parte cerebrală semnificativ redusă, predominând în mod clar partea facială. Macrocefalie - predomină partea creierului cu o frunte care se depășește, partea facială este redusă. 2. Neregularități în structura feței și a corpului. Palatul despicat; buza despicată; deformarea dinților; leziuni ale ochilor, urechilor; înalt sau prea mic; displasticitate, dezechilibre corporale; hipergenitalism sau hipogenitalism; defecte ale organelor interne. 3. Tulburări neurologice. Asimetrie facială; pierderea auzului, vederea; strabism; ptoză; manifestări convulsive; pareza și paralizia membrelor; modificări ale reflexelor (fie absența reflexelor, fie hipo- sau hiperreflexe, fie reflexe patologice); sensibilitate afectată.

    Caracteristici ale activității cognitive, vorbirii, sferei și caracterului emoțional-volitiv, sferei motorii și formării abilităților copiilor oligofrenici. Sentiment și percepție. La copiii cu deficiențe n / a, senzațiile și percepțiile se formează încet și cu un număr mare de caracteristici și dezavantaje. Lentitudinea ratei de percepție este combinată la copiii cu deficiențe mintale cu o îngustare semnificativă a volumului de material perceput. Această slăbiciune a observației se explică prin particularitățile mișcării privirii. Ceea ce văd imediat copiii normali, oligofrenici - în mod constant. Ingustimea perceptiei impiedica un copil retardat mental sa navigheze intr-o zona noua intr-o situatie neobisnuita. De asemenea, se manifestă o pronunțată nediferențiere a senzațiilor și percepțiilor copiilor oligofrenici. Copiii cu retard mental distinge slab obiectele similare atunci când le recunosc. Cea mai pronunțată trăsătură a percepției copiilor cu deficiențe mintale este inactivitatea acestui proces mental. Privind un obiect, un copil cu retard mental nu arată dorința de a-l examina în toate detaliile sale. Datorită inexactității senzațiilor proprioceptive de mișcare, pe care le produce un copil cu deficiență mentală, acestea se caracterizează printr-o coordonare slabă. Mișcările sale sunt prea măturoase, stângace. Vorbire. La un copil oligofrenic, atât discriminarea auditivă, cât și pronunția cuvintelor și frazelor apar mult mai târziu de 3-4 ani. Discursul său este slab și incorect. Copiii cu retard mental sunt săraci în a distinge sunete similare, în special consoane. Deficiențele auzului fonemic sunt agravate de ritmul mai lent de dezvoltare a articulației, adică de complexul de mișcări necesare pronunțării cuvintelor. Vocabularul activ este deosebit de rar. Copiii oligofrenici folosesc foarte puține adjective, verbe și conjuncții. Se atrage atenția asupra încălcărilor acordului din propuneri. Gândire. Nivelul extrem de scăzut de dezvoltare a gândirii, care se datorează în primul rând subdezvoltării instrumentului principal al gândirii - vorbirea. Un copil cu retard mental este foarte diferit de un copil sănătos prin marea concretitudine a gândirii și slăbiciunea generalizărilor. Inconsistența gândirii este, de asemenea, caracteristică. Tendința către gândirea stereotipă (rezolvă problemele prin analogie cu cele anterioare). Slăbiciunea rolului de reglementare al gândirii. Gândire necritică (rareori observă greșelile lor). Caracteristici ale memoriei. Copiii cu deficiențe mintale învață totul nou foarte încet, numai după multe repetări, uită repede ceea ce au perceput și, cel mai important, nu știu să folosească în timp cunoștințele și abilitățile dobândite în practică. Materialul perceput este slab prelucrat. Atenţie. Slăbiciune a atenției voluntare. Fluctuații ale atenției, atenție redusă. Caracteristicile trăsăturilor de personalitate volitive ale copiilor cu deficiențe mintale. Lipsa inițiativei, incapacitatea de a-și direcționa acțiunile, incapacitatea de a acționa în conformitate cu orice obiective îndepărtate. Slăbiciunea voinței se regăsește în întârziații mintali nu întotdeauna și nu în toate. Iese clar doar în acele cazuri în care copiii știu să acționeze, dar în același timp nu simt nevoia. Caracteristicile sferei emoționale. Sentimentele unui copil cu retard mental au fost mult timp insuficient diferențiate. Experiențele sunt mai primitive, polare, el experimentează doar plăcere sau nemulțumire și aproape nu există nuanțe subtile diferențiate de experiențe. Sentimentele copiilor cu deficiențe mintale sunt adesea inadecvate, disproporționate față de influențele lumii exterioare în dinamica lor. Slăbiciunea reglementării intelectuale a sentimentelor duce la faptul că așa-numitele sentimente spirituale superioare se formează cu întârziere și cu dificultate la copiii oligofrenici: conștiință, simțul datoriei, responsabilitate, altruism etc. Caracter. Caracterul copiilor este întotdeauna condiționat de creștere. Numeroase defecte și chiar deformări ale caracterului și comportamentului copiilor cu deficiențe mintale apar după boală, dar nu ca urmare a bolii. Acestea sunt rezultatul formării incorecte, inadecvate a obiceiurilor la un copil bolnav. Caracterul copilului se formează treptat din totalitatea obiceiurilor. Probleme de diagnostic și metode de cercetare a particularităților proceselor cognitive și a proprietăților personale ale copiilor cu deficiențe mintale. Metoda lui Pinsky (1968) este destinată diagnosticului. Se compune din 3 sarcini experimentale de dificultate tot mai mare. Pentru cercetare aveți nevoie de: un set de bare roșii și albe. Subiectul este invitat să prelungească următorul gard.1 sarcină - kbkbkb; A doua sarcină - KBBKBBKBB; 3 sarcină - kbkbbkbbb. Atunci când se analizează îndeplinirea sarcinii de către subiect, trebuie acordată atenție înțelegerii principiului sarcinii, cât de stereotip este modul de detaliu ales de subiect, modul în care impulsurile aleatorii afectează această activitate (de exemplu, schimbă principiul constatat dacă barele de aceeași culoare s-au epuizat). Tendința constatată în cercetare de a transfera, într-o formă terminată, nemodificată, experiența trecută la problema care se soluționează în acest moment este de o importanță esențială.... Severitatea subdezvoltării mentale în oligofrenie. Un grad profund de idiotism. Defect în dezvoltarea mentală cu imbecilitate și debilitate. În funcție de gravitatea defectului, se disting 3 grupuri:

    1). Idiocia este un grad sever de întârziere mintală. Idiocia este profundă, medie și ușoară. Un grad profund de idiotie se caracterizează deja într-un defect la nivelul percepției. Mama nu recunoaște; nu există fixarea atenției asupra influențelor; nu există diferențierea percepției (cald - rece etc.); nu se formează idei despre adâncime și înălțime; toate tipurile de sensibilitate sunt reduse; reacții motorii slabe; crawling; mișcări repetate ale lanțului; vorbirea este complet absentă și nu o înțelege; lipsa abilităților de autoservire; reacțiile emoționale sunt primitive și asociate cu nevoi fiziologice; indiferență plictisitoare sau agresivitate vicioasă. Grad de idioțenie mediu spre ușor. Este caracteristică o anumită manifestare a activității cognitive sub forma unor reprezentări. Poate recunoaște pe cei dragi și poate arăta bucurie; abilități de bază de autoservire; defecte de pronunție. Astfel de oameni nu pot trăi independent. Sentiment sexual redus.

    2). Imbicilitate - slabă, nesemnificativă. Se pot forma vizualizări; nu poate forma concepte; nu există gândire abstractă și imaginație creativă. Vorbirea înțelege; defecte de pronunție și sărăcie a structurilor sintactice și gramaticale. Apatie lentă, dar poate exista vioiciune; fie un comportament agresiv, fie binevoitor. Sunt disponibile abilități de autoservire; cele mai simple abilități de lucru. Voracitate. Fie o scădere a dorinței sexuale, fie invers. Nu pot trăi independent.

    3). Debilitate - slab, infirm. Eșecul dezvoltării conceptelor complexe. Gândirea este de natură concret-situațională. Se concentrează pe propriile relații. Poate învăța, dar cu dificultate. Uneori există supradotație parțială (memorie mecanică dezvoltată etc.). Dificultăți de învățare a subiectelor abstracte. Se poate adapta bine. Stăpânesc profesii simple, se adaptează bine în viață. Ai nevoie de un lider. Criticitate scăzută, sugestibilitate. Nu este capabil să evalueze el însuși situația. Fie cuminte sau primitiv vicios. Întărirea dorințelor sexuale. Ele pot fi fie apatice, fie motorizate. Problema capacității de învățare a copiilor cu subdezvoltare mentală ușoară. Copiii care suferă de oligofrenie cu un grad ușor de debilitate sunt instruiți conform programelor școlilor auxiliare speciale adaptate abilităților lor intelectuale. În cadrul acestor programe, ei stăpânesc abilitățile de citire, scriere și numărare. Programul de acțiuni corective ar trebui să includă două procese importante legate între ele: în primul rând, organizarea diferitelor forme de asistență pentru părinți; în al doilea rând, conținutul-activitatea pedagogică cu copilul. Munca unui specialist cu părinții vizează formarea unei poziții active în creșterea copilului din primele zile de viață. Munca de fond și pedagogică cu un copil vizează stimularea liniilor principale ale dezvoltării copilului, ținând cont de vârsta acestuia, de natura primară a tulburărilor și de gradul de severitate al acestora. Dinamica dezvoltării mentale a copiilor cu oligofrenie. 1 an de viață - formarea întârziată a funcțiilor perceptive. Actul de a apuca este întârziat sau deloc. 1-3 ani. Subdezvoltarea abilităților motorii: abilitățile de auto-îngrijire nu sunt dezvoltate; vorbirea este fie absentă, fie târzie; activitatea de joc-subiect atinge dezvoltarea sa până la vârsta de 7 - 8 ani. Etapa de joc de rol renunță. Și acest lucru mărește decalajul de dezvoltare. La vârsta școlii primare, vor apărea abilități de activitate cognitivă scăzută (citire, scriere etc.). Auzul fonemic este afectat (greșeli stupide). Analiza sonoră a cuvântului este întreruptă. Dificultate de a stăpâni abilitățile de studiu. Ritm redus de lucru. Norme de comportament neformate la școală. Anii adolescenței. Dezechilibru în sfera emoțională și volitivă. Unitățile sexuale sunt dificil de controlat. Agresivitate neîngrădită. Probleme de socializare a copiilor cu dizabilități intelectuale. Întrucât instituțiile de învățământ special sunt distribuite extrem de inegal în toată țara, copiii cu dizabilități sunt deseori obligați să primească educație și creștere în școli de internat speciale. Intrând într-o astfel de școală, copiii cu dizabilități se găsesc izolați de familie, de colegii care se dezvoltă în mod normal din societate în ansamblu. Copiii anormali par a fi închiși într-o societate specială, nu dobândesc experiența socială adecvată în timp. Natura închisă a instituțiilor de învățământ special nu poate să nu afecteze dezvoltarea personalității copilului și disponibilitatea acestuia pentru o viață independentă. În plus, metodele și formele activității de orientare profesională nu sunt actualizate. Deși noile condiții de viață modificate fac posibilă punerea problemei obținerii unor profesii moderne de prestigiu pentru persoanele cu dizabilități; în plus, pentru a desfășura formare profesională în acele tipuri de muncă necesare în regiune, în prezența mai multor școli speciale și a unui număr mare de absolvenți, organizează centre de ocupare a forței de muncă pentru persoane cu dizabilități. Dezvoltarea mentală deteriorată, caracteristicile clinice și psihologice ale demenței organice. Demența organică este demența cauzată de diverși factori. Există perioade de dezvoltare care corespund normei (încălcări de la 3 ani). Expunere ulterioară. În cazul demenței, nu este necesar un caracter total. Impact parțial. În ceea ce privește corecția, este mai aproape de oligofrenie. Structura defectului în demența organică este determinată în primul rând de factorul de deteriorare a sistemelor cerebrale, spre deosebire de structura clinică și psihologică a oligofreniei, care reflectă fenomenul subdezvoltării. Parțialitatea tulburărilor vine în prim plan. În unele cazuri, acestea sunt tulburări locale corticale și subcorticale grosiere (tulburări gnostice, tulburări de sinteză spațială, mișcare, vorbire etc.), al căror eșec este uneori mai pronunțat decât incapacitatea de a distrage atenția și de a generaliza. Deci, afectarea memoriei, în special mecanică, este mai tipică pentru demența cauzată de leziuni cerebrale traumatice suferite de un copil după vârsta de 3-4 ani. Tipuri de demență organică după criteriul etiologic. Patogeneza și structura clinică și psihologică a demenței sunt determinate de factori etiologici, de gradul de prevalență și localizare a procesului de boală, de vârsta apariției bolii și de timpul scurs după sfârșitul acesteia. Depinde de combinația fenomenelor de deteriorare, subdezvoltare și capacități compensatorii, este determinată de caracteristicile individuale premorbide ale copilului. Sistematică după criteriul etiologic: epileptic; traumatic; postencefalic; dementa sclerotica.

    Specificitatea structurii clinice și psihologice a anumitor tipuri de demență organică la copii conform G.E. Sukhareva. Potrivit lui Sukhareva, la copii se disting 4 tipuri de demență organică:

    Un nivel scăzut de generalizare vine la primul plan, gândirea este specifică.

    Tulburări neurodinamice, care se manifestă printr-o încetinire pronunțată, slabă comutabilitate a proceselor mentale. Epuizare mentală ridicată. Există o încălcare a logicii.

    Tulburări grave de atenție și concentrare afectată și gândire critică. Dezinhibare. Comportament impulsiv. Nu există nicio reacție la comentarii. Natura prostiei. Ușurința apariției focarelor agresive. Comunicarea cu colegii este afectată. Încălcări vii ale atenției și memoriei. Dezinhibarea unităților.

    Motivație scăzută, activitate. Letargie, apatie, tipică gândirii. Sărăcia emoțională. Indiferența față de note. Abilitățile de îngrijire lipsesc adesea. Ultimele două tipuri sunt mai frecvente. Dementa epileptica. Mai corectă este expresia „demență în epilepsie”. Cauze: boli organice ale sistemului nervos central; ereditate; tulburări endocrine; traume la naștere și post-naștere; boli și infecții.

    Convulsiile mari în demența epileptică trec printr-o serie de faze (purtătorii unei crize epileptice): 1). Aura (briza, respirația) este o varietate de experiențe pe care o persoană le simte înainte de debutul unui atac. Aura psihică - experiențe emoționale (încântare, extaz). Aura este un fel de vestitor al declanșării unui atac, un mecanism de apărare. Aceste experiențe sunt diferite pentru toată lumea. Precedat la intervale de timp diferite. 2). Faza convulsiilor tonice. Pacientul își pierde cunoștința, cade, începe o contracție intensă a tuturor mușchilor (sunt tensionați). Ochii sunt închiși. Mai întâi, țipă, apoi respirația se oprește. Durata - 20-30 secunde. 3). Faza convulsiilor clonice. Alternarea contracției musculare și relaxare. Respirația este restabilită. Saliva abundentă spumoasă este evacuată. Pot exista mușcături de limbă, obraji. Saliva poate fi pătată cu sânge. Elevii nu răspund la lumină. Pot exista mișcări involuntare ale intestinului. Durata - 1,5 - 2 minute. 4). Tulburări de conștiință post-convulsive sub formă de uimire. Însoțit de somn (1-2 ore). Se întâmplă ca după o criză să apară alta fără să-și recapete conștiința (status epilepticus). Pacienții pot muri. Există restricții în alegerea unei profesii - nu puteți lucra ca șofer; pe transportor; în industrii fierbinți etc. nu trebuie să vă răniți capul. Scutit de serviciul militar. Echivalenții crizelor epileptice. Poate apărea împreună cu alții sau în locul altor tulburări. Stări paroxistice de derealizare. Condiții acute de amurg. Delirul acut. Caracteristicile proceselor cognitive și problema învățării în demența epileptică. O încălcare mai evidentă a sferei cognitive și personale în copilărie. Împreună cu o încetinire a proceselor mentale, se scot la iveală o scădere a nivelului activității mentale, o detaliere patologică a gândirii. Gândurile sunt exprimate cu dificultate, confuze, imprecise, cu opriri și repetări. În acest sens, gândirea pacienților cu epilepsie se numește labirintică. Memoria slăbește, în primul rând, pentru evenimentele care nu au nici un sens personal. Vocabularul este epuizat, sunt folosite expresii de vorbire diminutive - eufemisme, cuvinte și expresii nedeterminate și inutile. Întinderea vorbirii, scandarea, cu o abundență de clișee verbale, interjecții. Gama de interese și motivații pentru activitate este limitată de îngrijorările cu privire la propria bunăstare („demență concentrică”). Există o ascuțire exagerată a trăsăturilor caracterologice. Deci, politețea se transformă în dulceață, unguență; curtoazie - în ajutorare, servilitate; curtoazie în lingușire; acuratețe - în pedanterie măruntă; simpatie - în servilitate; respectul de sine - în aroganță; risipă - în avărăciune, etc. Pacienții pot fi sensibil, răzbunători, răzbunători, explozivi. Uneori se dezvoltă ipocrizia, evlavia ostentativă, duplicitatea, evlavia. Modificări ale personalității în boala epileptică, abordări pentru a explica cauzele acestor modificări. Schimbările mentale persistente apar după mulți ani de boală. Încetinirea și rigiditatea proceselor mentale sunt observate la doi pacienți. Comportamentul Devia poate fi exprimat mental prin dezinhibare sau letargie, pot apărea încăpățânări, sadism și agresivitate. Unii oameni dezvoltă un caracter epileptic - cercul de interese este restrâns, cerințele pentru alții sunt supraestimate. Răceala în raport cu mediul este combinată cu dulceață și servilitate. Pacienții sunt exagerat de prietenoși, buni, uneori răutăcioși și agresivi. Cu cât boala începe mai devreme, cu atât apar mai des convulsii și cu cât pacientul este mai puțin tratat, cu atât mai repede apar modificări de personalitate. Probleme de socializare a adolescenților cu demență epileptică. În prezența unei corecții medicale competente, copiii și adolescenții cu epilepsie, în cea mai mare parte, nu diferă în mod fundamental de colegii lor. Aceștia frecventează grădinițe și școli obișnuite, se pregătesc să intre în universități, visează la profesii de prestigiu. Limitările pe care trebuie să le întâmpine datorită specificului bolii se referă la o gamă foarte limitată de aspecte ale vieții.

    Blesteme medicale

    Primăria trebuie să angajeze câteva sute de fete drăguțe care ar merge cu metroul goale sau practic goale. Apoi, un număr semnificativ de șoferi își lăsau mașinile în parcări și se deplasau cu transportul subteran..

    Cu toate acestea, presupun că mă va numi Valentina Matvienko dacă îmi propun să aloc bani pentru acest lucru din bugetul orașului. Și în acest sens, vreau să dedic acest post abuzului medical.

    Și anume, vreau să vă spun cine sunt idioții, idiotii, imbecilii și celelalte rude ale noastre jale. La urma urmei, acestea nu sunt doar cuvinte de înjurătură - fiecare dintre aceste cuvinte denotă o boală specifică. După cum probabil știți deja, sunt destul de leneș. Prin urmare, atunci când am compilat această postare, nu am citit literatura medicală specială, ci am folosit Wikipedia și Google.

    Vă amintiți prințul Mișkin din romanul „Idiotul” lui Dostoievski? Deci asta este. Prințul, în ciuda tuturor problemelor cu capul, nu a fost deloc un idiot în sensul medical al cuvântului..

    De fapt, un idiot este o persoană care suferă de cea mai profundă formă de retard mental, la care practic nu poate gândi și nici nu poate vorbi. Idiotii nu pot vorbi, nu disting rudele de străini. Nu au abilități de autoservire și nici măcar nu pot mânca singuri. Au nevoie de îngrijire și supraveghere constantă. Idiotii nu sunt complet la îndemâna activității semnificative.

    Un prost este un pacient care suferă de oligofrenie ușoară până la ușoară. Unii idioti sunt practic indistincti de semenii lor. Moronii păstrează memoria mecanică și sfera emoțional-volitivă.

    Cu toate acestea, idiotii nu au practic nicio abilitate de abstractizare. De exemplu, un idiot înțelege perfect că două ruble plus trei ruble sunt cinci ruble. Cu toate acestea, întrebarea „cât vor fi doi plus trei” confundă idiotul. "Două ce plus trei ce?" - idiotul este perplex.

    Morons, de regulă, nu poate face față programului unei școli obișnuite. De regulă, ei termină școala „pentru cei înzestrați”. Cu toate acestea, idiotii sunt destul de capabili să se adapteze societății și, de exemplu, să obțină un loc de muncă. Până la vârsta de patruzeci de ani, idiotii se dizolvă deseori în societate atât de mult încât nu pot fi distinși de o persoană obișnuită care iubește berea și televizorul..

    Imbecilul este, de asemenea, slab. Ceva între un idiot și un idiot. Imbecilii înțeleg vorbirea altora, ei înșiși pot pronunța fraze scurte. Vorbirea este slabă și incorectă, dar relativ coerentă. Unii imbecili sunt capabili să numere, să se servească și chiar să muncească puțin. Spre deosebire de idiotii, imbecilii sunt deja diferiți în exterior de oamenii normali..

    Oligofrenic este un pacient care a primit demență congenitală sau dobândită până la vârsta de trei ani ca rezultat al afectării organice a creierului.

    Oligofrenii sunt împărțiți în idioți, imbecili și idioti.

    O persoană care are o capacitate redusă de a înțelege legătura dintre fenomenele înconjurătoare. Minții slabi cu greu pot separa principalul de secundar, nu sunt critici pentru afirmațiile și comportamentul lor.

    Persoanele slabe sunt împărțite în oligofrenici (demență congenitală) și pacienți cu demență (demență dobândită)

    Un pacient cu o întârziere puternică în dezvoltarea fizică și mentală asociată cu sindromul de insuficiență tiroidiană congenitală.

    Un pacient care nu percepe bine mediul și care a afectat interacțiunea cu societatea. Caracteristicile unui schizofrenic sunt iluziile, halucinațiile și gândirea atactică (necoordonată). De asemenea, semnele schizofreniei sunt terneala emoțională (indiferență), alogia (lipsa vorbirii sau lipsa vorbirii) și „bulia”.

    Hipobulia este o slăbire a activității volitive, abulia este o absență completă a motivelor. Parabulii - forme de activitate pervertite, cum ar fi expresiile faciale pretențioase sau mersul.

    Idiot de salon

    Idiotul de salon este o persoană stereotipată căreia îi place să explice lucrurilor evidente interlocutorilor săi. Voi cita din nemuritorul Schweik: „A suferit de o manie pentru a explica totul și a făcut-o cu entuziasmul cu care inventatorul vorbește despre invenția sa.

    "Cartea, domnilor, este o mulțime de coli de hârtie tăiate în sferturi de diferite dimensiuni, tipărite și puse împreună, legate și lipite cu pastă. Da, domnule. Știți, domnilor, ce este o pastă? O pastă este lipici."

    Colonelul a fost atât de impenetrabil de prost încât ofițerii, văzându-l de departe, s-au întors pentru a nu auzi de la el un astfel de adevăr, încât strada este formată dintr-un trotuar și un trotuar și că trotuarul este un panou ridicat deasupra podului de-a lungul fațadei casei. Și fațada casei este partea vizibilă de pe trotuar sau de pe trotuar. Partea din spate a casei nu poate fi văzută de pe trotuar, lucru pe care îl putem verifica cu ușurință coborând pe trotuar.

    O persoană bolnavă care are încă un cromozom decât în ​​mod normal. Printre alte boli, Downs suferă și de oligofrenie, adică sunt idioți, idioti sau imbecili.

    În toată conștiința, ar fi, de asemenea, necesar să spunem despre psihopați, isterici, paranoici și alte blesteme care se găsesc adesea în discursul nostru. Dar, poate, colegi, mă veți ajuta și veți da o descriere a acestor boli? Apoi le voi lipi în această postare.

    Faptul este că inițial verbul rus vechi „curvă” însemna „a greși, a se înșela, a bârfi, a minți”. Adică, dacă ai flutura o minciună flagrantă cu limba (indiferent dacă ți-ai dat seama sau nu), ai putea fi numit curvă, indiferent de podea. În același timp, în limbile slave s-a trăit și a trăit un altul, foarte asemănător ca sunet, cuvântul „curvie”, care însemna „a rătăci” (cf. ucraineanul „blukati”). Treptat, cuvântul „curvie” a început să definească nu doar expediția lui Ivan Susanin, ci și promiscua „viață” sexuală. Au apărut cuvintele „curvă”, „curvie”, „curvie” (casa desfrânării). La început, ambele cuvinte au existat separat, dar apoi au început treptat să se amestece.

    Oricine a deschis dicționarul lui Dahl poate citi ce înseamnă o cățea... „vite moarte, moarte”, adică, cu alte cuvinte, carnea, carnea putrezită. La scurt timp, cuvântul „cățea” bărbații a început să numească disprețuitor curvele deosebit de răutăcioase și dăunătoare („mirositoare”). Și din moment ce nocivitatea unei femei, aparent, s-a îndreptat spre bărbați (plăcere pur masculină din depășirea obstacolelor), atunci cuvântul „cățea”, păstrând o cantitate destul de negativă, și-a însușit unele dintre trăsăturile unei „femei fatale”. Deși semnificația sa originală ne amintește încă de un vultur care se hrănește cu roșu.

    Fetele sunt diferite. Poate că nu toată lumea este jignită de cuvântul „infecție”, dar cu siguranță nu îl puteți numi un compliment. Și totuși, inițial a fost încă un compliment. În prima jumătate a secolului al XVIII-lea, pretendenții laici „numeau în mod constant contagii„ doamne frumoase ”, iar poeții au înregistrat chiar acest lucru în poezie. Și totul pentru că cuvântul „infecta” avea inițial nu numai un sens medical-infecțios, ci era și sinonim cu „ucide”. În Prima cronică de la Novgorod, în anul 1117, există o intrare: „Unul din funcționar a fost infectat de tunete”. În general, a infectat atât de mult încât nu a avut timp să se îmbolnăvească... Deci, cuvântul „infecție” a început să denumească farmecele feminine cu care au ucis (infectat) bărbații.

    Dacă am fi fost transportați undeva acum cinci-șase secole în regiunea montană a Alpilor francezi și ne-am îndrepta către locuitorii din zonă: „Bună, idioți!”, Nimeni nu v-ar fi aruncat în prăpastie pentru asta. Și de ce să fii jignit - în dialectul local cuvântul cretin este destul de decent și se traduce prin... „creștin” (din franceza distorsionată. Chretien). Așa a fost până când au început să observe că printre tocilarii alpini există adesea persoane cu retard mental cu un guș caracteristic pe gât. Mai târziu s-a dovedit că în zonele muntoase din apă există adesea o lipsă de iod, ca urmare a căreia activitatea glandei tiroide este întreruptă, cu toate consecințele care rezultă. Când medicii au început să descrie această boală, au decis să nu inventeze nimic nou și au folosit cuvântul dialect „cretin”, care era extrem de rar folosit. Deci „creștinii” alpini au devenit „slabi de minte”.

    cuvântul grecesc pentru [idiot] nu conținea nici măcar un indiciu de boală mintală. În Grecia antică, aceasta însemna „persoană privată”, „persoană separată, izolată”. Nu este un secret faptul că grecii antici erau foarte responsabili de viața socială și se numeau „politicoși”. Cei care evitau să participe la politică (de exemplu, nu mergeau la vot) erau numiți „idioți” (adică cei care erau ocupați doar cu propriile interese personale înguste). Bineînțeles, „idioții” nu au fost respectați de cetățenii conștiincioși și, în curând, acest cuvânt a căpătat noi nuanțe respingătoare - „o persoană limitată, nedezvoltată, ignorantă”. Și deja printre romani, idiota latină înseamnă doar „ignorant, ignorant”, de unde doi pași către sensul de „prost”.

    „Capetele de bloc” din Rusia au fost numite idoli păgâni de piatră sau lemn, precum și materialul original sau piesa de prelucrat în sine - fie că este vorba de piatră sau lemn (comparați balvanul ceh - „bucată” sau „balvan” sârbo-croată - „buștean, cherestea”). Se crede că cuvântul însuși a venit în limbile slave din turcă.

    De foarte mult timp, cuvântul prost nu a fost jignitor. În documentele secolelor XV-XVII. acest cuvânt apare ca... un nume. Și nu sunt numiți sclavi, ci oameni destul de respectabili - „Prințul Fyodor Semyonovich Fool Kemsky”, „Prince Ivan Ivanovich the Bearded Fool Zasekin”, „Grefierul din Moscova (de asemenea, o poziție destul de mare - VG) Fool Mishurin”. Nenumărate nume de familie „stupide” - Durov, Fool, Durnovo - încep din același timp... Și faptul este că cuvântul „prost” a fost adesea folosit ca al doilea nume non-bisericesc. Pe vremuri, era popular să dai un copil un nume de mijloc pentru a înșela spiritele rele - spun ce să ia de la un prost.?

    Acest cuvânt foarte popular în zilele noastre [fraier] a fost folosit doar de locuitorii nordului rus în urmă cu două secole și l-au numit nu oameni, ci... pești. Probabil, mulți au auzit cât de curajos și persistent faimosul somon (sau așa cum se numește și - somon) merge la locul de reproducere. Ridicându-se în amonte, depășește chiar rapidele stâncoase abrupte. Este clar că, după ce a ajuns și a dat naștere, peștele își pierde ultima putere (așa cum au spus ei, „se fulgează”), iar cel rănit se întoarce literalmente în aval. Și acolo, desigur, pescari vicleni o așteaptă și o iau, după cum se spune, cu mâinile goale. Treptat, acest cuvânt a trecut din limba populară în jargonul comercianților ambulanți - ofen (de aici, de altfel, expresia „a vorbi pe un uscător de păr”, adică a comunica în jargon). „Loch” l-au poreclit pe țăranul țăran care venea din sat în oraș și care era ușor de înșelat.

    1812... Armata napoleoniană invincibilă anterior, epuizată de frig și de partizani, s-a retras din Rusia. Curajoșii „cuceritori ai Europei” s-au transformat în ragamuffini înghețați și flămânzi. Acum nu au cerut, ci au cerut cu smerenie țăranilor ruși ceva de mâncare, referindu-se la ei ca „сher ami” („iubiți prietenii”). Țăranii, care nu sunt puternici în limbi străine, îi numeau pe cerșetorii francezi - „schiori”. Nu cel mai mic rol în aceste metamorfoze a fost jucat, aparent, de cuvintele rusești „fumble” și „mop”.

    Întrucât țăranii nu au putut întotdeauna să ofere „ajutor umanitar” foștilor ocupanți, au inclus adesea carne de cal în dieta lor, inclusiv morții. În franceză „cal” este cheval (de aici, de altfel, bine-cunoscutul cuvânt „chevalier” - cavaler, călăreț). Cu toate acestea, rușii, care nu au văzut o cavalerie specială în mâncarea de cai, i-au botezat pe pateticii francezi cu cuvântul „gunoi”, în sensul de „zdrențe”..

    Nu toți francezii au ajuns în Franța. Mulți dintre cei care au fost luați prizonieri au fost angajați de nobilii ruși. Bineînțeles, nu erau potrivite pentru recoltă, dar în calitate de tutori, profesori și directori ai teatrelor de iobagi au venit la îndemână. Ei au examinat țăranii trimiși la casting și, dacă nu au văzut talentele în reclamant, au fluturat mâna și au spus „Chantra pas” („nu este potrivit pentru a cânta”).

    Dar acest cuvânt are origine poloneză și însemna doar „o persoană simplă, ignorantă”. Astfel, binecunoscuta piesă a lui A. Ostrovsky „Destul de simplitate pentru fiecare înțelept” a fost prezentată în cinematografele poloneze sub titlul „Note ale unui ticălos”. În consecință, toate non-nobilii aparțineau „oamenilor ticăloși”.

    Rogue, rogue - cuvinte care au venit în discursul nostru din Germania. Schelmenii germani însemnau „ticălos, înșelător”. Cel mai adesea, acesta era numele unui fraudator care se prefăcea ca o altă persoană. În poezia lui Heine Heine „Schelm von Berger”, acest rol este jucat de călăul bergenesc, care a apărut la o mascaradă laică, pretinzându-se a fi o persoană nobilă. Ducesa cu care dansa l-a prins pe înșelător rupându-și masca.

    „Mymra” este un cuvânt Perm Komi și este tradus prin „sumbru”. După ce a intrat în vorbirea rusă, a început să însemne, în primul rând, o ședere necomunicativă la domiciliu (în dicționarul lui Dahl scrie: „a fuma” - a rămâne acasă fără a ieși ”). Treptat, o persoană pur și simplu nesociabilă, plictisitoare, cenușie și mohorâtă a fost numită și„ mymra ”.

    „Ticăloși” - în rusa veche același lucru ca și „ticăloșii”. Prin urmare, ticălosul a fost numit inițial tot felul de gunoi care a fost lopătat într-o grămadă. Această semnificație (printre altele) este păstrată de Dahl: „Ticălosul - tot ceea ce este înghițit sau prins într-un singur loc: buruieni, iarbă și rădăcini, așternut, înghițit de o grapă din pământ arabil”. De-a lungul timpului, acest cuvânt a început să definească ORICE mulțime adunată într-un singur loc. Și abia atunci au început să cheme tot felul de oameni disprețuitori - bețivi, hoți, vagabonzi și alte elemente asociale.

    FM: Curios. Și m-am gândit că ticăloșii erau transportatorii de barje care aruncau corăbiile pe râu. Vă amintiți „transportatorii de barje de pe Volga”? Sate întregi erau angajate în această meserie. Caracterul moral al nemernicilor poate fi judecat prin faptul că numele profesiei a devenit un blestem.

    Un alt cuvânt care a existat inițial exclusiv la plural. Nu putea fi altfel, deoarece „spurcă” era numele resturilor de lichid rămas în partea de jos împreună cu sedimentul. Și din moment ce fiecare ploaie rătăcea adesea în jurul tavernelor și tavernelor, bând resturile noroioase de alcool după ceilalți vizitatori, cuvântul „spurcă” le-a trecut în curând. Este, de asemenea, posibil ca expresia „gunoaie a societății” să fi jucat aici un rol semnificativ, adică oamenii care au coborât, care sunt „la baza”.

    Se știe că cuvântul „hibrid” nu este rus și a intrat în arsenalul oamenilor destul de târziu. Mult mai târziu decât hibrizii înșiși sunt cruci de diferite specii de animale. Așa că oamenii au venit cu cuvintele „ticălos” și „geek” pentru o astfel de cruce. Cuvintele nu au mai rămas în sfera animalelor pentru o lungă perioadă de timp și au început să fie folosite ca nume disprețuitor pentru ticăloși și ticăloși, adică o „cruce” între nobili și oameni de rând.

    Cuvintele „obrăznicie”, „arogant” există în limba rusă de mult timp în sensul „brusc, impetuos, exploziv, pasionat”. În Rusia Antică a existat și conceptul de „moarte descumpănită”, adică moartea nu a fost lentă, naturală, ci bruscă, violentă. În lucrarea bisericească din secolul al XI-lea „Chetya Menaia” există astfel de linii: „Cai Mychasha cu obrăznicie”, „Voi îneca râurile cu obrăznicie” (obrăznic, adică rapid).

    „Vulgaritate” este un cuvânt nativ rusesc, care este înrădăcinat în verbul „du-te”. Până în secolul al XVII-lea, a fost folosit într-un sens mai mult decât decent și însemna tot ceea ce era obișnuit, tradițional, făcut după obicei, ceea ce a plecat din cele mai vechi timpuri. Cu toate acestea, la sfârșitul secolului al XVII-lea - începutul secolului al XVIII-lea, au început reformele lui Petru, tăierea unei ferestre către Europa și lupta împotriva tuturor obiceiurilor antice „vulgare”. Cuvântul „vulgar” a început să-și piardă respectul în fața ochilor noștri și acum a însemnat din ce în ce mai mult - „înapoi”, „urât”, „necultivat”, „rustic”.

    Etimologia „ticălosului” revine la cuvântul „înghețat”. Frigul nu provoacă nicio asociere plăcută nici măcar pentru popoarele din nord, de aceea au început să numească un subiect rece, nesimțit, indiferent, insensibil, inuman... în general un subiect extrem de (să tremure!) Neplăcut. De altfel, cuvântul „gunoi” vine din același loc. La fel ca acum „tâlharii” populari.

    Faptul că aceasta este o persoană neadecvată pentru ceva, în general, este de înțeles... Dar în secolul al XIX-lea, când a fost introdusă o recrutare în Rusia, acest cuvânt nu era o insultă. Acesta era numele persoanelor care nu erau apte pentru serviciul militar. Adică, din moment ce nu a slujit în armată, înseamnă un ticălos!

    „Chmarit”, „chmyrit”, potrivit lui Dahl, însemna inițial „se ofilesc”, „ai nevoie”, „vegetează”. Treptat, acest verb a dat naștere unui substantiv care definește o persoană nenorocită într-o stare umilită, oprimată. În lumea închisorii, predispus la tot felul de coduri secrete, cuvântul „schmuck” a început să fie văzut ca o prescurtare pentru definiția „Omului descendent moral”, care, totuși, este destul de apropiată de sensul original.

    Există o teorie conform căreia la început „goons” erau numiți cei care beau cu lăcomie, sufocându-se. Într-un fel sau altul, dar primul sens semnificativ cunoscut al acestui cuvânt este „lacom, zgârcit”. Și chiar și acum expresia „Nu fi roșu!” înseamnă „Nu fi lacom!”.

    O persoană neîncrezătoare în mod nerezonabil pe ceilalți pentru o perioadă lungă. Deseori are mari dificultăți în relații. Pacientul, de regulă, este foarte critic față de ceilalți, neacceptând totuși critici în adresa sa. Această tulburare nu este considerată o psihoză..